所谓弓虽强但石更硬,就像沙漠中的仙人掌,只有进化最快的强者,才能生存。人生总是要经过许多风风雨雨。
记得在冬天的一个早晨,天还下着蒙蒙细雨。虽然母亲生了病,但是她仍然坚持早起送我上学。"孩子都这么大了,让她自去吧!"总是忙于工作的父亲在一旁念叨。"她这么小,现在要是去恐怕连坏人喂她糖都不知道,再说了,我们家离学校那么远!"母亲反驳道。"孩子总是要出去闯闯的,早点晚点不都是去吗?""可现在她还没有长大,现在让她去闯时候还太早了。再说了,现在的坏人可不是屈指可数啊!"父亲和母亲因为我上学的事情吵了起来。母亲吵架的时候还在不停咳嗽,父亲也因为和母亲吵架而气得满脸通红。
"我是累赘吗?"我不禁自我怀疑着。我不愿再听父母争吵,跑到屋外。雨珠一滴一滴落在头上,还有几滴落进了嘴里,那天的雨涩涩的,仿佛像母亲的不认可,又仿佛像父亲,想让我快点长大的心。
正在和父亲吵架的母亲发现我不见了,便停止了和父亲争吵。看到了在淋雨的我,母亲把我拉到了屋檐下。跟我说:"孩子,你也别怪你的父亲,他也只是想让你快点长大,快点独立而已。"
最后,我坚强的走出了家,雨是咸的,不知道是雨水还是我的泪水,但我依然去探索了那个未知的世界。
一个国家，一个民族的强大，离不开人民健壮的体魄，有了健康的身体，才能够为建设祖国尽一份力，“不经历风雨，怎能见彩虹，”不付出怎能有收获呢？“种瓜得瓜，种豆得豆”。我相信，只要努力，就会成功。
赛场上一个又一个运动员让国歌奏响，让五星红旗高高飘扬，他们付出何等的努力，有了他们这些人，祖国才能蒸蒸日上，不会再腐败无能，才能立足于世界。我们在生活中也要有着坚持不懈的精神，无论在学习中，还是在生活中，都要有克服困难的决心。我是一个体育爱好者，比如说打乒乓球、长跑等等，都是我的强项，平常我和同学们星期五一放学就去打乒乓球，原来，我连基本的发球都不会，但是到今天，我不仅会发球了，还打败了了自称“无敌英雄”的叔叔。
我们从小努力学习，全面发展树立远大的理想，这样，长大才能把祖国建设得更加美好、富饶、和谐！
白纸墙后面的小老鼠
金茵小学双语班三年级三班 胡惠涵
指导教师 杨洪芬
在白纸墙的后面，住着一只小老鼠。他聪明、可爱，我非常喜欢他。这只小老鼠来自一套无字书，一共八本。老师每天给我们看一本，妈妈也从网上给我邮购了一套。
你们是不是从来没有看过无字书啊？无字书太棒了！在这套书的封面上，写着这样几行字：世界著名插画大师莫尼·克弗利克斯的代表作，因其具有培养孩子的想像力、观察力和思考能力的独特功能而风靡全球，多次获得国际图书大奖。
如果你们从来没有看过，就听我来讲一讲吧。
（六）反 正
两只小老鼠，
一只白的，
一只黑的；
小白鼠在纸墙里面，
小黑鼠在纸墙外面。
小白鼠的门向里推，
小黑鼠的门向外拉；
小白鼠的门口有只小老鼠，
小黑鼠的门口有只大老鼠。
小白鼠怕冷，
小黑鼠怕热；
小白鼠回家看到干净的卧室，
小黑鼠出门看到美丽的街道。
小白鼠的房间里很安静，
小黑鼠的房间里很热闹；
小白鼠顺着楼梯向下走，
小黑鼠顺着楼梯向上走。
小白鼠喜欢往里跑，
小黑鼠喜欢往外跑；
小白鼠的门外是雨天，
小黑鼠的门外是晴天。
老师说，
小白鼠白的漂亮，
小黑鼠黑的帅气。
每个人的世界都不一样，
不管雨天还是晴天，
都一样精彩。
〔杨老师点评〕这是一套奇特的书。书中没有一个文字，完全以画面来表现内容。全书中的主角是一只小老鼠，他在雪白的纸墙上一点儿一点儿的咬出若干个洞，一个个好玩的故事就这样发生了。我本来是买给女儿看的，因为喜欢，就拿给学生看。每天给学生看一本，要求他们看后写下来。从上二年级以来，和孩子们一起读了很多绘本，孩子们的语言就这样在读绘本的过程中悄悄的发生着变化。
胡惠涵的这组日记，显然是受苏斯博士绘本的影响，分行写，有的字体还通过变形来表达人物的心情，很有创意，我很喜欢。希望读到这些故事的孩子，也能买来这套书看一看，你一定会非常喜欢。
有一天，小猴说：“我的本领是最强的！”小鹿也说；“我的本领是最强的！”小猴听见了，又说；“我的本领是最大的。”小鹿也说：“我的本领才是最强的。”他们都说自己的本领是最强的，他们吵着，吵着，一只公鸡走过来说：“你们别吵了，明天你们来比赛，好不好？”他说：“比就比。”
第二天，比赛的时间到了，他们请大象来做裁判，大象说：“比赛规则：跑到那条河，再条过河，然后，一直跑到苹果树上摘苹果，明白吗？”大象裁判大声喊：准备，预备……开始！大象的话刚说完，小猴和小鹿就跑起来。他们同时跑到小河边，小鹿急忙跳过小河，赶快向那棵苹果树跑去，他跑到苹果树下，刚想摘一个苹果，可是他太矮了，摘不到苹果。小猴跳不过河，小猴大声说：“小鹿，我会摘苹果，你带我过河。”小鹿听了，跑到小河边，又跳过小河，带小猴过去。过了小河，小猴和小鹿急忙向苹果树跑去。他们跑到苹果树下，小猴爬上苹果树摘到了苹果。大象说：“比赛结束，我宣布：平局。你们俩的本领是一样的。”小猴会爬树，小鹿会跳河。他们不再以为自己的本领是最强的了。
