1、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
2、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章开头新鲜，让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。
5、重点突出，详略恰当，内容详细。
6、开头感动民气，具有真情实感。
7、中国古代踏春、郊游与现代城郊旅游就总体规模、经济消费水平与项目类型来说是不同的，然而它们是一脉相承的。
8、文章末了展现中央之句，实属点晴之笔，归纳综合之语，短促而有力。
9、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。
10、从昆仑山上冲激下来两条汹涌澎湃的巨流，势如奔马，宛若游龙，在灼热阳光的照耀之下，迁回旋卷有如碧玉连环。
11、文章末端不落窠臼，给人以欲还休的感觉。
12、瀑布垂直下泄。砸落在石壁突出的岩石上，琼浆飞进，碧玉粉碎，溅出的水花形成大片喷雾，像一团乳白色的轻烟薄云。
13、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
14、一幅巨大的水幕呈现在我们面前。水流拍打着岸石，发出巨响，在飞溅出的水花有瞬间变成袅袅的白烟，即而挥散，周而复始。
15、细节形貌颇具匠心。极富功底。
16、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
17、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。
18、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。
19、种子这种东西很奇特。只要有水，空气，阳光就能发芽。有的可以经历数百年甚至上千年后还可以发芽，可叹生命的神奇啊!
20、以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
21、比喻贴切，用词生动。
22、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
23、仓鼠的身子圆圆的，毛色有很多，最常见的是白色，灰色，也有花色的。耳朵向外，眼睛蛮大的，很可爱，像个小绒球一样。
24、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。
25、开头直奔主题，让人一目了然。 起到总领全文的作
26、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
27、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣。
28、看的是书，读的却是世界;沏的是茶，尝的却是生活。人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排，每一场都是现场直播。
29、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。
30、故事虽平常，感情却诚挚、充足、动人。
31、文章前后连贯，形成完备的形象。
32、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
33、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
34、小雨越下越大，我和同学们也越来越高兴。我忽然觉得这些雨点仿佛是上天在哭泣 。渐渐的雨小了，可能是白云劝说的缘故吧。
35、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
36、小仓鼠刚刚才来到这个世界上，它们的眼睛还没有睁开，就像粉红色的小团团，尽责的仓鼠妈妈趴在仓鼠宝宝的身边，静静地休息着。
37、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
38、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
39、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的'海面而变得有些色彩了。
40、我以后要把学到的知识活用，决不生搬硬套。
41、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
42、我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。
43、春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。
44、葡萄沟那里有一条长廊，长廊上的架子上面爬满了葡萄藤，葡萄架上茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
45、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
46、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
47、重点突出，详略得当，内容具体。
48、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。
49、在葡萄沟中心区，一排排设立着大约上百摊卖葡萄干的铺子。爸爸说那里的葡萄花样真多，光颜色就有黑、紫、橙、黄、绿多种。
50、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。
51、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
52、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
53、下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。
54、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
55、我家可爱的小仓鼠有两颗乌黑发亮的小眼睛，肚皮雪白雪白的，背上有三种颜色的绒毛：白色，棕色，黑色，活像一个毛茸茸的小球。
56、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。
57、雪花在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，从天而降。她是仙女洒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。
58、那辆单车，车身是白、绿两种颜色的，车轮圆滚滚的，像神话中哪吒脚下的风火轮，似乎只要你一骑上它，它就会载你腾云驾雾似的。
59、一碗香气扑鼻的馄饨，上面飘着绿绿的菠菜，红红的萝卜丝，黄黄的蛋丝，还有黒黒的紫菜。让人垂涎欲滴。
60、夏天的雨，总是那麽急。不似初春的雨，滴答滴答，充满生机;也不像秋后的雨，淅沥淅沥，那麽富有诗意;更不像冬天的雪，轻轻的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的雨，哗啦哗啦，总是那麽急，充满激情活力。
61、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
62、金丝熊也是一种珍贵的动物。它的皮毛可以做大衣，肉是含蛋白质极高的营养品，就连粪便也是上等肥料，可要好好珍惜呀。
63、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
64、无论您是在苏格兰散步，或是在北极看北极熊，又或者是在雨林中踏春，我们都有合适的的户外装备供您使用。
65、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
66、傍晚你在沙发上慵懒的看书，我在窗前看着孩子骑单车，浮想起我们相遇的时候，也想现在这般恬静，这般温暖。
67、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
68、文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。
69、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
70、蜗牛就靠它那在一般人看来是负担和累赘的厚重外壳和它那永不停息的执着精神，而成为能到达金字塔顶的佼佼者。
71、大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝，拦成一个珠帘丝垂的走廊。
71、正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。
72、文章选材新鲜，激起读者读下去的欲望
三年级语文作文评语372、以饱满的豪情，形容了……
73、踏青，踏青，青也许不是长出来的，青是踏出来的?每年我都到云梦山上来踏青，一面踏青，一面寻找着春天。
74、对细节逼真的刻画，恰好相反地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
75、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
76、说起金丝熊的脾气，那可真是人见人爱。它在讲台上爬的时候，可总是爱逃避，别看它那短短的脚，跑起来却很利索。
77、哇，一串串晶莹滴翠的葡萄密密麻麻吊挂在栅栏上面，我终于来到著名新疆的葡萄沟，位于新疆吐鲁番东北的山谷的葡萄沟。
78、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
79、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文过程。
80、文章以…为末端，三言两语，其味无穷。
81、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的、比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。
82、文章想象合情公道，
83、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
84、三月慵懒的午后，一个人一辆单车，漫无目的地穿过繁华的街道，慢悠悠的走过垂柳依依宁静的湖畔，三月醉人的清风一路随行。
85、满天繁星像珍珠洒在玉盆里，它们眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏。
86、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣
87、我也曾骑着我喜爱的单车，载着我心爱的女子头也不回地向前驶去，而那个人在后面搂着我的腰。那时候，一切不负重要。
88、就这样一路上撒下了我银铃般的欢歌笑语，还有我那匹奔腾的骏马，它四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的英姿令人感叹。
89、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
90、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。
91、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。
92、语言简练，规范，开篇吸引人。
93、开头简明扼要。
94、末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
95、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
96、正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。
97、新疆有一个很大很大的葡萄园，那里的葡萄五光十色，美丽极了。每天都有很多中外游客来参观他们的葡萄园。那个地方叫做葡萄沟。
98、语言活泼明快，富有情趣。
99、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
100、第二次骑马是在大理的苍山上，悬岩峭壁，那马骑得可以说是惊心，山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。
101、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
