1、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。——佚名
2、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的.否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
3、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。——苏霍姆林斯基
4、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
5、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
6、允许孩子玩各种废弃物。
7、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
8、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
9、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
10、你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。——苏霍姆林斯基
11、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
12、教是为了不教;管是为了不管。
13、让孩子做他力所能及的事情。
14、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
15、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗.讲故事和唱歌曲。
16、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
17、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
18、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
1、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
2、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位.金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
3、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
4、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
5、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
6、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
7、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
8、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
9、良好的个性胜于卓越的才智。
10、要独立思考问题，不要人云亦云——爱献生
11、帮助孩子修改他的作业。
12、认真地对待孩子的个人要求。
13、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
14、孩子都想得到尊重.赏识.掌声和认可。
15、教导儿童服从真理.服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
16、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华
17、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
18、家庭教育的任务，首先是父母教育.父母学习。
1、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题——刘少奇
2、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
3、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
4、穷人的孩子早当家——民谚
5、父母要逐渐培养孩子独立思考.独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
6、运动贵有恒，饮食贵有节。
7、没有体谅和信任，便没有友谊。
8、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
9、诚实地评价自己对孩子的感情。
10、相信孩子的理智并信任他。
11、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
12、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
13、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。——申涵煜
14、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究.探索的对象。
15、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
16、对症下药方可治愈疾病。
17、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
18、简单.凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
1、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
2、结合童话寓意，引导孩子去思考.探索，比单纯说理要深刻。
3、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
4、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
5、素质教育要求：学会求知.学会做人.学会生活.学会创造。
6、一切变坏都是从不劳动开始。
<7、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
8、我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。——法伏尔泰
9、鼓励孩子编故事，去幻想。
10、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
11、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。