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以快乐为话题作文(14篇)

时间: 2022-08-15 栏目:叙事作文

以快乐为话题作文篇1

喜怒哀乐乃人之常情,喜算是比较常见的了。喜有多种多样,有兴奋的喜,有成功的喜,有助人的喜……我最感到快乐的,则是看着世间万物自由生活着,无忧无虑。想必,大家也是这么想的吧?

还记得暑假里的一天,我在乡下。我在乡下的房子是连体别墅,有三层。下午,我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时,妈妈突然叫了一声:“噢,快来看哪,这里飞来了一只鸽子!”原来,妈妈在三楼晒衣服时,看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼,站在有利位置上,看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰,是灰白的那种颜色,也许这是天生的,也许是脏了。鸽子的嘴是红色的,两只黑眼睛小巧玲珑,如同两颗黑珍珠。它站在那儿,四处张望,不时做出展翅欲飞的样子,嘴巴一张一张的,好像在赞叹这美丽的田园风光。

妈妈的喊声还引来了我们的邻居,他们悄悄地靠近鸽子,捉住了它,并把它送给了我。当时,我并没有想到捉动物是不对的,但看到这只可爱的鸽子,我心花怒放,就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的资料,给它吃最好的食品,喝优质的水,住舒适的窝……我十分高兴,但鸽子却好像很不高兴,喂它玉米它不吃,给它水也不喝,晚上也不睡觉。几天过后,鸽子日渐消瘦,我的心不禁紧张起来,难不成它不喜欢这样的生活?还是……想家了?对,一定是!

第二天,我把鸽子全身的羽毛梳理了一下,提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说:“鸽子,你飞去吧,你的家在大自然,我让你去寻找你自己的家,去吧!”说完,我慢慢打开笼子,想着:“鸽子,对不起,我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我,我也不会忘记你的!”笼门开了,鸽子好像真的听懂了我的话,慢慢地朝着天空飞去。

虽然我失去了可爱的鸽子,但是我仍然很高兴,因为,我做了一件有意义的事。现在,只要我看到鸽子,就会想到我那段放飞鸽子的经历。我也明白了,让一个小生命获得自由,不是比捉住它更快乐吗?

以快乐为话题作文篇2

“我带着我的渺小的心脏和我无限胆量。我越过我的荒野和海岸踩过一片夕阳……”哼着《破天荒》这首歌,我迈进了高中的大门。走过初中跌跌撞撞傻傻笑笑的日子,追逐梦的放肆。大人们已经不再揪着我的脸说“小胖子”了,而是摸着我的头说“眼看就长这么大啦”,我只是笑笑,然后心里想:“我长大了吗?”

我还是会像以前那样沉迷于动漫,怨更新太慢;会跟弟弟一起看灰太狼在天空画优美弧线时哈哈大笑;会因为“捉弄”了某个同学而小小的得瑟不已;会因为目的没有达到而嘟囊着嘴;还会因为期待的事成真了而由偷笑引得手舞足蹈……但有个方面我还真不一样了。

初中时候,c妹经常说:十分羡慕那种有明确目标并且有实现目标能力的人。那个时候,每天都会有新鲜的歌,新鲜的念头;有的时候会突发奇想把成绩蹦个新高,却在坚持才几个早晨读英文之后,又流着口水地跟某公小叙去了;也会看着别人还没3分钟就跑完800m而我还在“嘿咻,嘿咻”时,暗下要搞晨跑的决心,可能是在今天之后,也有可能是更短的时间,我的晨跑计划就崩坏了,甚至在c妹来找我一起晨跑时,摇着头说我不想变金刚,而心安理得的咬着油条听着mp3坐在操场边看c妹“嘿咻,嘿咻”;更会时常心血来潮地给自己制定某某学科计划表,可不知不觉它就变成了历史,我还在原地懒散地忘了它。

但现在经过高中的这么久的生活之后,身上的懒散慢慢没有了,有了份实现目标的坚定和信心。听到铃声时,不会再“一、二、三,就起床”,所以戒掉了赖床的坏毛病;对数理化生这些学科的认识不再停格在坐标系的负半轴;对自己立下的目标许下的心愿,不再随时间前进而消减了痕迹,会拿出行动来实现它,知道要靠自己在雨里劲闯,哪怕眼里闪着泪光,也要骄傲无悔。

