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六年级上册语文人教版课本生字表和词语表(整理3篇)

时间: 2024-03-06 栏目:学习资料

第二单元知识要点

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

批(pī)抡(lūn)涧(jiàn)雹(báo)

(2)难写的字

冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。

抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。

盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。

隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。

(3)多音字

难磅着绷更调划炸

2.词

(1)必须掌握的词

日寇进犯游击奋战转移险要沉着

手榴弹射击始终顶峰悬崖斩钉截铁

沸腾攀登依托居高临下继续山涧

粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈

豪迈惊天动地政府委员协商汇集

预定排山倒海爆发就位鼓舞宣告

雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕

检阅制服一致距离高潮灯笼陆续

五颜六色游行次序

(2)近义词

磅礴~雄伟逶迤~蜿蜒进犯~侵犯

英勇~勇敢掩护~保护屹立~耸立

全神贯注~聚精会神挺立~耸立汇集~汇合

飘拂~飘动挥手~招手欢跃~欢腾

雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛

注视~凝视微弱~微小猛烈~强烈

憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼

聚精会神~全神贯注千钧一发~万分危急

(3)反义词

逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃

沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉

斩钉截铁→优柔寡断完毕→开始肃静→喧哗

消失→出现汇集→分散活泼→文静

启动→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏

光明→黑暗微弱→强烈暴露→隐蔽

挺进→撤退聚精会神→心不在焉

千钧一发→安然无恙

(4)词语归类

①ABB式词语:黑魆魆

类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈

②ABAC式词语:自言自语各式各样

类似的词语:自生自灭一生一世无声无息

③含有近义词的词语:粉身碎骨昂首挺胸

类似的词语:冷嘲热讽左顾右盼志同道合

④含有数字的词语:万水千山千千万万

类似的词语:一穷二白三三两两四面八方

⑤含有夸张的词语:排山倒海惊天动地

类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝

⑥描写认真的词语:聚精会神

类似的词语:全神贯注一心一意专心致志

⑦描写颜色的词语:五颜六色

类似的词语:五光十色色彩缤纷花花绿绿

⑧描写精神品质的成语:坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己救人舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私

⑨量词:五个战士一块磨盘大的石头一道河五座白石桥一根电动旗杆一个师

⑩动词:扔手榴弹举起一块磨盘大的石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把

修饰词:细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声

二、佳句积累

1.比喻句

(1)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

这句话运用比喻的修辞手法,把石头比作包子,生动形象地写出了五壮士对敌人的仇恨。

(2)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

这句话运用比喻的修辞手法,把参加开国大典的游行群众比作海洋,把翻动的红旗比作波浪,生动形象地写出了开国大典的声势浩大和场面壮观。

2.反复句

(1)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

这句话运用反复的修辞手法,突出地表现了人们听到新中国成立的消息后无比激动、自豪的心情

(2)两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。

这句话运用反复的修辞手法,生动形象地写出了开国大典热闹非凡的气氛和盛大的场面。

3.精彩句

(1)群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

这句话运用反复的修辞手法,突出地表现了人们对人民子弟兵的无比热爱和信赖的思想感情。

(2)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。

这句话是对天安门广场夜晚环境的描写,生动形象地表现了现在的人们过着光明、温暖的生活,从而体会到现在的幸福生活来之不易。

4.含义深刻的语句

(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

句子中“直奔”一词,表现了人们参加开国大典的激动又迫切的心情

(2)三十万人的目光一齐投向主席台。

句子中“投向”一词,表现了人们对毛主席无比热爱、崇敬的心理。

辨析句子中的重点词语是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

(1)句中哪个词语用得好?为什么?

(2)句中加点词语能否删去?为什么?

三、考试热点

1.《七律·长征》一课,常以课文内容填空和理解文中生难句含义的形式考查。

2.《狼牙山五壮士》一课,第6~9自然段,常以课内阅读的形式考查。

3.《开国大典》一课,课文写的四个重点场面,常以填空的形式考查。

4.《灯光》一课,课文的写作特点和中心思想,常以判断的形式考查。

5.本单元作文,常以“的游戏”为题进行习作考查。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:王愿坚的《七根火柴》

