1、我还去了热带雨林公园，那里一会儿下雨，一会儿晴天，变化的真快啊！山上面还有许多的花草，都是很宝贵的植物，还有世界上最毒的树木-见血封喉，见到它一定要离的远远地。
2、最美的，最盎然的风景是春天的姹紫嫣红，因为无数的花，在冬天也不改变生活的向往。原来是它们不甘安于现状啊，倘若它们气馁了，枯萎的又会是谁呢?春花也教给了我们生活的理想与希望。
3、三亚的美景被我深深的印在了脑海里，有机会我还要再来三亚玩。
4、小班入园幼儿生活自理能力的培养
4、天气不冷)下午去游3个小时的泳，长大当一名游泳运动员。每天都泡在水里，多舒服啊！而且只用练练动作，再在水里游一游，只要超过别人得到名次都有奖金，多好啊！如果这一个月都在下雨，那就“宅”在家里打游戏不出门。我可以每天打3个小时的游戏，再休息一会儿眼睛就可以了。因为我想长大以后当游戏家，靠帮别人打游戏挣钱，给爸爸妈妈养老。
5、看电视、玩电脑，顺带帮母亲做点家务什么的。仔细想来，暑假不是有七成是这样过的么？只是心里觉得，下雨就更添了点玩这些电子产品的理由罢了。
6、寂静的走廊。
7、怎样的生活，才是我们想要的生活呢？相信很多人都不会说是现在的生活，因为现在的生活太过安于现状。他们必须将双手伸向未来。
8、寂静的学校。
9、案例反思：
10、生活有时的确很简单，身体机能满足了，精神也在多元的文化生活中得以延伸。这样的生活可谓无忧无虑，优哉游哉，看似也便足够了。因而现实社会里很多人是活在这样的生活中的，也不乏有无数的人向往着这样的生活时光。认真地想一下，这样的生活也不错啊，了无压力，随心所欲，可谓社会的人上人啊。
11、我要把勤劳的双手伸向未来，伸向明天，那里有我想要的生活，更有我生活的理想。每天醒来，我都要把我的理想默默示意于阳光，示意于绿树，示意于小草，给它们生活的微笑。这样的生活该是多么的诗意啊，它明显地区别了安逸的时光。
12、有没有吃饱饭。了解情况后，我向逸钒家长提出了家园配合教逸钒自己吃饭，在园表现好的时候，奖给小红花来鼓励她。一个星期以后，逸钒不再害怕吃饭了，不但每天都自己吃饭，还抢着帮老师分饭呢。奶奶也舒展开了眉头。
13、性格古怪而动手能力非常差的小男孩儿。刚来园时，一天哭到晚，怎么劝怎么哄都不管用。我就从生活上给他更多的关心照顾，拉近和他的距离。两个星期后我发现他自己不会解小便，更不会解大便，穿脱衣服更不用说了。有一次已经起床了，我忙着叠被子，他小便急，没有喊，也没自己上厕所，站在床前哗哗哗尿得裤子上、鞋子里、地板上都是。这种情况不止一两次。他第一次在幼儿园解大便时，我发现他胆子特别小，请他两脚分开站在蹲坑上蹲下，他就是分不开来，结果大便解在了我的手上。当时也没责备他，只是鼓励他两脚分开来，要勇敢些。在这种情况下，我们进行了家访，得知孩子在家里时，大小便一直是爷爷奶奶、爸爸妈妈等大人们经常提醒及时帮助解决的，因此，对于他来说没有了条件反射，更不用说自个儿解决了。我们对家长提出了一些建议和要求，请求他们能配合我们的工作。在幼儿园时耐心的教他，并安排他和动手能力强的幼儿在一起，慢慢地，赵哲也能自己解决大小便了，现在正在培养穿脱衣服这一能力。
14、任何人，都能够微笑面对。能微笑着享受折磨的人，才是真正的生活者吧！
15、壮大。