我带着我的成长的快乐,那么独一无二,我知道我的梦想和远方。便风雨兼程。背着梦高喊我的排行榜,留下我坚定的目光。

怀着梦勇闯,我一路成长。破天荒,我第一次骄傲像个王。

以快乐为话题作文篇3

定格那段时间,那声笑,是快乐在起哄。陌路回眸,总有几声笑“咯咯”填满心房。

——题记

少时快乐像断了线的风筝,即使存在也患得患失,它穿越天空,不知什么时候会降落完成寻觅快乐的使命,快乐总若隐若现,抓住了,也会逃跑,就这样,我们寻觅,每一天的快乐。

什么都不足以让我有那种快乐,那是种神秘,幸运的降临。时间隔得不久,只不过我也忘记了那曾经记录我欢笑的地方。是生态园的某个角落吧,纵观上下,都在迷恋着我的双瞳,心里冒出了个感叹号,感叹着这儿的景色迷人,构建了快乐的“金字塔”,你的脚步声便是这儿的地图,指引扑朔迷离的自己,陌生的环境,却有说不出的温馨。闷热的天气吞噬着你的活力,却总能让枝叶繁茂,百花争艳,走在鹅软石上,清凉沁入脚掌,蔓延着……两块软石之间见证着我的停留,同时,我也把它们搁在了我的心房,令我驱除闷热。脚步仍不停歇,快乐开出蔓延的枝条,正在慢慢的向我袭来……

简单的搁板硬生生拽着绳条,下面还有网兜的掩护,脚步竟引到了这个地方,冒险的刺激收拢了我,踏上搁板,双手紧握绳条,是考验我的毅力吗?它们联合起来剧烈晃动,搞得我豆粒的汗珠直往下流,正慢慢地侵略我的后背,衣服紧贴着汗水,汗水仍不退去,这更使我缚束这绳条,脚步开始迈出,每迈一步就会经历它们的考验,不过我总不会退缩,我的脚步与搁板形成了连环锁,绳条的存在为我增加了不少优势,层层突围,我战胜了搁板,更战胜了自己,此时的我,早已热的脸蛋红晕,却透着显而易见的快乐,因为,我走过这儿,留下了我的毅力,而这儿还我脸上红晕泛起的甜笑,同样,我把这儿填在我的心房,在最重要的位置,那儿有我的微笑。

脚步再一次走着,绿色覆盖这儿,草木尤为胜观,它们各俏枝头,活着自己的颜色,为这一大片征收绿色的赋税,紧接着,脚步跳跃起来,一股白的雾气弥漫过来,似有潺潺溪水流过,凉在心间,透过心脾,走在小竹屋中,竹片散发阵阵幽香,我把这种幽香做我心中的清新剂,时刻提醒我有过这种不同的心情,放在心里。

快乐定格的时间很短,留着笑声作为纪念,收藏这份快乐,埋在心中,拾忆时,能有刺激的冒险,万物的灵气,荡漾着,走过千山万水。

以快乐为话题作文篇4

帮助就像一种香水,用温暖的友谊将它洒在别人身上,自己的身上也会洒落几滴,自己和旁人闻到的都是扑面而来的芬香。

这就是我的左右铭,帮助别人,快乐自己!正如高尔基所说:”给,永远比拿快乐!“有难同当,有福共享,帮助他人,快乐自己,我觉得这并非虚言。

有一些人的头脑里,一直认为要帮助别人,自己就会有所牺牲,别人得到了,自己就一定会失去。其实不然,很多时候,帮助别人并不意味自己吃亏。美国哲学家爱默生说:”人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己“。

每当我与同学共同战胜困难的时候,我总会竭尽全力去解决,帮助让我变得热心,变得快乐。将温暖带给别人,也灿烂了自己的一方天地,听着他们由衷的谢谢,我感到无比快乐,心情也格外舒畅。

