1、字要写得好看,平时多练习,多感受感受生活,多看一些课外书。
2、不能抄袭,只能借鉴,写作时若想不出事例,就可以把作文书上好的片段用上去。
3、头尾要写的精彩,可采用首尾呼应的写作方法。
4、上课认真听讲,书本上该背的要认真背诵。
5、平时多看书,有文中解释的那种,记住公式,都是有一个解题套路。
一、基础题(28分)
1.下列词语注音完全正确的一项是()(3分)
A.啜泣(chuò)小憩(qì)擎天撼地(jīng)
B.濯洗(zhuó)泯灭(mǐng)骇人听闻(hài)
C.唱和(hè)猝然(chù)莽莽榛榛(zhēn)
D.竦立(sǒng)静谥(mì)踉踉跄跄(qiàng)
2.选出下列词语完全正确的一项是()(3分)
A.慰勉回蔽预兆崭露头角
B.周济班驳落漠寥寥无几
C.嘲讽惜别裁缝望洋兴叹
D.椰榆挺拔蹒跚名正言顺
3.下列加点词语解释有误的一项是()(3分)
A.风尘仆仆(比喻旅途辛苦)恍然大悟(一下子清醒的样子)
B.望洋兴叹(发出)憧憬(向往)
C.揶揄(嘲笑)趾高气扬(脚)
D.聊叙(无聊的叙述)不能自已(停止)
4.选出下列没有语病的一项是()(3分)
A.牧童牵着牛在吃草.
B.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍.
C.读了这篇文章之后,对我的教育太大了.
D.谁都得承认好的学习成绩是勤奋学习的结果.
5.下列句子中没有用修辞方法的一项是()(3分)
A.夏天,母亲就如同一尊雕像,执着地守候在一个大大的冰棍箱旁.
B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
C.这好像是因为顾客太少,他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的.
D.她总是领了京京去摘桑果吃.她会爬树,双手一扯一扯,爬得飞快,跟猴子似的.
6.下列搭配有误的一项是()(3分)
A.冰心—谢婉莹—儿童文学家—《繁星》
B.鲁迅—周树人—思想家—《呐喊》
C.邓稼先—“娃娃博士”—物理学家—“原子弹之父”
D.孔子—孔仲尼—教育家—《论语》
7.下列各项中作家常识表述有误的一项是()(3分)
A.《论语》儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录.
B.《送杜少府之任蜀州》选自《王梦得集》,作者王勃,唐代著名诗人,字梦得,绛州龙门人.
C.冰心,现代著名女作家,儿童文学家,原名谢婉莹.
D.鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等;散文集有《朝花夕拾》、《野草》;杂文集有《坟》、《而已集》、《二心集》等,所有作品都收集在《鲁迅全集》里.
8.按下列要求默写古诗文.(每小题2分,共10分.)
⑴,禅房花木深.(常建《题破山寺后禅院》)
⑵神舟七号发射成功,翟志刚太空漫步,让全世界再次感受到了中华民族“_____________,
_________________”的雄心和气概.(杜甫《望岳》)
⑶面对金融危机,我们积极应对,攻坚克难,表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神,这可以用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容:_________________,_______________.
⑷《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,引用典故,表达自己对友人的怀念之情的诗句是:
,.
⑸木兰诗中描写边关夜景,表现战士苦寒生活的诗句是,.
二、阅读题(42分)
(一)赏析诗歌,完成后面问题.(4分)
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人.
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦.
9.你能看出诗人与友人离别的时间和地点吗?(2分)
答:⑴时间:⑵地点:
10.这首诗通过那些景物,抒发了怎样的感情?(2分)
答:
(二)比较阅读(7分)
(甲)陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门,不顾.
(乙)
溥(张溥,明朝文学家)幼嗜学,所读书必手钞(通“抄”),钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已.右手握管处,指掌成茧.冬日手皲(jūn,皮肤因寒冷或干燥而破裂),日沃(浇)汤数次,后名读书之斋曰:“七录”.
11.下列加点词解释不正确的一项是()(2分)
A.陈太丘与友期行(约定)幼嗜学(喜欢,爱好)
B.门外戏(玩耍,嬉戏)即焚之(烧)
C.相委而去(舍弃,丢下)右手握管处(笔杆)
D.元方入门,不顾(回头看)后名读书之斋曰:“七录”(名称)
12.下列加点字意思相同的一项是()(2分)
待君久不至,已去下车引之
AB
死而后已人皆贺之
日中不至,则是无信如是者六七始已
CD
与朋友交而不信对子骂父则是无礼
13.翻译下列句子.(2分)
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.
