“卑”“信”,两个字的字义很远,加上一个“自”字,它们的字义似乎更加遥远。别看字义遥远,实际生活中,它们之间的距离拉近了,近得只剩一条线。
生活中,各式各样的自卑都有:天生就很丑,我自卑;堂堂班长,成绩却不好,我自卑;妈妈给自己生了一个残胳膊残腿的小女孩,我自卑;被飞来横祸的车祸撞伤,我自卑。总之,自卑的理由很多很多,在给自己自卑的同时,也不断地给自己施加压力,压得自己喘不过气,黑暗的阴影即将一直笼罩在你的身边,使你孤独,寂寞。
相反,如果你越过自卑的那条深沟,发现在你自卑的旁边就有着一片光明,自信。在生活中,自信的理由更多了:心灵美丽就行,我自信;考试虽然不好,只要努力就行,我自信;天生的,怎么抱怨都没用,要用知识去走上社会,我自信;车祸是上天注定,现实点,我自信。自信的理由比自卑的理由更多更多,在给予自己自信的同时,也在给予着自己的快乐。快乐胜过活神仙。有自信的地方就有光明,自信会使你开朗、活泼、上进。
本来这个世界上没有自卑,自卑是自己给的。我觉的,自卑的理由完完全全是个借口,是个不想面对现实的借口。其实,自卑与自信仅仅只有一条线之隔。把自卑的理由,自卑的借口换一种方式去想,换一种方式去考虑。你就会越过了那一条黑色的线,直奔向有太阳,有光明的地方!
读了《假如给我三天光明》这本书,我的心久久不能平静。书中的主人公的命运与高尚的品质深深地打动了我。
海伦。凯勒在19个月大时,就失去了视力与听力,她从此就生活在了一片黑暗和无声的世界中。当我读到这里,不禁为她感到同情。在常人看来,一个又聋又瞎的人根本就是个废人,绝对不会有所作为。当地的政府也写出标语:视聋盲者为白痴。幸运的是,海伦·凯勒遇到了沙利文小姐。在她的培育下,主人公以优秀的成绩考入了人们梦寐以求的美国哈弗大学。
读着读着,我便想到了我自己。我的命运要比海伦·凯勒好上上千倍,上万倍。我从小就有一双明亮的眼睛,一对好耳朵。可我却没有她一半的毅力与不屈不挠的精神。明明下决心要赶上某一位同学的成绩,没坚持几天就放弃了。遇上点小小的困难就退缩不去挑战它,对自己一点信心也没。现在想起主人公,真实惭愧的无地自容。
为什么海伦·凯勒会有那么坚定的信念呢?难道她比我们多某种东西吗?不,她与我们一样。我们还比她“富裕”。即然这样,我们为什么还要羡慕他人?不通过自己的努力来实现我们崇高的理想呢?
自信是什么?自信是一种意志。一种让自己复活的意志。
你们听过《最后一片叶子》的故事吗?故事讲述的是:一个病房里,一个生命垂危的人从房间里看见窗外的一棵树。在秋风中,树叶一片片的掉落下来。病人望着眼前的落叶,身体也一天不如一天。他说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上,最后一片叶子始终没有掉下来,只因为生命中的这片绿叶,病人竟奇迹般的活了下来。
多么感人的故事呀!它让我明白了一个道理:只要心存自信,总有奇迹放生,希望虽然渺茫,但它永存人世,人生可以没有很多东西,却惟独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值。有希望之处,生命就生生不息。而这希望就是自信,拥有希望,就拥有自信。人生没有难做的事,只是你不想做、不敢做、才会难做起来。让我们用希望播散自信的种子吧!
拥有自信,就等于已经开始行走在通往梦想的阶梯上,旅途虽有或多或少的坎坷,但只要坚信自己,终会跨过障碍,如文中所说“人生没有难做的事,只是你不想做、不敢做、才会难做起来。”
许多人都会问我认为成功最需要什么,我会毫不犹豫的说:“是自信,一个人连自信都没了,他怎么还能成功呢?”自信,顾名思义,就是自己对自己有信心,每件成功的事背后,都少不了自信。
记得那是前一段时间发生的一件事,我在家里做奥赛题,可那道题特别难,我算了好几遍都没算出来,我想这道题我肯定算不出来,正准备看书上答案时,又一想,我这不是自己对自己失去信心吗?我这不是自己放弃自己吗?成功的背后需要自信和汗水,相信自己,我一定能行!又过了一会,经过冥思苦想,终于把这到题做出来了。
是啊!成功不是靠投机取巧,成功不是靠花言巧语,成功靠的是自信和辛苦的汗水呀!
两个人比赛,一个对自己充满信心,心里想的我能行!我一定能赢,另一个人对自己不抱希望,心里想着我如果输了该怎么办?你们说,他们两个谁能赢?答案是肯定的:第一个人一定赢,因为他对自己充满信心!