就在那天中午,周洋豫收到临时通知要去排练竖笛,她一时手足无措,因为她没带竖笛!她向我求救,可是我的竖笛放在储物柜,锁匙在哪儿我也没太在意,再说了,我们班队伍走了,我也很难挤进去。

”很急吗?“我下定决心帮她。”我现在就去拿竖笛吧!“我光速地跑*室,在我的桌椅书包里翻箱倒柜,找了又找,可那锁匙偏偏跟我玩失踪,急得我直冒冷汗,我焦急不仅仅是为了帮周洋豫拿竖笛,还担心我等会挤乱队伍,可调皮的锁匙似乎在跟我捉迷藏,让我绞尽脑汁也找不到。

天无绝人之路啊,突然,一点银灰色闪了一下,曙光出现了,我迫不急待地翻开那个角落,嗬,期待已久的锁匙!我急忙跑到储物柜,将竖笛取了出来,这时队伍也早走了,我说着”请让一让“急忙大踏步挤出四班队伍直奔我们班队伍,当我把竖笛递给周洋豫时,她感动得热泪盈眶,夸张至极地说:”哇,救命恩人呐!“简直就是一副三磕九拜谢主隆恩的架势,逗得我哈哈大笑。

”帮助别人,快乐自己“这话一点儿也不假,帮助别人就能收获友谊,付出了给予自己也会很快乐。赠人玫瑰,手留余香!帮助就是快乐!

以快乐为话题作文篇5

从来雨过后是天晴,悲伤后一定有快乐。不论昨天是否流过眼泪,今天还是脱落在快乐之中。在追求中快乐,在快乐中追求。调整着自己的快乐,轻轻松松去感受生活中种种快乐,睁开眼睛享受第一缕阳光的抚摸,感到的只有快乐。在上班的路上和同事点点头打个招呼,再来个浅浅的微笑式的问候,快乐着我快乐着他。不去追逐著名利,淡然的心情快乐着快乐。

不找别扭也是快乐,别扭找我,我不和别扭闹别扭,别扭走了我还是快乐。恋爱中的心情是快乐中再加蜜,甜蜜的快乐,快乐在甜蜜中。成功中的喜悦是快乐中的快乐,是忘记了艰辛和困难的快乐。和爱人散步,牵手同行是温情的快乐。孩子考上大学,是释放了担忧的快乐。一条短信的祝福或是友谊的调侃,我收到的都是欢心的快乐。又涨了工资,快乐地加大了消费。意外的重逢,是意外的快乐,快乐在意外之中,快乐在情谊之中。

孤独中尽情地去沉思,在沉思中得到的还是快乐,快乐的追忆,快乐着过去的情景。当幸福追逐着快乐,绽开笑脸接纳幸福还是在快乐中快乐开心。面带笑容的人把快乐免费送给身边的每个人,快乐的传染只传染快乐,还把忧愁输送到脚底。

花儿的快乐,蜜蜂最知情。柳丝的快乐是清风的恩惠,鸟儿的快乐是大地又回春。车子的快乐是轮子下的路途平坦畅通,钟声的快乐,就是响起标准滴答滴答的声音。红绿灯的快乐,是车停车行。房子的快乐,是装修后的表里一新。牛奶的快乐,是在人们肠胃里的蠕动。麦子的快乐,是在金黄的滚动。枫叶在秋风染色时最为开心,在开心中舞动着快乐。半夜里老牛都比羊开心,卧在地上倒嚼着胃里还没有消化的草,并不在乎黑夜的长短。

小溪的快乐,在于它不停的流淌。远野的快乐,是披上一身绿色带给人们无穷的希望。希望着希望,希望酝酿着理想,理想收获着快乐,快乐,快乐着快乐。

以快乐为话题作文篇6

每个人都有一个属于自己的童年,童年是快乐。丰富多彩的。

童年就像是时间火车的车厢,直到火车驶向远方,就成了长大时对童年的追忆。童年就像是一段美好时光,而这,人生却只有一次,那是多么宝贵啊!童年就像是透明的水珠,当它到了哪个角落,就绝对不可能再还原。