每人都有自己的本领，我们不能说自己的本领是最强的。
少年强则国强
——读抗震英雄少年陈浩事迹有感
天津市蓟县城关第二小学 五年一班 柳高爽
暑假里，我反复阅读了《抗震英雄少年事迹》一书，书中那些和我差不多大的少年英雄，在大灾面前表现出来的那种英勇、无畏、为他人着想的精神令我震撼。其中印象最深的要数舍身救人、英勇坚强的小英雄陈浩。
在5月12日下午14点28分左右，成都市温江区玉石乡实验小学的学生们正在上课。突然间，两层的教学楼猛烈地摇晃起来。“地震了，地震了，快跑！”陈浩和同学们赶紧往楼下冲去。一向敏捷、机灵的陈浩跑在了最前边。他跑下楼梯，穿过楼边的升旗台，很快就到了安全地带。还没来得及喘口气，他一转头，看见身后的一个女孩还在旗台的高墙前，而那堵高墙眼看就要坍塌下来，砸向女孩。情况万分危急。“快躲开！”陈浩急了，他一边喊着，一边转头往回跑，并使劲儿把女孩推了出去。然而，不幸却在此时发生了：三四米高的砖墙“哗啦”一下倒塌了，那个与陈浩素不相识的女同学安然无恙，而他自己的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中……造成双下肢骨折，腰椎多处骨折，肺挫伤，肺出血……在这样的情况下，他没有哭。在医生没有用麻药给他清理伤口时，他仍没有哭。看到这儿，我的眼睛湿润了。我被他的英雄气概所感动！这是多么的勇敢，多么的坚强呀！我在不停地反问自己，如果我是这个班的同学，在这危急的时刻，我能像他一样奋不顾身地去救同学吗？我陷入了沉思。
当小英雄陈浩被救出送入医院后，有记者采访问他“当时你为什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到这样的事，我还会的。不救人，我会感到惭愧。他朴实的话语更是让我深有感触。我虽然不能像人民子弟兵那样亲临现场，抗震救灾，重建家园，但我也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我要向陈浩同学学习，以他为榜样，做对祖国有用的人。
在这次读书活动中，我学到了很多东西，看到了人类最美好的感情，知道了无数个像陈浩同学一样的英雄事迹。他们是灾区的孩子，中国的孩子。在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，却在内心生长力量，挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗，与死亡较量，让人们在满目疮痍的灾区大地上，看到了祖国的希望。
“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超老前辈的这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。在这些新时代的小英雄身上，反映了中华民族坚强不屈的品格。在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，让我深感钦佩和骄傲。（指导教师：柳恒军）
一个阳光明媚的中午，村长召集所有羊羊们来参观村长最新发明的优点强化机。
喜羊羊说：“我先来。”
随后机器说：“您的优点是跑得快，您将会跑得更快！”
接着沸羊羊、美羊羊都试了一遍，到懒羊羊试的时候，机器坏了。村长说：“那不是机器坏了，而是你没有优点！”于是美羊羊嘲笑懒羊羊说：“以后你可得跟在我后面，要不然灰太狼可会把你抓走的，嘻嘻嘻嘻！”
有一次，灰太狼开着摩托车抓喜羊羊。但是喜羊羊被优点强化机强化过，所以跑得很快。灰太狼说：“这快的也太离谱了吧！”于是加大马力，但是也追不上，喜羊羊搬来一块大石头，灰太狼踩不过来刹车，于是“砰”的一声，灰太狼的摩托车被撞碎了。
之后，灰太狼又碰上了懒羊羊，他们两个人都很害怕。懒羊羊说：“别吃我呀！我可是什么优点都没有的呀！”灰太狼想了想，于是逼问懒羊羊。“喜羊羊他们为什么变得这么厉害？”懒洋洋因为害怕，所以如实地说了。
一天晚上，喜羊羊在村长实验室里发现了有人在村长的优点强化机里。机器说：“您的优点是耐力强，您的耐力会更强！”于是，灰太狼出来了。喜羊羊他们与灰太狼又开始了一场恶战。
喜羊羊沸羊羊都出场了，但是灰太狼的耐力实在是太强了，所以都未见成效。
于是村长说：“看来只好出动秘密武器了！”
秘密武器机械羊虽然很厉害，但是因为灰太狼耐力强，所以灰太狼把机械羊的能量都吸走了，自己变大了，把机械羊打跑了。然后自己的身体才开始慢慢地缩小。
正在大家危机紧迫的重要时刻，懒羊羊突然从灰太狼身后撞过来，把灰太狼撞飞了。
最后灰太狼还是那句话：“我一定会回来的！”