关注，大概有一丝照顾的意思吧，当然。一份关注就是一份爱心。
路边有个乞丐，你给他一分钱，哪怕是一分，就足以证明你有爱心。但是，拿着几万块甚至更多的钱摆在乞丐面前，让他学一声狗叫，钱就归他了，这种做法，真的能够叫******心吗？但是，如果真的出现这些事，会学狗叫的人，（除了一下富翁不稀罕之外）又能有几个会为所谓的“骨气”收屈服呢？
老师要关注学生，这句话不明白天下多少老师会说，有的，还会附加上许多大道理来歌颂自我！却不知，天下的老师当中真正做到的又有几人！不知多少次，教我班的一个老师与我父母打麻将，一打输，我一到教室，就有享不完的“富”。上课时提问，不懂就打，懂就再问，一向懂就直接问你还没教过的课，直到不懂再打！如果我在这是问这老师的问题，他就会立刻说一个错误的答案给我，并且附带一些大道理，致使我不得不相信！有时觉得不对，少有反驳，便立刻告知我父母说我是个不贤子弟！
一次，我与同学打架，虽然我占理，但还是不得不跟人家道歉！为啥？因为人家昨日晚上六合cai输了呗！然后，还跟那个同学说，“人家是老师的儿子，要是打伤了，怎样办？”说是给那个同学听，倒不如说是给全班听，毕竟那么大声！对了，这句话，如果再加上一点料——我们的地方方言和老师本身那种带这讽刺和嘲笑的口音，哇塞，这句话就得就真是太有艺术了！实在经典！
范仲淹的《岳阳楼记》中有一句：“不以物喜，不以己悲”我就得得改改！
哦，原先这就是关注啊！怪自我才疏学浅，连怎样简单的事都要怎样久才弄懂！
那一天，我为了关注一只蜘蛛，不知用了多长时光；那一天，我为了关注一只蜘蛛，停止了我前行的脚步；那一天，我关注一只蜘蛛悟出了一个道理。
天有不测风云，刚还是晴空万里，瞬时光乌云满布下起了倾盆大雨。我原本赶着回家，看来是不行了，还好路旁有一个破房子能够躲雨的。我抖掉身上的雨滴，开始注视起这屋子，这是一个破屋子，并且已经没人住了，甚至屋子里都有高过我膝盖的杂草。
虽然这屋子是破了，还有些地方会漏雨，但总比呆在外面好多了。我的视线从地上慢慢地移到墙角。那有一只蜘蛛在织网，由于好奇，所以凑上去看了，我怕我脚下发出的声音会把它吓跑，所以蹑手蹑脚地。
它织好的网破了一个洞，它正在补回来，我静静地看着，心想：一只蜘蛛它的肚子有多少丝呢？竟然能够一向吐。
过了一会儿，它最后把漏洞补好了，我正在为它高兴的同时，一滴水很不给面子地从它刚补好的网穿了过去，天啊！又出现一个洞了。
但是，居然没想到它又继续吐丝。就应是要把漏洞补回来吧。
我从来没这样去关注一只蜘蛛。话题作文篇
我们的身边，有一群人，很特殊，也很平凡，他们在心理或生理上某种组织、功能丧失或者不正常，他们不能以正常方式从事某种活动能力，他们就是——残疾人。
他们大多数人不能像我们正常人一样沐浴阳光、享受温暖。但是他们用坚强不屈、百折不挠的毅力与勇气，克服了一个又一个巨大的困难，谱写了一首又一首生命的赞歌。例如，张海迪、霍金、海伦·凯勒、邓朴芳、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人。他们身残志不残，体残心不残，自己向命运挑战，是我们学习的楷模。
在慈溪宗汉街道金堂村，许多残疾人说起陈建江，如数家珍一样掰着手指列举他帮助自己的感人故事。十多年前，陈建江成了右脚不能活动的肢体三级残疾人。当他感受到当地残联的温暖后，盖起了近300平方米的二层楼房，成为残疾人的“温馨家园”。在陈建江家里，有一副特殊的对联：“人是漂泊的船，家是温暖的岸。”陈建江说是女儿送给他的，勉励他把村里的残疾事业搞好，让残疾人和正常人一样享受家的温暖。他招进了15个有智障的残疾人，让他们每天上午8时前来照料中心，首先花一个小时组织他们看报、打乒乓球和走弹子跳棋等活动，然后让他们做一些轻便的手工活儿。还聘请了一个妇女，每天中午给残疾人免费供应两菜一汤。宗汉街道残联的一位负责人说，老陈办起了心贴心日间照料中心后，还经常自掏腰包补贴钱物。
自己残疾的陈建江，用自己温暖的心感动了他人，牺牲自己的新住房，牺牲自己的钱财，为了让那15个轻度智障的残疾人过上幸福安定的好日子，自己来回奔波，不怕苦，不怕累，坚持到底，永不放弃。这让我们相信，不是只有健全的人才能沐浴春风，感受阳光。残疾人也可以跟我们一起平等、和谐地生活着。同时，也要像那些残疾人学习，他们那乐观的心态，让我们震撼！他们虽然身遭不幸，可是他们没有抱怨，没有悲伤，没有沦落，依然欢笑，依然快乐，依然乐观。所以我们不歧视残疾人，不嘲笑残疾人，不排斥残疾人，为他们奉献更多一点爱！
