近我读了一本书，名叫《桦皮船》，我看到书名时就莫名喜欢上了它。
这本书以非物质文化遗产桦皮船技艺传承人的真实生活经历为原型，以纯正的儿童视角讲述一位老猎人、一个男孩，携一条桦皮船、一只小狍子，一路北上，奔赴大兴安岭，共同追寻精神故乡的心灵旅程，探秘祖国边疆“后的狩猎民族”鄂伦春族的传奇故事。
当你打开书本时，你就开始了一趟净化心灵的族程。你会跟着小男孩乌日一起回到鄂伦春的原始深林。开始，你会感受到托布的所做所为显出格格不入的滑稽，因为爷爷希望学校别留太多作业，孩子别把眼睛累坏；爷爷将孩子带到公园的湖边，在没有救生衣的情况下让他下水学划桦皮船。爷爷也从守着孙子打盹，到心中空虚，牵挂家乡睡不着。乌日倒是在爷爷的故乡讲述与语言学习中萌发了回到老家塔河十八站的渴望。终于，乌日有了机会，家乡突发的洪水，托布带不走的老伙计黑狗阿哈与红马红9的失踪，触发了老人的坚决返乡。但他担心托布在城里方向感不好，于是带着桦皮船去追爷爷，共同登上了回乡的K38列车。由此，“小孩”迅速地迎来了自己独立面对的归乡旅程。
然后，你就会跟随乌日走上回乡之旅，你也会认识李阿哈、胖刘等不同的人物。当然，还有一个重要角色——小孢子古然，它因伤被救，一路伴随回乡之路。还有各种无生命的物，也灵动地参与故事交流。比如爷孙俩路上拦车，坚持带狍子、桦皮船上车，司机“故作冷静”，小客车“慌慌张张出了小镇”，让故事沉浸于一个处处都在眨眼睛的、万物灵动的世界。
后，书本回到了梦境般的开篇，在鄂伦春老人托布静默的注视下，小孩儿将“不太安全”的顾虑抛开，勇敢面对挑战，独自划着桦皮船到达对岸，跃身红马背，穿过白桦林，向山顶飞奔。他没有被未知吓退，没有被危险吓倒，始终没有失去心中的爱、善良与正义。
好了，这就是我读完这本书的感受，它写出了心灵悸动与万物之美。
寒假前，毛老师向我们推荐了一本书《人生小语》，它是由一篇篇短小精悍、富有人生哲理的文章组成，其中有一篇文章《一步一个脚印》给我留下了深刻地印象，它似乎象磁铁一般深深地吸引着我，发人深思。
这篇文章主要叙述了两个爱画画的孩子从小刻苦学画、后成才的过程，向我们揭示了一个“冰冻三尺，非一日之寒”的道理。冰冻成三尺，不是一天，两天的寒冷，而是靠长年累月的寒冷。树长成参天大树，不是一个月、二个月的生长，而是靠天长地久的阳光照耀和雨水滋润。冰冻三尺，非一日之寒这句话让我想到很多，同时对我的人生也有很大的启迪：成功的取得，不是朝夕之事，它宛如一粒种子，深深地埋于土壤之中，只有不断吸收养料和水分，苦熬过严寒和干旱，日复一日才会具备破土而出的条件，而知识这时便宛如适时的春雨，会使种子得以顺利地发芽，开花。
回首往事，感觉这粒种子就像我，记得我三年级上半学期第一次语文考试只有考到72分，看着老师疑惑的眼神、听着父母失望的唠叨、面对同学们不屑的话语，我暗暗地下定决心，争取下次考试要让所有的人都对我刮目相看。从此，我每天上课专心听讲从不开小差，认真做好老师布置的每一道课堂练习，不懂的地方在课间十分钟问老师和同学，放学回家后把家庭作业当成是考试，所有做错的题目都归类写在错题本上，每天抽出三十分钟时间做好复习和预习的工作，临睡觉前再阅读一些中外名著。我想只要我付出努力，不怕困难，相信我的成绩我能做主，果然接下来的一次语文考试我取得了98分的好成绩。不过要想成为更好的，只有不断地学习，不断地超越才行，而不断地学习不是盲目地学，不是一天两天不断地学，靠的还是天长日久的刻苦和努力，只有不断进步，才能不断超越。
“冰冻三尺，非一日之寒”确实是我学习的启迪、人生的启迪啊，我会时刻记着它，鞭策自己不断前进！
人的一生要看很多书，却不可能把所有的书看完，所以“书是人类进步的阶梯”。现在，在我看过的所有书中，给我感受深的就是《老人与海》了。
“老人与海”这四个字大家一定都不陌生，没有看过它的，一定也听说过。这本书的作者是美国作家海明威，主要讲的是一个老渔人在捕鱼时，怎样与大自然与海洋搏斗的过程。书中的老渔人是个乐观、善良、有爱心又喜欢自言自语的人。他同时又非常执着的认为自己以前的成绩都不算什么，他必须一次又一次地来证明他自己。