16、孟子说，生于忧患，死于安乐。意思是说我们人不能生活在太安逸的环境，太安逸便激不起我们的斗志，因而社会要崇尚忧患意识，时时警醒着自己。古往今来，兴衰更替，生于忧患，死于安乐，更是印证了古今。奢靡的朝代，遍地是歌舞升平，骄奢淫逸，商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花，举国上下到处是靡靡之音，哪里有不败之理?一个朝代衰败了，另一个王朝又是‘后人哀之而不鉴之’，最后也只好‘以亦使后人复哀后人也’草草收场了。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，以历史为鉴，或许更能使我们磨砺生活的内心。
1、我们的心中都会有一个理想，那就是我们向往的生活。我始终敬佩那些永远奋斗者，永远向着远方的人。他们能像黑夜的明星一样，在茫茫的人生宇宙中散发着自己的光，璀璨万方。杂交水稻之父袁隆平应该算得上最闪亮的一颗，他的杂交水稻问世以来，为世界作了重大的贡献。亩产量更是达到了一个惊人的数字，使得很多外国科学家不敢相信自己的眼睛。但对于袁隆平而言，他还要砥砺自己创造更大的产值。一个七。八十岁的老人啊，仍然对生活充满着理想，放弃了安逸的退休生活。老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。院士袁隆平追求着他最高的生活理想，他的理想永远年轻。
2、卖早餐的、结伙上班的、说笑的，充满了整条街道。
3、午睡、大小便、穿衣、喝水是很担心的事情。对于家长来说，上幼儿园了，我的孩子什么都不会做，能不能吃饱饭、穿好衣服、有没有及时喝水、解决好大小便是很不放心的事情。我想：如果我们能教会孩子们生活自理，既可以让孩子在幼儿园轻松愉快地度过，又可以请家长们放心、满意。
4、放暑假了，我和爸爸妈妈一起坐飞机来到了三亚。
5、还有那寂静的教室。
6、筷子、可供喂食的材料、各种类型的衣服裤子等，提供充足的时间，让幼儿玩弄、操作，这样既可以提高幼儿的动手能力，又增强了他们的自理能力。
7、三亚是一个海滨城市，在我国的最南端。哪里的风景向一幅画似的，天蓝蓝的，椰子树高高的，海水清清的，沙滩软软的。我最喜欢在沙滩上堆城堡，口渴的时候就喝椰子汁，心里别提有多开心了！
8、冷艳。时有花瓣，踏着幽幽的古韵从树梢飘落，袅袅地破窗而来，落在我如雪的素笺之上。
9、成长、开花。
10、物的亲身体验，让我难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了我，风雨磨砺了我、、、、、、闭上眼睛，脑海中的记忆如泡沫般向我涌来，而我长出了一双翅膀，飞向记忆中那神圣的大门。
11、具体的方法才能让孩子们有兴趣。
12、寂静的教学楼。
13、案例背景：
14、案例描述：
15、纯净的水，在毛巾摸在脸颊的那一瞬间，我可以清醒了，不会再沉浸朦胧中。
16、独自做在自己的位置上，回想起在学校的点点滴滴，不再那么枯燥，不再那么无趣，也不再那么伤神。我若就在上课，老师在讲台上认真讲课，同学们在下面做着自己的事情，似乎就是这么简单，每天也都重复着。静寂的课室里，我听见了时间流逝的身影，看见了时间流逝的声音，听见能看见的，看见能听见的。时间就是有如此的魔力，能让你变化了，能修复你受伤的心，时间却是无情的，一直走着，从不停留。我们无法跟着时间的脚步，但也要追赶着时间的步伐，慢慢地，就一定能追寻的到它的节奏。
1、暑假结束后，幼儿刚来园时那些坏习惯又回来了，就是这些原因吧。因此，我们应该用多种方法多方面跟家长联系，并提出要求。同时，幼儿园可以开展一些生活自理方面的活动性比赛。如：穿衣服比赛、叠被子比赛等。
2、不知不觉的，我走到了学校。原来刚才我一直走着去学校的路，只是无意识的，生活啊，总是不断的重复着，我也只会重复着上下学的道路。