推荐理由:文章描述了长征途中,暴雨倾泻在大草原上。一个生命垂危的红军战士把党证和夹在党证里的七根焦干的火柴交给战友,请他转交给党组织。战友追上队伍,为战士们点燃了篝火,然后将余下的六根火柴和党证交给了指导员,歌颂了红军战士不怕艰难,英勇顽强,无私忘我,忠于党和革命的崇高精神。

阅读方法:这篇文章可与课文《灯光》进行对比阅读。先对比两篇文章的题目,思考这样命题的妙处;再对比阅读两篇文章,根据主要内容和写作特点,区分它们的相同点和不同点;最后思考阅读红色题材的文章,应当从哪些方面着手,应该从中得到些什么样的收获。

第一单元知识要点

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

裳(shɑnɡ)拙(zhuō)缀(zhuì)

(2)难写的字

毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。

雅:左右结构,右边不要写成“住”。

德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。

稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。

(3)多音字

勒蒙薄糊宿泊冠朝

2.词

(1)必须掌握的词

草原线条柔美境界惊叹回味乐趣

目的地洒脱衣裳襟飘带舞彩虹飞驰

马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束

干部举杯羞涩感人会心微笑摔跤

宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘

单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨

顺心平淡

(2)近义词

清鲜~清新惊叹~惊讶回味~体味

洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静

亲热~热情拘束~拘谨幽雅~文雅

浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱

眼帘~眼眶单薄~瘦弱照耀~照射

梦想~理想文思~才思迷蒙~迷茫

愁怨~忧愁顺心~遂心平淡~平凡

泊~停愁~忧低~矮书~写鸣~叫

孕育~培育赠予~赠送摇曳~摇摆

旖旎~柔美馥郁~浓郁凝视~注视

察看~查看硕大无朋~硕大无比

婆娑起舞~翩翩起舞心驰神往~梦寐以求

顾影自怜~顾影弄姿孤芳自赏~自命清高

(3)反义词

明朗→昏暗愉快→悲痛热闹→寂静

团结→分裂拘束→洒脱羞涩→大方

幽雅→粗俗浑浊→清澈笨拙→灵活

参差→整齐单薄→结实梦想→妄想

迷蒙→清晰顺心→烦心平淡→精彩

移→停暮→晨低→高近→远散→聚

夜→昼坠落→上升开放→封闭赠予→索取

光明→黑暗仰望→俯视硕大无朋→微乎其微

顾影自怜→妄自尊大孤芳自赏→自惭形秽

(4)词语归类

①ABB式词语:热乎乎亮晶晶

类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈

②AABB式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠

类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全

③描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流

类似的词语:苍翠欲滴万古长青花红柳绿

④描写高大的词语:庞然大物硕大无朋

类似的词语:硕大无比高大威武巍峨耸立

⑤描写花香的词语:芬芳馥郁

类似的词语:香远益清芬芳扑鼻沁人心脾

⑥描写清高的词语:顾影自怜孤芳自赏

类似的词语:自命清高自命不凡顾影弄姿

⑦跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩痴人说梦漫无边际不切实际胡思乱想

⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾

⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者

⑩修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林紫红的小果实亮晶晶的眼睛

二、佳句积累

1.比喻句

(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这个句子运用比喻的修辞手法,把草原比作绿毯,把羊群比作白色的大花,生动形象地写出了草原的美丽景象。

(2)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香美丽的外形。

比喻是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

(1)判断哪些句子不是比喻句。

(2)用比喻的修辞手法仿写句子。

2.排比句

(1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

这个句子运用排比的修辞手法,把花儿“冬、春、夏、秋”的生长状态描写得十分生动,形象地说明了花儿是四季不可或缺的代表性元素。

3.拟人句

(1)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。

这个句子运用拟人的修辞手法,把骏马和大牛当作人来写,目的是体现作者对草原美景的迷恋之情。

(2)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

这个句子运用拟人的修辞手法,把探出院墙的丁香当作人来写,“探出”“窥着”等词语写出了丁香悄然绽放的美丽景象。

4.精彩句

(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。

(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

这句话运用比喻的修辞手法,写出了雨中丁香“妩媚”的特点,“如同印象派的画”,表达了作者对丁香的喜爱之情。

三、考试热点

1.《草原》一课的第1自然段,常以重点语句填空和课内阅读的形式考查。

2.《丁香结》一课的第1—3自然段,常以课内阅读的形式考查。

3.《古诗词三首》一课常以默写、填空的形式考察。

4.《花之歌》一课含有分号的句子较多,注意对重点句子的标点符号的考查。

5.第一单元作文,注意对想象类作文的考查。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》

推荐理由:《昆虫记》一书,作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,

既表达了作者对生命和自然的热爱与尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

阅读方法:《昆虫记》一书,通俗易懂,生动有趣,既带有诗情画意的散文笔调,又兼具人文精神,人性与虫性相交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰。我们可以采用对比阅读的方法,一边阅读《昆虫记》,一边与我们课文中学到过的描写动物的文章进行比较和思考,在求同存异中积累语言,获得知识,习得写作的方法,提高自己的文化艺术修养。

