一：实施微课能促进学生有效自主学习。
1、提供学生自主学习的环境。
2、能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习。
3、教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师；
4、按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识。
5、学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体。
6、传统课堂学习的一种重要补充和拓展。
7、内容被永久保存，可供查阅和修正。
二：实施微课能促进教师提高专业水平发展。
1、选取课题：教学目标清楚，教学内容明晰，或针对计算教学，或针对难点突破，或针对课前导入，或针对拓展延伸，择其一点设计教学。
2、设计内容：备课时更充分地研究学情，做到课堂无学生，心中有学生。要准确地把握教学节奏，快慢适当，吃透教材。
3、提高教师知识讲解与总结的能力教学语言要简明扼要，逻辑性强，易于理解。
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