自信是成功的第一步,也是最重要的一步,如果这一步你走不好,那你将永远与成功擦肩而过!
我拥有自信,所以我成功。
当象棋老师带领我们去东营参加比赛时,我看着赛场上高手云集,黑压压得一片。我不禁战栗起来:万一我的名次很低怎么办?万一我为我的班抹黑怎么办?万一我因失误而被人嘲笑怎么办?万一……不,没有那么多万一!我值得拥有好名次!我不能退缩!于是,我信心满满地走向赛常我在赛场上认真思考,仔细推敲,经过了一天的拼杀,我光荣地成为了第十一名,兴高采烈地回家了。心里默默认定我拥有自信,这个名次当之无愧!
我拥有自信,所以我成功。当我在考场上望着令我眼花缭乱的题时,脑袋“嗡—”地一声,慌了。我紧张起来:如果没复习好怎么办?如果作文篇
徐特立说过:“任何人都应该有自尊心、自信心和独立性,不然都是奴才。”是啊,自信就像展翅高飞的雄鹰,自信就像绚丽多姿的彩虹,自信就像直冲云宵的火箭。有了自信,做什么事都能成功,有了自信,什么困难都可以克服,有了自信,什么东西都会变得美好又幸福。
小泽征尔,一个世界著名的指挥家。在指挥加大赛里,他发现了乐谱的错误,立马向当场的乐大师和权威人士发出质疑,音乐大师和权威人士肯定的说:“乐谱一定没有错误,是你判断错误。”小泽征尔思考再三,肯定地说:“一定是乐谱出现了错误。”音乐大师和权威人士马上站起来,祝贺他大赛夺冠。原来这是音乐大师和权威人士设的圈套,在指挥时发现乐谱错误,能向权威人士提出意见并说服权威人士,坚持自己的意见就是赢家。
自信让小泽征尔成功了,在我的生命生活中也有这样的事情。
在一次表演时我很紧张,因为那时候曲子我有一点不熟悉。上台时,我心想一定要把这首曲子弹好,我刚碰钢琴时特别紧张,手都在冒汗,脑子里一片空白,我努力让自己平静下来,我闭上眼睛深吸了一口气,然后再呼出来,终于平静下来了。结果我把这首曲子一个音不差地弹完了,台下传来了一阵掌声。
是啊,自信会让人成功,有了自信,自己就会变得完美!
先相信你自己,别人才会相信你,如果连自信都没有了,怎能到达成功的彼岸呢?
我的成绩一直不稳定,有时考98分,有时就考85分,要是好同学,成绩会一直在95分这边徘徊。有一天,英语老师找我谈了谈。英语老师说:“要是有些同学考不好,我都懒得管他,可是你明明会做,你却为什么要做错了呢?你现在不算是一个好学生,而是算一个听话的学生。”老师说完,我就热泪盈眶了。不知道为什么,我抑制不住自己的感情。我感觉自己真的超过不了别人了,难道别人有什么秘诀?那我为什么就考不好呢?我开始灰心丧气,怨心尤人了。“我能行。”这句话每次都在我失去自信的时候鞭策着我,对,别人行,我也就一定能行。
下周四就要第二次月考了,我要奋发前进,证明给他们看,我是可以的。妈妈说我最近学习不好就是因为我经常上网玩儿,妈妈还说,电脑不是玩具,而是学习工具,把电脑当玩具的人,会一事无成,而把电脑当做学习工具的人,将会有大出息。是啊,其实我不比他们差,只是有点贪玩儿,我玩会儿其实也不是不行,就是要劳逸结合,有正确的学习方法。“我能行!“没有什么事情能难得到我,我和别人同样都是在学习,只要我努一点力,就会超过别人。有一位名人曾经说过:“我没有什么学习秘诀,我只是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。“
不要羡慕别人,要让别人羡慕你,你真的可以比别人做得更好。
说起我自己,当然我有很多优点。但我第一个想起的就是自信。
就在上个学期的时候。终于轮到我们班升旗了,我心里激动极了,很想当上护旗手。果不其然,下了课,老师把我叫来,笑着对我说:“这次升旗,你来当护旗手吧!”我太高兴了。回家就把这个无比神圣的消息报告给了妈妈。