我的童年是充实的。一到冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬地落下,仿佛给大地穿上了一件厚厚的棉袄,提醒它不要着凉。那时,只有五岁的我,对窗外的景物很好奇。便向窗外探去。雪依旧落下来,落在我的额头上,手上,帽子上。我的脑海里立刻跳出一个念头:“雪到底是什么味道儿?和水一个味儿吗?”我尝了尝,哇,它好凉,是水的味儿!一会儿,我看见我的邻居小妹妹和自己的朋友快乐地在雪地里堆雪人。雪白的身子,独特的帽子,奇特的鼻子,通红的嘴巴,站在白白的雪地上,精神饱满,昂首挺胸,颇像一位哨兵。我羡慕极了,因为那时我是个比较内向的女孩子,总是很怕难为情。所以只好叫我的姐姐一起来堆雪人。

姐姐是个可以满足我所有要求的姐姐,是我的好姐姐。一当说起这事儿,姐姐满口答应。一听到姐姐答应和我一起堆雪人,我欣喜若狂。我们从家里拿来一顶大大的遮阳帽,半个胡萝卜,十颗小荔枝,还有一些扫帚毛儿。我狂奔到门外,将这些材料放在雪地上,准备了白雪。雪在我冻红的小手里,捏成了两个圆圆的球儿。姐姐也走过来,看见我已经捏成了两颗圆球儿,竖起大拇指,表扬我很能干。过了二十分钟,雪人就做完了。它头戴一顶遮阳帽,又尖又红的胡萝卜鼻子,整齐的胡须,还有镶嵌在衣服里的纽扣。看起来别有风味,比邻居小孩子做的雪人棒极了,我的心里美极了。

我的童年已经消失不见了,因为我已经长大了,我永远会记得,冬天,两个依靠的身影。

以快乐为话题作文篇7

当田野里开满油菜花时,便是我最快乐的时候。——题记

听到这首歌,心中仿佛看见一片旷野,它们富有蓬勃的朝力,心田有一股未涌起过的冲动。那时而带点酸楚,时而带点愉悦的旋律,令我沉醉其中。虽是纯音乐,但我仿佛能听到音乐背后的文字,文字背后的故事。

听说忧伤住在幸福大街,只为那快乐的人而留下。但我的世界仿佛少有忧伤,我在缤纷的世界里,也生活的十分悠闲。不乏诗意的语言,类似颓废,貌似是我理解的忧伤。有时独自躲在角落里,暗暗哭泣,也是不免的。只是很难把它与快乐相提并论,这当然只是我的想法。这首歌的原唱一定是个很感性的人,他可以将一首歌诠释的那么完美!我一个人在十字街头,徘徊着,寻找着有一个人为我留下的忧伤与快乐,但生命中少有这样的相遇,会让我迷失了方向。

迷离在红绿灯的面前,我像一直禁不起考验的鸟儿,垂下了头,固然有许多的无奈,可这首歌的旋律一直在我心间。当听到电闪雷鸣时,我会独自躲在一个黑色的小房间里,细细的聆听着去简单的音乐,那时我一定感到十分享受。再这纸醉金迷的城市中,惶恐占据了我没心底一半。在灯红酒绿的大街小巷中,我显得十分渺小。那是一朵绽放的花儿,那是令我动心的音乐。我喜欢一个人漫步在大街上,我喜欢一个人坐在黑黑的房子里(虽然那会使我有压迫感),但只有在那种环境中,我才可以得到自由的呼吸,我渴望逃出牢笼,像这首歌一样远离忧伤,寻找快乐。那好像不是一个好办法,在我的世界里,考试、成绩、家长、老师已全部存在,因为他们是我人生的“必须品”,我依赖他们如同这音乐。

轻叩着这美好的音符,轻哼着这美妙的旋律,我一切的一切,只为那忧伤与快乐;我一生的一生,只为那酸楚与喜悦,没有华丽的词藻,只有真实的情感,就像那玫瑰花的葬礼,埋葬了关于我的回忆。

以快乐为话题作文篇8

日子过得真快,动物学校明天就要放假了。小熊米米真高兴呀,听它的好朋友小兔子说,它早就安排好假期的节目了。

米米,是三年级的小学生。它常常挂在嘴边的一句话是:读书太累,做自己喜欢做的事,快乐就行!

