1、语言描写;表现了小女孩的可爱和对外公的关心;与前文帕皮的话相照应。
2、“门铃”在选文中多次出现，有什么作用?(2分)
3、一丝不苟是十分认真的意思，表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。
4、(1)是全文的线索。
5、选文第⑵段中画线句子有什么作用?(3分)
6、答案示例：帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛，但为了成全小女孩美好的愿望，宁愿贱卖给小女孩。
7、选文第⒄段中画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)
8、(12)段中“质疑”的原因：自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。
9、下面句子中加点词语富有表现力，请加以品析。(3分)
10、帕皮把心爱的门铃卖给小女孩，最后又得到了门铃并与亲人团聚。
11、请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)
12、帕皮身上有许多闪光点，请找出其中两点并加以分析。(4分)
13、分析⑿和⒁段中帕皮两次“质疑”的具体原因。(4分)
14、自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。
15、帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。