1、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，()使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
2、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
3、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的'书上，久久不愿离开。
4、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
5、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
6、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
7、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
8、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
9、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
10、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
11、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇
12、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
13、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
14、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的`阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
15、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的`书上，久久不愿离开。
16、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
17、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
18、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
19、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
20、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
21、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
22、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
23、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
24、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
25、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
26、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇
27、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
28、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
29、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
30、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
31、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇
32、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
33、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
34、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
35、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
36、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
37、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。