六年级上册语文人教版课本生字表和词语表

第一课

邀yāo邀请邀宠邀功请赏邀约邀买人心

俯fǔ俯身俯冲俯瞰俯视俯首贴耳俯首听命俯卧撑

瀑pù瀑布飞瀑流泉

峭qiào陡峭峭拔秀丽悬崖峭壁峭立春寒料峭

躯qū身躯躯干躯体为国捐躯

津jīn津津乐道津津有味津贴望梅生津生津止渴

蕴yùn蕴含蕴藏蕴蓄蕴味

侠xiá侠客行侠仗义游侠武侠豪侠侠肝义胆

第2课

谧mì静谧谧宁

巷xiàng大街小巷巷道街巷巷战巷子巷hàng道

俏qiào俏丽俏货俏皮话俊俏俏生生

逗dòu逗号逗乐逗留逗弄逗气逗笑逗引挑逗

庞páng庞大庞然大物庞杂面庞庞眉皓首

烘hōng烘烤烘炉烘托烘焙bèi烘云托月

烤kǎo熏烤烧烤烤炉炙烤

韵yùn音韵韵调韵律韵母韵味风韵雅致

勤qín勤勉辛勤勤工俭学勤俭持家勤谨jǐn勤能补拙勤勤恳恳

勉miǎn勉励勉强qiǎng自勉互勉

吻wěn吻合口吻亲吻

第5课

施shī施工施肥施救施舍实施施展施主施仁布德

挠náo阻挠抓耳挠腮坚毅不挠

庸yōng居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌庸人自扰

艰jiān艰巨艰难艰辛艰涩艰苦卓绝

毅yì毅然毅力毅然决然刚毅坚毅

铲chǎn铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声

劣liè恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣土豪劣绅劣势

惹rě惹人讥笑惹火烧身惹祸惹恼惹气惹人注目惹眼

讥jī讥嘲讥讽讥笑冷讥热嘲

浆jiāng泥浆浆果浆洗浆水浆糊豆浆纸浆

岔chà岔道岔路岔口分岔出岔子打岔

第6课

挚zhì真挚挚爱挚诚相待挚切挚友

寝qǐn寝不安席寝室寝宫寝食不安寿终正寝废寝忘食

频pín佳音频传频率频道频繁

朦méng朦胧朦里朦胧月朦朦

胧lóng朦胧胧月

凄qī凄凉凄惨凄楚凄怆chuàng凄风苦雨

斑bān可见一斑两鬓斑白血迹斑斑斑驳陆离斑痕斑鸠斑斓

篇piān篇幅篇目篇章长篇大论千律

第9课

搁gē搁板搁笔搁浅搁置

填tián填补填充填塞sāi义愤填膺yīng

怨yuàn抱怨埋mán怨怨恨任劳任怨怨声载道怨天尤人

掀xiān掀起掀风鼓浪掀动松涛掀涌

唉āi唉声叹气

裹guǒ裹脚裹足不前包裹马革裹尸

魁kuí魁梧魁首身魁力壮罪魁祸首夺魁魁伟

梧wú梧桐魁梧奇伟

淋lín湿淋淋日晒雨淋淋浴淋漓尽致

撕sī撕破撕扯撕毁撕裂撕票撕心裂肺撕咬

霉méi倒霉受潮霉烂霉菌青霉素霉雨天发霉

虑lǜ忧虑思虑深谋远虑考虑

第11课

悠yōu悠悠岁月历史悠久悠然自得悠扬悠闲自在

仪yí仪式仪表不凡威仪仪表堂堂礼仪仪态万方

歉qiàn抱歉歉疚歉收歉意道歉

溜liū溜走溜冰溜达da灰溜溜酸溜溜溜之大吉

嘿hēi嘿嘿

割gē割舍忍痛割爱割肚牵肠割裂交割

第13课

晶jīng晶莹晶光夺目晶体晶状体