老渔人在他与海洋的搏斗中表现出了惊人的毅力。其中，我喜欢海明威的一句话和书中的一句话。海明威曾说过“毅力就是在紧张状态下的从容”。在我们的生活中，有着很多的坎坷，这时候我们就需要用坚韧的毅力来克服它们，就像书中的老渔人为了捕一条鲨鱼，手都被勒得血肉模糊，却还能把它捕捞上来。书中还有一句话也令我深受启发：“人不是为失败而生的。”这句话也是那个老渔人在自言自语时感叹的。我觉得这个老人是个既孤独但又很乐观、坚强的人，这点非常值得我们去敬佩。失败和成功是一对反义词，但没有失败又怎么会成功呢？所以我们在生活中就要树立这样一种信念，我们人就是为了战胜失败而生的。失败并不可怕，可怕的应该是畏惧失败，患得患失，失去了我们那颗勇敢而坚韧的心，那位老人也正是经历了八十四天没有捕到鲨鱼的失败，才获得了捕到鲨鱼的成功，可是这是要付出了多么大的坚韧和努力呀！不服输，永不言败，这就是老人告诉我们的真理。我想在自己以后的学习道路上，不能因为一两次失败就失去信心；不能因为一两次挫折就丧失斗志，我要总结失败的经验教训，找出自己的不足并及时改正，坚持到底，直到驶向成功的彼岸。
书中有许多句子貌似平淡，却是充满了生命的心酸。说到这，我不禁潸然泪下，因为这样一部伟大的作品是作者生命的结晶，毅力的体现。他推崇了人类伟大而坚韧的毅力，这毅力并不是超人的，而是一切人类应有的一种风度，一种气概，所以请我们也能利用这毅力去创造我们美好的未来。
前不久，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇文章。我的心久久不能平静，它让我受益匪浅。
这篇文章介绍安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，并借用古今中外名人成就事业的例子，重点表达由这一奇观所得到的启示：要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
看到这里，我不禁浮想联翩。记得上个星期老师布置了十道数学题，我想：十道题对我来说，还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？我顺利地做完了前面的八道题目。可是，当做到后两道题时，我却犯难了：这两题到底怎么做呢？思来想去，我还是如丈二的和尚——摸不着头脑。窗外不时传来小鸟“叽叽喳喳”的叫声和小伙伴“嘻嘻哈哈”的欢笑声，我被这些声音给迷住了，开始向外探头探脑。我很想控制自己，但是，椅子上像长了钉子似的，让我坐立不安。终，我禁不住诱惑，一阵风一样向门外奔去，妈妈拦住了我。我只好悻悻地又回到书桌旁，但我的心早已飞向窗外，我一会儿咬笔杆头，一会儿抓耳挠腮，怎么也不能静下心来思考题目。后，我趁妈妈不注意时溜了出去，和小伙伴们疯玩起来。回家时天已经黑了，我想：妈妈要是知道我作业没完成就出去玩，那我准要挨“竹笋炒肉丝”，于是我谎称作业早已做完了。第二天到学校面对的又是老师的一阵“暴风骤雨”。现在我才明白：我缺少的就是“滴水穿石”的恒心与毅力。
读了《滴水穿石的启示》，我明白了成功的秘诀，那就是做事情要有毅力。让我们都来做一个有毅力的人！
暑假里，我有幸地读了曹文轩老师写的《新寄小读者》—学会感动这本书。书里主要介绍曹老师成长的经历，这些经历也让他悟出人生的许多道理。
曹老师说：“人一定要有想象力，人的想象力与人的生命力、理想、生活的渴求有关联的。人来到这个世界上，你得有两种基本的本领：第一，会把事情的来龙去脉说清楚，好让人知晓原由。第二，会把道理说明白，不让人糊里糊涂。
还有阅读要讲个性化。一个人读书，要懂得个性在阅读中的意义，书海浩渺，水能载舟亦能覆舟。一个人面对琳琅满目的书，要有充分的自主意识，驾驭意识。
再有就是写作的意义。写作会帮助我们培养一种优雅气质。当我们身处一个喧哗与骚动的世界，心浮气躁，而恰恰是文字使我们获得安宁与平静。我们沉浸在这个世界中，得到了情感的抚慰与审美的熏陶。那种优美的书卷气，慢慢地浸润到我们的灵魂及身体，于是我们变得文明，变得高尚。其实，写作也是一种发展壮大我们自己，使生命得以张扬、光辉闪闪。
他的成长从充满神秘到热衷憧憬，后化蛹为碟破壳为“新人”。原先简单的心理已开始变得丰富起来，犹如一口池塘在天空下汪满了水。生活变了，故事多了，成长充斥着许多故事，每个故事都有着一段感恩与感动。
这本书给我有心灵的撞击，人间的真谛。古往今来，由物及人，再有人及物之感动无处不在，点点滴滴聚集起来是巨大的感动。感动是生命的旅行，感动是享受生活、专注生活的体现，以便在生活中获取源源不断的感动。学会感动，让感动的附体细水长流，这样生命不会轻易枯萎，感动的光芒不会消失。