第二天中午,我就迫不及待的和几个有经验的同学来到主席台练习升旗。那天阳光明媚,清风吹拂着国旗。我站在主席台上,心里想着自己将成为一名护旗手。此时,激动。喜悦。自信的心情告诉我一定要努力。我首先背诵自我介绍的发言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下来,我开始和同学们排练升旗仪式了。我右手拉着国旗的一脚将国旗抛开。看着国旗缓缓升上天空,感觉老师和同学们好像都在庄严的国旗下肃然起敬。就这样,在那个庄严时刻到来之前,我们苦苦排练了一星期。
星期一的早上,我早上7点就早早得到了学校。穿上校服,戴上领巾,把头发弄得纹丝不乱。升旗仪式开始了,我昂首挺胸地走上了主席台,光荣的做了自我介绍。我从台上往下看,同学和老师们都在看着我,听着我的讲话。此时此刻,我感到连校园里的小草都格外充满了生机,好像在给我鼓掌,给我力量。全主席台旁盛开的鲜花,也朝我挤了挤眼,好像在对我说:“祝你成功!”。我圆满地完成了升旗任务,得到了老师和同学的夸奖,我心里特别高兴。
自从经历了那件事,我敢确定我自己是一个充满自信的女孩。
今天我读了一篇文章,题目叫《人为什么活着》,里面的主人公是张海迪。张海迪是一个家喻户晓、远近皆知的人,她是一名残疾人,她对生活充满了信心。
当我读完这篇文章时,就觉得自己好失败。人家张海迪是残疾人都对生活充满了信心,更何况我呢?每次遇到挫折就垂头丧气,回答问题时对自己没信心,缺乏信心是我最大的毛病。
记得有一次在五年级,上语文课,老师提了一个非常简单的问题,全班只有几个人没举手,我就是其中之一。这时,老师发话了:“有些人会做这道题,就是不敢举手,不善于表达自己的观点。就算她考到九十多分,我也不会喜欢这种,一个学生的成绩好坏并不是一张可以衡量的。我很清楚老师是在说我,在提醒我们要对自己有信心,这时,我觉得好像有千万只嘲笑的眼睛在盯着我,那时的我真想找个地缝钻进去。
现在上了六年级,我试着去改变自己。上课时,尽量多举手回答问题,有一次,老师提了一个问题,叫我们回答,,我对自己说:“加油!你一定行的。”说完后便信心十足地举手。“吴丹,你来回答。”老师叫道我,我平复一下情绪,便滔滔不绝地说起来,当我坐下时,觉得回答问题并不难,重要的是要对自己有信心。
如今我读了这篇文章,知道了信心是多么重要,知道了信心掌握在自己的手中,知道了信心是命运的主宰,所以我要重拾信心,让你们看到一个不一样的我!
我的数学一直都是“W”形的,一会儿高,一会儿低。进入六年级以来的几次考试成绩总在写检查的范围之内,我对自己的数学成绩已经毫无自信。
“叮零零”,“唉,又是倒霉的数学课。”我叹息道,一上课,谢老师说:“现在,我们先写几道思考题。”我一听,顿时绝望,完了!肯定全军覆没,但是,当我读完第一道题时,一惊:这道题好像简单!我快速地完成了,又一想:以前做思考题常是错的,这次不知道什么结果。
只听老师说:“请写好的学生起立。”我立马站起来,一看,啊?怎么只有几个人?更另我惊讶的还在后面,老师说:“答案等于264的请起立”一时间里,我简直怀疑自己的答案是正确的。
老师又说:“我再出几道思考题,难度略有提高哦。”我因为有了上一次的成功,有了点自信心,按照自己的思路完成了第二道思考题,等到老师一报答案,我差点高兴得跳起来。
最后一关,第三道思考题一出来,我就自信满满,整理好思路,一步一步走下去,耶!我成功了!我全对!老师似乎也非常惊讶,走过来看,看过答案,拍着我的肩膀说:“不错,要有自信。”
下课后,我一直回想着老师的鼓励。自信的力量是无穷的!
