1.课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物。
①蒲公英靠风传播种子;
②苍耳靠挂住动物的皮毛传播种子;
③豌豆靠太阳传播种子。
我还知道：
①柳树：柳树妈妈准备了小绒球，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
②樱桃：樱桃妈妈有个好办法，她为孩子孕育出香甜的果汁。只要引来馋嘴的小鸟，孩子们就能去山洼、草地。
③凤仙花：凤仙花妈妈更有办法，她让果实晒在太阳底下。啪的一声，果皮炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
2.多音字：
为：wéi(四海为家、为人)得：dé(得到、得力)
wèi(因为、为了)de(飞得高)
děi(总得)
一、拼一拼，写一写。
ruguofenfenkaijiayijingshanwa
()()()()()
doujiazhiwuzhishibanfazixi
()()()()()
告别翅膀旅行苍耳带刺娃娃乘坐豌豆
炸开离开观察粗心许多田野啪蹦跳
降落伞蒲公英
二、组词。
已()()豆()()甲()()
好()()如()()识()()
经()()纷()()洼()()
三、按课文内容填空。
孩子()已经()，就得()妈妈，()。牛马有()，鸟有()，植物要()靠的什么()?蒲公英妈妈()了()，把它()给自己的()。只要有风()，孩子们就()风()。()妈妈有个好办法，()给孩子()上带()的铠甲。只要()住()的皮毛，()就能去田野、()。豌豆妈妈()有办法，她让豆荚()在太阳底下。()的一声，豆荚()，孩子们就()着()着()妈妈。()妈妈的办法()，不信你就()观察。那里有()的()，()的小朋友却()它。
四、反义词。
升——()轻——()细——()开——()
高——()淡——()美——()少——()
五、读拼音，写句子
1、púgōngyīngmāmawèiháizizhǔnbèilejiàngluòsǎn。
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2、cāngěrmāmagěiháizichuānshàngdàicìdekǎijiǎ。
_____________________________________________。
3、wāndòumāmaràangdòujiáshàizàitàiyángdǐxia。
___________________________________________。
六、比一比，再组词
挂()已()只()如()
娃()己()识()好()
七、选择合适的字填空
膀傍
chì
1、小鸟的翅()受伤了。
2、明明一直玩到()晚才回家。
峰蜂
3、我最喜欢喝()蜜。
4、山()峰上有一棵松树。
豌碗
5、妈妈爱吃()豆。
6、我每天在家里洗()。
八、在正确的句子后面的括号里画“√”
1、“降落伞”这个词语中的“降”字，读音是“jiàng”。()
2、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。()
3、“观查”这个词的书写是正确的。()
九、下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来。
马蒲公英鸟豌豆
翅膀脚太阳晒风
3法(方法)(办法)(无法无天)
如(如果)(不如)(如日中天)
脚(山脚)(手脚)(手忙脚乱)
它(它们)(它的)(它山之石)
娃(娃娃)(女娃)
她(她们)(她的)
毛(皮毛)(毛竹)(不毛之地)
更(更加)(更好)
知(知道)(知识)
识(认识)(知识)(有识之士)