今天是暑假的第一天,米米在家里待着,哪儿也不去。它对自己说:“今天一定要过足卡通瘾。”它打开电视,拿出早已准备好的卡通光碟,很快进入了它的卡通世界。

米米真快乐啊!很久都没有像今天这样无拘无束地看光碟了。“咕噜一咕噜一”是谁的肚子咕咕叫啊?仔细听,原来是自己的肚子在叫,“时间怎么过得那么快?”米米自言自语。“节目太精彩了,我可不想停下来,好吧,找零食吃。”米米一边看卡通片,一边吃零食,渐渐地,它感到累了,可是,精彩的动画深深地吸引着它,躺在沙发上又继续看,一部卡通片看完了……再接着看第二部、第三部……一包零食吃完了,再吃一包……它完全沉浸在看卡通片和吃零食的快乐之中了……

一天过去了,两天过去了,三天过去了……

快乐的日子一天天过去了,暑假一眨眼就结束了。

突然有一天,米米觉得牙很疼,拿着镜子照了照,哇塞!怎么搞的,居然有了三颗蛀牙。

牙疼得厉害,米米嚷着熊妈妈救命,熊妈妈只好请了小鹿医生来帮米米治牙,可是小鹿医生说:“米米这回要受罪了,它的牙要拔掉了,不然,牙齿会痛得它不得安宁的。”没办法,米米只好让小鹿医生拔了三颗蛀牙。

糟糕的事情似乎是接踵而来。

这天一早起来,米米对妈妈说:“妈妈,你今天怎么是一团影子。”妈妈一听,吓坏了,马上找来小鹿医生。只听见小鹿医生说:“你的眼睛已高度近视了,这是用眼过度的结果呀……”听了医生的话,米米真是后悔莫及呀!

熊妈妈只好给米米配了一副眼镜。学校马上要开学了,可米米的作业还没做呢,怎么办呀?米米急得哭了……

很多时候,放纵的快乐,总是要付出惨重的代价的。就像小熊米米一样。

以快乐为话题作文篇9

在闲暇的时光里,我喜欢泡一杯雾气缭绕的香茗,散发着幽幽的茶香,袅袅地映在鼻翼,把我整个人都包在里面。斜卧在床头,手里捧一本散发着淡淡墨香的书,带着恬适的心情静静地读。茶香、墨香混合在一起,再好闻不过了。

我是喜欢读书的。依旧记得那句话:读书,是一种最美的姿态。我对此深信不疑。

记得起初,读书只是好奇,好奇那或薄或厚的书中,那整齐划一方块字的字里行间,藏着怎样的世界,于是,便踏上了与书同行的征途。

同书一路走来,我从好奇,惊喜,直到热爱,我发现,书的世界是乐趣无穷的。在无人陪伴的时光中,读书,同样带给我快乐。书,漫延无边,无穷无尽。

书中有黛玉葬花,悲吟“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”;书中有李清照凭栏倚望,低叹“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。”;书中有辛弃疾拍遍栏杆,却只能“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”……

在书中,我体会着古人们诗情词意中的喜与悲,乐与忧。书中有保尔身残志坚的毅力;书中有居里夫人不求名利的淡泊;书中有爱因斯坦不懈的求索;书中有高尔基回首往事的哲思;书中有夏洛蒂姐妹对理想的追求……

在书中,我感受着异国志士的理想与追求。书中有黄山的巍峨秀美;书中有西子湖的断桥残雪;书中有北国千里冰封、万里雪飘的蕴味;书中有苏州古典园林的古朴秀美;书中有长江水流的波涛汹涌……