有人以耐心实现了自己的梦想;有人以实力赢得了观众的掌声;有人以智慧让他人仰慕自己;而有人却以自信创造了千古奇迹。
我曾听过这样一个故事:一位男孩在自家后院练习棒球。他说“我是最伟大的打击手!”然后他把球往空中一扔,用力挥棒,但没有打中。他毫不气馁,继续将球拾起对自己说:“我是最厉害的打击手”他再次挥棒,可惜仍然落空。他楞了一下,又拿起球,大声喊:“我是最杰出的打击手”结果还是一样,他还是练着,练了一百次、一千次。终于他成功了!他真的成功了。
麦修·阿诺德说过:“一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心”‘已经信服的人,方能使人信服。’通过这些故事,你是否能回忆一下以前,在前面的时光里你给过别人自信吗?自己有过自信吗?当你的回答是没有时,就应该努力的去做到,一个人不可能是完美的至少也会有一点不足,但是如果你没有自信那么将会一无所获,甚至会失去很多东西。同学们,多么美丽、闪亮德尔大舞台,多么难得、可贵的机会;这所有的一切都要你去书写。你走在辽阔的大道上。马上就要到黑暗的森林,往后就是成功之门,你会去选择它吗?你会去面对它吗?我希望是可以的。因为没有人注定一生坎坷,只有人一身没有勇气。我知道大家不会愿意,但你是否能摆脱命运,去迎接你世界,这没有什么难,只要你有自信。
没有人会选择失败,只有人会选择成功,但他没有自信,没有力量,让我们对自己说声:我能行!那么你就会成功。
三年级时,我考上了我校的小记者——小主持人班的小主持人了!考上后,我便做了一次配音。可配什么音呢?当然是讲解甲型HIN流感,为全校的同学做一个比较长的报告。那天,邹老师找到我说:“熊博,今天你准备做一次配音。”我当时感到非常惊讶:我在小记者班时,作业、模拟口播,都一般般,老师怎么会选我去做配音呢?可是,我还是开心地接下了这个任务。下了课,该写稿子了。我想来想去总是写不出一个字。可能是邹老师有“神眼”,知道我写不出,于是,叫了一位同学把我喊到她的办公室里,教我怎么写这篇稿子。稿子写完了,我心想:“要不是老师告诉我怎么写,我还能会放弃呢!”可是,新问题又来了:平时,我读书结结巴巴地。老师说要读得非常流利,一个字都不可以错,但我又要怎么才能读好呢?回到家里,我问妈妈。妈妈回答:“如果要一个字不错,流利地读,就要先了解这篇配音稿的意思。然后在多读几遍,就可以读得流利了”。听了妈妈的话,照着妈妈说的做,果然稿子读得很流利。第二天做配音时,老师还表扬我呢!我心想:我是个自信的孩子!
从那以后,我还做过许多节目,这些节目使我更加有了自信心!
一阵热烈的掌声涌过,一束灯光照在身穿淡蓝色连衣裙的我身上,一串串优美的音符从我指尖流泻而过……
回想一个月前——
艳阳高照,头顶一片湛蓝。几只蝴蝶飞过,拉起几道绚丽的彩虹。那天,我告诉你,我即将参加一个钢琴比赛。你朝我笑了笑,仿佛是一种无声的鼓励。我从你的.笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高兴……
因为你,我更加努力!
一个月的时间转瞬即逝。比赛那天,你也来了。我化着淡淡的妆,穿着一身淡蓝色连衣长裙。你紧紧拉着我的手,仿佛在告诉我不要紧张。“二十一号余冉上场!”
台下传来一阵掌声,我走上了舞台。
一束淡紫色灯光投在我的身上,我的十指按上了琴键。我瞥了瞥台下,我看到你在向我微笑。这微笑给了我勇气,给了我力量,更给了我自信!我也向她报以一个微笑。
我的琴声一开始是舒缓的,宛若一片平静的海面,一个姑娘站在海面上轻轻吟唱。渐渐地,我的琴声变得略显激昂,就像一阵微风吹向了平静的海面,泛起微小的波澜。最后,我的琴声变成了一阵狂风暴雨,就像沙漠中的旅行者在引吭高歌!
一曲末了,我的心却还沉浸在钢琴曲中。直到台下传来暴风雨般的掌声,我这才如梦初醒,匆匆地看向台下。我看到了你的微笑,我也回报了你一个灿烂而又自信的笑!
因为你,我变得更加努力!
因为你,我变得更加自信!
我,一个不自信的女孩,上课基本上不怎么发言,即使发言,那声音也如蚊子叫那般大小,老师同学根本听不见。而今天却喊出了我的自信。
下午第二节课原本是体育课,唐老师走进教室说他来上。啊?难道又要上语文课?
可是,唐老师却说:“今天太阳挺暖和的,我带你们去晒太阳。”这肯定不是晒太阳那么简单,老师葫芦里到底卖的什么药?
果然,来到操场上,排成四列,来到一块空地上,面对青青园,老师发话了:“这次,我们每个人站在这里,大声喊出自己的名字。”啊?喊出自己的名字?不别扭吗?
恭敬不如从命。男生先一个个喊完,轮到女生了,我们全体都犹豫了一会,最后由班长带头,一个接一个喊,差不多全都喊完了,可是我一直怕我喊不出来,热流从下往上流动着,让我难受极了,身上是热的,可是手却是冰凉,就像刚从冰箱里拿出来。我一直在人群里转悠,看着人渐渐变少,我转念一想:既然是来喊出自信的,何必扭扭捏捏的呢?经过一阵内心的挣扎,我终于鼓起勇气,站了出来,对着空旷的青青园,大声喊出了自己的名字,喊完后,我觉得一身轻松,原来冰冷身子,现在也渐渐热了起来。
老师说:“这次不仅喊出的是自己的名字,喊出的更是自己的自信。”老师说的没错,既然这次喊出了自信,那我以后就要更自信。