译:__________________________________________
14.读完(乙)文后,你有什么启发?(1分)
答:_________________________________________
(三)(10分)
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.
20.文段出自课文《》,作者是_______.本文是一篇优美的_______散文,全文可分为__________、绘春、_________三部分.(2分)
21.本段描写的是春雨图,景物描写的顺序是()(1分)
A.由远及近B.由近及远C.由下至上D.由上至下
22.这段文字描写所形成的意境是()(1分)
A.悲静昏暗B.安静肃穆C.凄凉暗淡D.恬静和平
23.“像牛毛,像花针,像细丝”是形容雨的细,其中形容雨细而闪烁的是像_______,形容雨细而连绵的是像_______,形容雨细而密的是像_______.(2分)
24.“斜织”一词在文中表达的意思是()(1分)
A.描绘出雨丝在柔和春风吹拂中倾斜着、互相交错着飘落下来的样子.
B.描绘风不大、柔和,只能把雨丝倾斜、交错,不会使雨点横飞.
25.说说文中加点的“笼”字在描写景物中的作用.(2分)
答:_____________________
26.文中与“稀稀疏疏”相照应的词语是“_____________________”.(1分)
27.在这段文字中,除雨外,作者还写了人,有近有远,有静有动.请指出都写了有关人的什么场景,写这些场景的作用是什么?(2分)
答:_____________________
(四)利息
某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分.差生十分着急,怕回家屁股又要受罪.
怎么办呢?差生急中生智,想了一个办法.他找到语文老师:“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!”
老师思忖了大约有一分钟,说:“我可以把你的成绩改为60分.”差生一听,高兴极了,但老师接着说:“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的.东西不能白借,要还利息的,借1分还10分,期终考试,我会从你的考分中扣下10分,你愿意吗?”差生迟疑了一下,终于答应了.
期终考试,差生语文得81分,老师扣下10分,净剩71分.
想想看,即使世界上所有的高、利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢?
28.写出“思忖”这个词的一个近义词.答:_____________________.
29.本文写了两个人物:_____________________和_____________________,还暗写了另一个人物,从文中“_____________________”这个句子可以看出.
30.写出差生思想感情变化的脉络(用文中的'词语来回答).
答:_____________________→_____________________→_____________________
31.发挥联想,把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘.
答:老师想:_____________________
差生想:_____________________
32.文章作者对老师的做法持怎样的态度,你是怎样知道的?
答:_____________________
33.读了这篇文章后,你有什么心里话想对你的老师说吗?请把你想说的写下来.
答:_____________________
三、作文题(50分)
题目:⑴那一次,我很(快乐、内疚、受启发……)
要求:⑴请先把题目补充完整.⑵内容要具体,中心要明确,语言要通顺,要写出自己的感受.⑶书写应工整,字数不少于500字.
一、基础题
1.D2.C3.D4.D5.C6.C7、B
8.⑴曲径通幽处⑵会当凌绝顶,一览众山小⑶不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
⑷怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人⑸朔气传金柝,寒光照铁衣
二、阅读题
(一)9.①春天②扬子江边的渡口
10.通过“扬花”“风笛”“离亭”的描写,抒发了诗人与友人依依惜别之情.
(二)11.D12.B13.你中午不到,就是不守信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌.
14.勤奋出成果,天才出自勤奋.(注重学习方法等方面答题,言之成理即可)
(三)20.《春》;朱自清;写景抒情;盼春、赞春21.B22.D23.花针;细丝;牛毛24.A25.“笼”字表明透过雨雾还可以隐约看见人家的屋顶,写出了春雨濛濛的景象.26.“一点点”27.写了灯光,撑着伞慢慢走的人;工作的农民,房屋.作用是烘托春天雨夜的安宁和平和生气.
(四)28.思考(考虑)29.老师学生怕回家屁股又要受罪30.着急—高兴—迟疑
31想象合情合理即可给满分32.持肯定态度,从文章最后一段可以看出是以赞美的笔调写的33.略
三、作文题(略)