在书中,我领略着祖国风光的秀丽和雄伟,婉约和奔放。

书中有夏桀商纣的暴虐无道;书中有唐宗宋祖的深明大义;书中有三国争霸的乱世枭雄;书中有水浒聚义的义骨侠肠……

在书中,我品味着历史的兴衰,看到了时空那一头人们的所做所感。

书如海,无际无边;书如天,广博宏大;书如路,弯曲向前……成长之路上,是它,指引着我。

一杯香茗,一本书,大概是人生中最恬淡的时光了吧,在这样的时光里,我享受着快乐,享受着阅读。

以快乐为话题作文篇10

今天,阳光明媚,晴空万里,学校组织了一次春游。这是一次独一无二的春游,这次春游不是乘车,而是步行。校长奶奶说要锻炼我们的毅力。我们迫不及待地排好队伍,出发了。

刚开始,我们个个精神抖擞,“气贯长虹”,“气宇轩昂”。一边呼吸大自然的新鲜空气,一边观赏大自然的美景。我体质不好,才走了一半,就撑不住了。我埋怨自己以前没有好好锻炼身体。

终于到了目的地,一看到这里优美的环境,我感到心旷神怡。我们在陈老师的带领下来到了一个小亭子里。我们一边看着高高的竹子。不一会儿,杨老师和她的组员们也上来了。杨老师说:“我们来拍几张照吧!”可是,我们大家都不想拍。杨老师亲切地说:“这样的机会很难得的,还是拍几张吧!”我们只好同意了。不过,毕竟是拍照吗,不能像以前愁眉苦脸的。要高兴一点,所以我们只好露出了甜甜的一笑。拍好照,我们沿着石子路走去,旁边都是竹子。竹子旁写着:不能拔笋!我想用一个成语来说后半句,十目所视,十手所指。意思是个人的言论行动总是在众人的监督之下,不允许做坏事,做了也不可能隐瞒。向本“帅哥”可是高山仰止,景行行止。

我们又找到了一个亭子,于是我们又朝着竹亭走去,我们在那里拿出点心津津有味地吃了起来,那时候我刚好遇到了杨凡,我让她给我讲个笑话,一会儿她就讲了好几个笑话。她的一个个笑话让我捧腹大笑,我的肚子都像痛了。我们又出发了,我们找了一个绿油油的草坪坐了下来。我肚子饿了,只好画饼充饥。我看着眼前的美景感到神清气爽,坐在草坪上,一阵阵山风扑面而来,夹杂着草木的清香,真舒服,如入仙境。

时间如流水,回去的时间到了,我们排好队伍回去了。

我回到学校想:今天虽然又渴又饿又累,还流了很多血。但是还是值得的,因为我凯旋而归了。

我流出了胜利的泪水。

以快乐为话题作文篇11

人的一生有许多乐趣,学习中的乐趣,游戏中的乐趣......很多很多,甚到数不清.

我生活在祖国的西南方,这一辈子没有亲眼见过大雪纷飞的景象,而这一年却遇见了50年罕见的雪灾.在放寒假的时候,我们内江下了20xx年的第一场雪,这使我们全内江人民都非常高兴,因为这场大雪像征着一个诗句-"瑞雪兆丰年".这场大雪像征着明年,庄稼一定会有好收成.

清晨,我起床了,看见外面是白雪皑皑的一片,雪爷爷给大地披上了一层银装,给大地"保暖"看着我人生的第一场大雪,站在沱江河边,不禁咏出一首诗--"窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船"!

来到了大洲广场,看见了花台边的雪,我抓了一把扔向弟弟,开始玩起了打雪仗,接着,来到河边,开始学着电视里那些人滚雪球的样子,先捏一个小雪球,然后在雪堆里滚啊!滚啊!"哇"雪球一下子滚得大而圆润,而且表面上像抹上了一层水泥,坚硬而光滑,婆婆说:现在雪球结成冰球了,天空中的小雪花慢慢地"融合"越来越多,然后就升级为冰球了".我听了婆婆的一翻话后连连点头.摸了摸,硬硬的,而且还有一点透明,接着我们又捏了许多雪球,我们在雪地里玩啊!跳啊!唱啊!尽情的享受着大自然雪白的沐浴.最后我们的脸上像抹了一层"美白面膜",变成了雪人,大家你看看我,我看看你,面面相觑,不禁哈哈大笑起来.而婆婆就在旁边,一只脚半跪着,一只脚全跪着,一手托着数码照相机,摆出一副"专业"的样子,把我们在"大雪中的童年"记录了下来.

