1、解析：珍妮·古多尔的演习说认为，动物的游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种技能熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。从一些关键词如未来从小可以判断，珍妮·古多尔的演习说更多的是针对幼小动物而言的，而A项表述中对未来从小等关键词的省略导致了语意的改变。
2、对文中关于动物游戏的四种假说，表述错误的一项是（ ）
3、从以上两段文字中找出动物游戏时非常欢乐的句子。
4、下面四句话中都用了引号，其作用相同的两句是（）
5、演习说是科学家针对动物为什么游戏而提出的动物的游戏行为是未来生活的排演或演习的一种假说。
6、指代熟悉未来生活中要掌握的各种技能和熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系
7、下列哪一项不是自娱说否定演习说的论据（ ）
8、下列各句中没有语病的一句是（ ）
9、论证了有些动物的游戏与生存适应毫无关系的观点，从而进一步说明了演习说的漏洞。
10、解析：这段文字语意可分为二层：前5句是第一层，主要是反驳演习说的观点；后6句是对自娱说的具体阐述，属于第二层语意。虽然四个选项都是语段原话，但D项这句话出自第二层语意，是对自娱说的论述，所以不能作为自娱说否定演习说的论据。答案：D
11、A（B意为“说话
12、②一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。
13、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句（ ）
14、指出下列各项中括号用错的一项（ ）
15、①两只叶猴跳荡着、嬉闹着。
16、这是叶猴在玩的什么游戏？游戏的种类有哪些？
17、科普文的艺术性主要体现在通俗性和趣味性这两个方面，即要深入浅出，引人入胜。对一般读者而言，动物游戏行为研究是一门比较陌生的科学。为了将动物游戏的动机这一科学原理说清楚，作者通过举例，给读者以具体实在的感性形象。同时，浅显的语言，形象的描写，将抽象的、枯燥的知识说得具体、生动，增强了文章的可读性。（意思对即可，能结合具体的材料进行分析更好）
18、请指出下列标点符号使用正确的一项（）
19、因为它们在进行“战斗游戏”。在玩“战斗游戏”时，它们（叶猴）互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸；它们配合默契，绝不会引起伤害；它们对伙伴十分信赖，能严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。
20、为什么“它俩相互推挤，好像竭力要把对方推下树去，可被推的一方总是抓住树枝，巧妙地跳开去，绝不会失足坠地……”？