莹yíng莹白莹洁莹润

蔼ǎi和蔼可亲蔼蔼丛林蔼蔼

资zī资源资本资深天资聪颖资格资料资助

矿kuàng矿物矿藏cáng矿灯矿泉水矿石矿难

赐cì恩赐不吝赐教赐予赏赐

竭jié枯竭竭诚相见竭尽全力尽心竭力竭泽而渔

滥làn滥用陈词滥调滥砍滥伐滥竽充数宁缺勿滥

胁xié威胁胁逼胁持胁从胁肩谄chǎn笑

睹dǔ先睹为快耳闻目睹熟视无睹有目共睹睹物思人

第15课

嗡wēng嗡嗡嗡嗡营营

鹿lù鹿角鹿茸鹿死谁手

骏jùn骏马骏骨牵盐骏波虎浪

鹰yīng雄鹰鹰鼻鹞yào眼鹰派人物

潺chán潺潺潺潺流水

脂zhī松脂脂肪脂粉脂膏不润

婴yīng婴儿婴孩

眷juàn眷恋眷爱眷顾眷怀眷眷之心眷念家眷

第17课

扭niǔ扭打扭亏为盈扭捏作态扭扭捏捏扭曲

胯kuà胯裆胯骨胯下之辱

厨chú厨房厨具厨娘厨师

套tào套房套口供套路老套套装手套外套圈套被套

猬wèi刺猬猬集

畜chù畜生家畜牲畜六畜兴旺

Xù积畜畜牧畜养

窜cuàn逃窜窜改流窜犯抱头鼠窜

第18课

挽wǎn挽联挽词挽回败局挽救生命挽留力挽狂澜

囫hú囫囵吞枣

囵lún囫囵

枣zǎo枣子红枣枣泥枣树枣核

搞gǎo搞鬼搞垮搞卫生搞小动作

恍huǎng恍然大悟恍恍惚惚恍如隔世恍悟

霜shuāng饱经风霜霜冻霜降

详xiáng详细详察详和详尽详略周祥语焉不详

逝shì逝世与世长逝仙逝消逝流逝光阴易逝

章zhāng文章章程奏章图章杂乱无章顺理成章断章取义

咳ké咳嗽咳喘咳hāi声叹气

嗽sòu咳嗽

第21课

塑sù塑料塑像可塑性塑造泥塑木雕雕塑

饼bǐng饼肥豆饼饼干烧饼烙饼月饼铁饼

谱pǔ乐yuè谱谱曲家谱谱写菜谱

抑yì抑或抑扬顿挫抑郁压抑

挫cuò挫败挫伤挫折挫骨扬灰

歇xiē歇后语歇脚歇手歇斯底里歇息安歇停歇间歇

吉jí吉祥大吉大利吉林省吉人天相良辰吉日吉星高照吉凶未卜

逢凶化吉吉光片羽

营yíng步步为营野营营建营救营生营私舞弊营养营业员

安营扎寨营造

第23课

劈pī劈风斩浪劈里啪啦劈裂劈山救母劈天盖地劈头盖脸天打雷劈

寇kòu日寇盗寇贼寇

蕉jiāo芭蕉香蕉美人蕉

筒tǒng圆筒筒子楼袖筒烟筒邮筒笔筒

躁zào急躁浮躁轻狂焦躁不安

革gé皮革革除恶习革故鼎新洗心革面革命革职

遭zāo横遭不幸遭难nàn遭受遭殃遭遇遭罪

泣qì泣不成声抽泣哭泣涕泣泣诉

浴yù浴血搏杀浴血奋战浴池浴缸浴室淋浴

搏bó搏斗搏击搏杀脉搏搏动

碑bēi石碑碑刻碑林碑文丰碑墓碑口碑

第26课

茵yīn莱茵河绿草茵茵绿草如茵

蜡là蜡烛蜡白蜡笔蜡光纸蜡染蜡黄

陌mò陌路陌生阡qiān陌街陌

盲máng盲肠盲从盲动盲目盲文盲人摸象

键jiàn音键键盘琴键关键

粼lín微波粼粼粼粼碧波粼粼然

霎shà霎时间霎眼霎那间

录lù记录录取录像录音录用录制语录目录回忆录

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