“安全”是个很通俗的词，从词典查不出什么深刻的含义，只解释为“不受威胁，没有危险”。然而，它却直接关系着我们每个人的生命与健康，牵系着每个家庭的幸福与温暖，影响社会稳定与发展，与我们的生活紧密相连，息息相关。
“安全”在我们的生活里是一个老掉牙的字眼。一提起它，却觉得是老生常谈，尽管天天讲，日日谈，可有的人还是不以为然，而且时有发生。你看，在宽阔的马路上，一辆摩托车飞快地跑着。这时，红灯亮了，周围的人都停了下来。只见摩托车加大油门，向前冲去，这时正好与旁边路上的人撞在一起。只见骑车人摔出很远，摩托车也摔出很远，人们渐渐围观过去，交警也立刻赶到。那人的胳膊已经骨折了，但是交警还是按规章罚了款。骑车人不仅自己受罪，而且经济上也受到了损失。如果骑车人严格按交通规则行驶，也就不会出现这样的结果。这一案例教育大家不要拿自己的生命开玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章办事才能确保安全。
作为一个家庭来讲，每个家庭成员的平安，是幸福家庭的首要条件。如果在日常生活中不谨慎行事，就很容易遭到意外伤害。然而，每时每刻都有因为马虎行事的生命作代价，给自己造成终生遗憾，把一个幸福而温暖的家毁于一旦。一般在家中遭受意外伤害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故发生;另一方面是因为自身没有防范意识，缺乏安全教育而造成事故。我妈妈有一次就因为做完饭忘记关煤气，差点发生火灾，幸亏发现及时，才避免事故发生。在现实生活中，有许许多多这样的例子，比如：触电、烧伤、烫伤等等类似的问题都是因为缺乏安全知识和如何保护自己造成的，如果发生了这些问题，应学会怎样应对。首先要保持镇静，迅速采取正确的措施进行自救和救护，尽量避免事故的扩大和蔓延。谁忽视，谁就会得到可悲的下场。
朋友，珍惜自己和他人的生命，高高兴兴出门、平平安安回家，这是每个人的希望，也是全家人的期盼。朋友啊，为了家庭的幸福，请你遵章守纪吧!
在这个世界上，每个人都有自我的关注，即所关心、注意的东西。于是，有人关注时尚，有人关注明星，有人关注金钱。。。。。。而我所关注的则是自我的兴趣和兴趣发展，因为——
小学一年级，一次手工课上，老师教我们折纸。这天，全班的折纸成绩数我最好。放学到家，我把自我折的纸船、纸鸟、纸飞机拿给妈妈看。妈妈见了，十分高兴，并说：“有位大师讲过，兴趣是学习最好的向导，孩子，你可别轻易放下啊！”于是，在妈妈帮忙下，找来有关资料，我学着照资料上的样貌，用纸折叠各种玩具：有火箭，猫，汽车。。。。。。从此，我不但成了班上的“折纸大王”，还养成了关注自我的兴趣和兴趣发展的好习惯。
小学三年级，我们去长风公园春游。同学们有的划船，有的溜冰，有的玩碰碰车。。。。。。只有我为公园里美丽的花草所深深吸引，忘了玩。同学们笑话我是个“小花迷”，“花迷”？这不正说明我对花有兴趣吗？这可不能放过！于是，这个星期天，我。zk168。特地拜邻居会种花的张爷爷为师，让他教我各种种花的技艺。。。。。。“真是兴趣不负有心人”！此刻，我家的阳台上，摆满了我受兴趣驱使种养的月季、茉莉、仙人球、君子兰等奇花异草，可好看了！
升入五年级，班上出现不少“读书的种子”——一到下课，他们便顾不上玩，捧起古今中外各种世界名著，如饥似渴地读；有的人还偷偷地在上课时看。语文老师昵称他们为“小书迷”，还利用上课的机会，点名要他们介绍读书经验。对此，我不免有些嫉妒；但是，转念一想：我为什么就不能像他们一样养成课外阅读的兴趣、也成为一名“小书迷”呢？从此，我把培养自我的读书兴趣，当作不懈的奋斗目标：经常去图书馆借书，还用零花钱去书店买喜欢的读物，一点一点地把自我往爱读书的.路上引导，培养阅读兴趣------此刻，我最后也成了班上一名阅读广泛的小书迷，老师每次表扬“书迷”都少不了我的名字。
你看，关注兴趣，对我的成长和发展，好处有多大！所以，今后我将继续关注自我的兴趣和兴趣发展，学习更多更有用的知识和文化。