雪越下越大,而我们穿的衣服都已经冻硬了,越来越冷,我们准备回家了.我对这场大雪还有些依依不舍,就带了一个大雪球回家.回家后把衣服一烤,,衣服.裤子.手套全都像打了霜的茄子一样----焉了.

那天我至今都难忘-----大雪中的童年!

以快乐为话题作文篇12

夏天到了,满池的荷花张开笑脸,“早有蜻蜓立上头”了。我按捺不住喜悦的心情,央求姐姐带我去她家荷塘采荷花。

这天,姐姐划着小船来了,我避开午睡的爸妈,上了小船。门口的二丫不知从哪儿窜出来,也爬上了船。

姐姐划船,我和二丫光着脚丫坐在小船边拍打着水面,溅起的水花溅到我们脸上,凉丝丝的。小船一路摇晃着前行,我们一会儿挑起一根水草,一会儿帮着划船……

我们一路嬉笑着来到了荷塘。哇!只见挨挨挤挤的荷花竞相开放,粉红的花瓣托着金黄的花蕊,在绿叶的映衬下显得更加妩媚。微风吹过,花朵摇曳,清香扑鼻。我顾不得欣赏眼前的美景,便迫不及待地摘下了一朵荷花。咦,怎么还刺手呀?仔细一看,原来荷花杆上密密麻麻地排列着针一样的小刺。这下,我和二丫都小心了。

“快!快!往那,往那——”我俩指挥着姐姐把小船往荷塘深处划去。为了摘远处的荷花,二丫险些掉进河里。不一会儿,我们就摘了一把的荷花。“好了,好了,两位小姐手下留花吧!”姐姐笑道。小船慢慢地向前移动。“瞧,那是什么?”我奇怪地问姐姐。姐姐说:“那是莲蓬,荷花凋谢后长成的,里面的蓬籽可以吃……”还没等姐姐说完,我和二丫就争着去摘莲蓬。我“船头卧剥莲蓬”,可惜莲籽太小,还不能吃。“二丫,还是留到秋天再来采吧!”我随手把莲蓬朝二丫丢去,莲蓬正巧砸在她的脑门上,恼得她把我采的荷花乱扔。“别,别……”我赶紧陪不是,二丫这才住了手。

不知不觉中,我们来到了荷塘深处。我站在船头,手舞荷花,高声吟诵起李清照的《如梦令》“……误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”竟然惊起几只水鸟,扑楞楞地飞走了。二丫用荷花编了一个花环戴在头上,姐姐用我们散落的荷花做了个蓬台,端坐上去。她学着观世音菩萨的模样,翘起兰花指,嘴里念道:“阿弥陀佛!”这不伦不类的样子逗得我和二丫哈哈大笑。

六月的天,孩儿的脸。刚才还艳阳高照,这会儿却响起了轰隆隆的雷声。姐姐催促我们赶快回去。我和二丫掉转船头,可是豆大的雨点已调皮地蹦到我们头上。姐姐给每人摘下一片荷叶顶在头上,我们一路欢歌,划着小船往回行。

风声、雨声、歌声,在荷塘上空演奏出一首快乐的协奏曲,久久地回荡着……

以快乐为话题作文篇13

天幕低垂,院中的桂树在静谧的夜空下显现出青墨色的剪影,树上那些星星点点的桂花,如同月的碎片,缀成满树金黄……

小时候,每逢回乡,总爱坐在桂树下。

拿一个平篮,搬一张小凳,在绚烂的花雨下,学着奶奶的样子,挥着肉嘟嘟的`小手,不停地翻动着篮中的桂花,嘴里哼着断断续续、不成调的曲子,别提有多乐了。等到桂花溢出平篮,我便会小心翼翼地把平篮护在怀里,小碎步地挪到井口,生怕打翻了平篮。掬一捧清清凉凉的井水,洒在桂花上,再仔细地捧着一掌桂花,凑到鼻尖,使劲地嗅。桂香朴素淡雅却不失柔美,再定眼一看,桂花也就米粒大小,那时,我还常常缠着奶奶问:“桂花那么小,怎么会这么香呢,它是不是每天半夜偷偷地喷香水啊?”我总能把奶奶逗得哈哈大笑……现在每每走过一树桂花,嗅得浓浓的桂香,会莫名的欣喜,想必是儿时难忘记忆的缘故。