102、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细，
103、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
104、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
105、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
106、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
107、末端令人饱含等待与热情，言已尽，意犹未了。
108、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
109、只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。
110、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩
111、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
112、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
113、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。
114、瀑布高约20米，周身绕着白云，如同一群猛虎，突然惊醒，咆哮着冲下山岗，雄威响若雷奔走，猛涌波如雪卷颠。
115、细节描写颇具匠心。极富功底。
116、小作者视察细致，叙述时井井有条
117、文章开头抛砖引玉…点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
118、下午放学时，北风还在呼啸，挂在我脸上像刀割一般；漫天鹅毛般的雪还在不停的下，只是大地没能把他留下。
119、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。
120、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。
121、开头打动人心，具有真情实感。
122、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。
123、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
124、文章将…写得细致入微。
125、全文普通易懂，意见意义性强。
126、文章边叙事边抒情。
127、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。
128、儿时的想象力最丰富，如果能够合理想象，将来一定了不起的。
129、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。
130、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
131、文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
132、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
133、开头脱手非凡，吸引读者
134、五月里，麦田黄了，一片又一片。粗壮的桔杆上挑着蓬乍乍的穗头，熟得那么欢畅，深沉，像串串金色的汗珠，像无边的金色的海。
135、文章想象合情合理。
136、反问句开头，吸引读者。
137、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
138、文章语言形貌非常生动，人物情绪刻画的很富厚。
139、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。
140、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
141、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。
142、末端以…点明中尽，蕴藉隽永，意味深长。
三年级语文作文评语5142、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
143、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
144、虽为一件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不行或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
145、开头点题，用词很吸引人……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
146、语言生动明快，富有情趣。
147、柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。
148、马儿似乎很理解我的心情，走得不快不慢，在清脆的踢踏声中我的紧张干慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些又会是什么感觉呢?
149、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
150、高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。
151、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
152、末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
153、文章边叙事边抒怀。
154、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。
155、文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
156、看着这道思考题，我的大脑好象以下子封住了。
157、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
158、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。
159、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
160、成熟的麦子。挺着沉甸甸的腰杆，互相磨擦着。发出嗦嗦的响声。“突突突”收割机响过，麦田一排排地倒了下去。
161、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
162、虽然课间十分钟短暂，但因为它短暂才显得珍贵，才更应该珍惜它。
163、摩托车外表看起来虽然复杂，其实非常简单，要骑摩托车，首先知道摩托车的各种零件，比如说刹车、离合、车档、油门等。
164、开头直奔主题，也是一种写法。 文章语言生动丰富，可读性强。
165、那是辆历经苍桑的摩托车，每次接送我上学放学的人、那个熟悉身影的身边，必有那辆破旧不堪的老摩托伴随着。
166、我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的`黄豆就像吐出了小舌头，好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
167、葡萄沟，一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的、淡绿的、紫的，还有白色的呢!五光十色，美丽极了。
168、都说这样的日子是个踏春的好时节，然而我不能，我只能以我的想像，和清朗的高山对话，和那散漫的浮云携手!
169、你静静的站在窗前，我推着单车走过，抬眸，阳光碎在你的眉心，睫毛上的霜荡漾在我眼里，仿佛回到我们相爱的那天。
170、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
171、说完我上了马走在绿茵茵的草地上，边上还有一群奶牛在吃草呢，我在马上一颠一颠的，把我的屁股都颠痛了。
172、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。
173、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。
174、单车六小时，凌晨1点出现，毛毛细雨，只为楼下看她一眼。是怎样的思念，她懂，但她不想要，即使想要，也不想是你给。
175、青春仿若单车般快速滑过路边的呼啸声，并不足以让全世界听到，却足以令路人与自己抬头张望，张望那时的繁华与寂寞。
176、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
177、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
178、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
179、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
180、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。
181、这次玩斗牛游戏让我懂得了一个道理：遇事要以智取胜。只有沉着、冷静，方能百战百胜。
三年级语文作文评语1181、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
182、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
183、清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏春、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
184、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
185、切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
186、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。
187、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。
三年级语文作文评语4187、末端恰切中所在文章的主题，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。
188、骑单车似乎是一种慰藉，一种超乎想法限制的感受风的自由。我喜欢在一条少有车辆的偏远的路上，把车骑得飞快。
189、雪花在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，从天而降。她是仙女洒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。
190、文章写得细致入微
三年级语文作文评语2190、文章的开头非常简洁，再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情，凸显了人物性格。
191、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
192、我感觉小鸟很不自由，笼子不是它的家，大自然才是小鸟的家。
193、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。
194、以饱满的激情，描写了……
195、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
196、以感觉开关，以感觉末端。以便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。
197、春天到了，鸟语花香，到处一片生机勃勃的景色，麦田里绿油油的麦苗欢快的成长的，微风过后，一片片绿浪像一幅美丽的画面。
198、一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。
199、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。