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二年级圣诞节的作文(整理4篇)

时间: 2024-02-07 栏目:二年级作文

二年级圣诞节的作文篇1

圣诞节那天,我们班简单的玩了一个游戏。叫做:齐心协力。游戏规则是这样的:我们班有六个组,我们每两组进行比赛,一共有3张报纸,每组的人双脚都要踩在报纸上坚持几秒,两组都赢了就进行下一轮,每一轮报纸都会对折一次……

等了一会,就到了我们第四组和第三组的比赛了,首先我们在第一轮都赢了,然后到了第二轮比赛我们有点困难了,因为我们组的人很多,有八个人所有我们想了一个办法就是一个脚踩在报纸上,一个脚踩在别人的`鞋子上,我们组的人听了之后都很赞同,没有一个人不同意的,我们就是很团结呢!(自豪中…。)音乐一响起来我们就马上实施计划了。

可是这一次我们两个组又一起胜利了于是我们又开始了一轮的比赛,这时只剩下一张半的报纸了,这个问题更头痛了,就在我们头痛之际我们组的同学竟然背起了我们组的一个比较小个的同学,刚好解决了我们的问题。于是,我们在音乐响起时,一个人背着另一个人在一个比较大的位子,然后我们男女也不分了,就抱在了一起,这就是团结啊。后来我们组胜利了,因为我们团结啊!

在这个游戏中我学会了,做任何事都要团结,这样才能成功。

二年级圣诞节的作文篇2

今天是12月25日,圣诞节。

一大早,我和爸爸、妈妈互相说:“MerryChrismas!”爸爸说,西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的.来历及传说。我觉得很好奇,也很有趣!

我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说:

“Thankyou!Thankyou!”还把我抱起来了呢!我开心极了!

下午,妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的人真多呀!妈妈给我买了许多礼物,有会唱“Jinglebell”的玩具圣诞老人,有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树,但是我已经很满足了。

回到家后,我把礼包打开,把圣诞老人放在地上,只见他边跑边唱“Jinglebell,jinglebell……”我们都被逗乐了。爸爸提醒我说:“礼物要好好珍惜哦!”我说:“好,一定!”

今天,真是一个快乐的圣诞节!

指导教师:樊春梅

简评:小作者善于观察,并能用笔记述下来,真实,可爱。

二年级圣诞节的作文篇3

圣诞节就要到了,女儿说要送我一件礼物。当我打开漂亮的信封,看到了里面装的竟然是一些零花钱。看到这份特殊的礼物,我的`心激动地跳跃起来,在女儿心中我是一个很爱钱的妈妈吗?

记得去年的圣诞女儿悄悄地半夜起来送我贺卡,我很感动。这次更让我兴奋了,竟然会是钱,看着我那可爱的女儿,我哈哈大笑起来,女儿还很认真地问我:“妈妈,你是不是最喜欢钱啊?”我高兴地搂着女儿说:“妈妈最喜欢的是你永远健康、平安!当然也爱钱!谢谢你的这份礼物。”女儿听了开心的笑了起来。

女儿的这份礼物,让我有了一天的好心情。也让我这颗平淡的心情开始充满了期盼,明年的圣诞女儿你又会送我什么礼物呢?

看看女儿为我做的漂亮的信封吧!

二年级圣诞节的作文篇4

“叮叮当,叮叮当铃儿响叮当……”一眨眼又到了圣诞节前夕——平安夜。我来到报社9楼学做圣诞小挂件。

活动开始了,我第一个想到做雪人,所以我一个箭步冲向前面,拿了白色,少许的红色、黑色、褐色和梅红色的`轻粘土。

我先将白色分成一大一小两份,将它们搓成圆形,一上一下放好;然后我用了红色和梅红色做它的帽子;再在它的脸上用黑色和白色做了眼睛,用红色的做了一个胡萝卜,当它的鼻子;最后用褐色搓成圆形当纽扣。

正当我开心的时候,我想起来还要给它插绳子,我一下子停住了。我一会儿看看雪人,一会儿看看绳子。怎么也不敢插进去,我想:“万一我插错地方怎么办?万一我没插好怎么办?万一……”我摇摇头,下决心一定要插进去,果然我终于把绳子插进去了。

接下来我又做了礼物盒和圣诞老人。当我做完圣诞老人使我的“软心肠”又犯了,又不忍心插圣诞老人,我只好请水晶老师帮我插。

活动结束了,我收获满满地离去了。

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