记忆中,爷爷也是爱坐在桂树下的,他和奶奶不一样。

院中,桂树心无旁骛地落着花瓣,花太盛,雨太浓,纷纷然,如泛滥的花幕,张狂中夹杂着柔情。树下,一架摇椅吱吱呀呀地晃动,爷爷坐在摇椅上,手上放着一本封面发黄的老书,他时而抬手扶扶滑落在鼻尖的眼镜,时而轻轻拂过一页书,花雨在他身后织锦、泛滥,暖透了一角窄窄的天空……不知怎的,那时便觉得爷爷是从画里走出来的仙人,这景是画里映出来的景:一位年逾古稀的老者,着一袭白衣,在纷飞暖黄的桂花中,捧着一本老书,天上白云时卷时舒,地上青石有大有小,四下静谧,好不惬意!

不过最有趣的,是爷爷同我拾桂叶做书签。

我们时常在繁密的桂花下仔细地挑选出一片又一片椭圆的桂叶,桂叶上带着一星半点的桂花,留着淡淡的桂香。若是雨后,还会夹杂着泥土的清香。拾好桂叶,爷爷便带我到井口,用井水洗去桂叶上的杂灰。一不小心,水溅到脸上,而发梢、眉峰、肩头又恰好带着点点桂花的香味,裤腿免不了的些许泥渍,爷爷用桂叶点着我的鼻尖满脸堆笑地喊道:“小花猫。”

这树桂花下有三个身影,一大一小,一高一矮,一胖一瘦,有低沉沙哑的爽朗的大笑,还有天真稚嫩的咯咯声。

这树桂花,是我在家乡快乐的回忆,更是一枚诗笺,被我轻轻地别在欢声笑语里……

以快乐为话题作文篇14

只是流年贪恋着韶光,回想无处躲藏,浅然微笑。

——题记

如果韶光倒流,我们会像孩童般无忧无虑的嬉闹?体验爱好的源泉。如果韶光可以倒流,我们会畅游在童话王国中自由从容的飞翔?感受爱好的温度。切实,韶光不克倒流……

睁开双眼,豁亮的光线丝丝缕缕地透过指尖的缝隙,泻在窗边。又是忙碌的一天。节减地吃过早饭,便飞快地骑上自行车奔向补习班。一棵棵大树在我的身旁匆匆掠过,我在人来人往的人群中穿梭,与时间竞走。

不知道什么时候,变得麻木、被动,过着“两点一线”的猖獗的生活,不知道追求什么而盲目奔腾着。初四,这个敏感的话题,那个伴着蝉鸣的炎天即未来临,一份份离别之意都微微氤氲在空气中。我有些失望,沉静不语,像是一幅精致的素描被人突兀地狠狠擦下一笔,只留下无法排遣的无奈和悲哀。

倏忽,我慢慢停下脚步,映入眼帘的是一个大约三四岁的小男孩,眼神怔怔的看着前线,只见一位蹒跚的老奶奶,带着盈盈笑意向男孩走来,男孩见了奶奶得意地笑了。那么贞洁,那么宁静,一双炯炯有神的眼睛,眯成弯弯的月牙,嘴角轻轻上扬,带着灵动的爱和温暖的喜爱……原来,喜爱如此节略。

一刹时,我的心猛然颤抖。曾几何时,那欢声笑语的校园被但愿和抱负的羽翼充溢着,每个人都在不绝的奔腾,忘怀了喜爱,忘怀了温暖,忘掉了微笑,追逐属于本身的贪吃青春,却忽视了那些一闪而过的标致。不知道什么时候,连那些最节略的喜爱都垂垂忘掉了。

再到繁花压满枝头,我们只顾匆匆前行,花残木枯时,只剩下无穷的哀伤与感慨。

爱好,在路上,只是不经意之间它徐徐流过。哪些错失的花季,那些伴着欢喜的歌声都一一安葬在晨昏懵懂的夏日。走慢些,记得停下你的脚步去回望记忆中的云翳,感受一草一木的气息,亦或是阳光下最温暖、最节减的微笑。

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