1、书到用时方恨少，事非经过不知难
2、养儿不读书，不如养头猪。
3、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
4、书痴者文必工，艺痴者技必良
5、用心念书，是为了避免成为不中用的人。
6、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
7、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。
8、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
9、等时间的人，就是浪费时间的人。
10、最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。
11、文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能，给予思想以巨大的明确性和说明性。
12、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
13、养心莫若寡欲，至乐无如读书。
14、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
15、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
16、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。
17、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
18、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
19、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
20、成功这件事，自己才是老板！
21、神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。
22、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
23、我们读书越多，就越发现我们是无知的。
24、我一生的嗜好，除了**之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
25、知识就是力量，力量就是知识。
26、任何人也没有发现，人与人的交往不过是一些空谈，一些言之无物的空谈，谁也不了解谁，谁也不想去了解谁。
27、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。
28、成熟不是人变得老成，而是失落时能够坦然站稳！
29、如能善于利用，生命乃悠长。
30、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
31、无常中有常，有常中无常。
32、忍一时不一定风平浪静，退一步不一定海阔天空。
33、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
34、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
35、养子莫徒使；先教勤读书。
36、读书数万卷，胸中无适主，便如暴。
37、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
38、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
39、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。
40、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。
41、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
42、士欲宣其义，必先读其书。
43、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
44、谚日：积财千万，不如薄技在身。;使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。
45、懒人做工作，越懒越费力。
46、生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
47、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
48、好书不厌读百回，熟读课思子自知。
49、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
50、知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。
51、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己所需要的读物。
52、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
53、聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
54、人生是门大学问，有时退步;反而更能进步。任何事物都是辩证的，当我们面对难题不奏效时，不妨考虑退一步;，思考思考再前行。
55、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
56、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
57、学如驾车登山，不进就退。
58、女人的外表美很重要，但更重要的是心灵美。
59、重读名着，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。
60、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
61、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
62、如果哭不出来，那么就大笑吧，我相信那样会伤的更彻底一点。