1、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
2、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
3、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
4、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
5、改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。
6、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
7、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
8、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
9、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现，一个人天生的爱好。
10、给人以鱼，不如教人以渔。
11、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。
12、寻找一个感动自己的理由，就找到了走进学生的突破口。
13、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
14、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
15、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
1、先学会做人，再学会知识。
2、我们都随时处于正在学习的过程。
3、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
4、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
5、读书一刻，馨香一生。
6、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
7、追求梦想，不懈努力。
8、以真换真，以诚换诚，用真心打动学生。
9、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐！
10、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
12、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
13、怎样的老师，造就了怎样的学生。
14、在平凡的生活中追求卓越。
15、心灵塑造的最佳工程师。
1、博观而约取，厚积而薄发。
2、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
3、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
4、教育的真正目的，是要使人不停的地发问。
5、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大，让其更赏光。
6、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
7、把爱带给每位学生。
8、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
9、重要的不是思想，而是思想的深度。
10、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
12、做平凡的教师，创不平凡的事业。
13、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比重要。
14、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
15、倾听童声，学会微笑，善待学生。
1、燃烧自己，照亮别人。
2、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
3、严以律己，宽以待人。
4、生以求知为乐，师以从教为荣。
5、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
6、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
7、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
8、选择了远方，就要风雨兼程。
9、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
10、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
11、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
12、在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。
13、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
14、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
15、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
1、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去琢;，玉;方能成真器;。
2、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
3、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
4、鼓励，是教育的法宝。
5、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
6、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
7、少壮不努力，老大徒伤悲。
8、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
9、爱是一切美的源泉。
10、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
11、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
12、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
13、教书育人，功德无量。
14、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
15、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。