在生活中，相信我们每个人都会遇到大大小小的问题，有的时候遇到的问题，有关于感情，有些时候遇到的事情，则是来源于经济上的困难。那么，在遇到经济方面的困难时，有的人第一时间，就会向别人寻求帮助。然而，这样的行为，真的好吗？
最近三年，因为疫情的缘故，人们的生活越来越压力重重，经济条件也不再那么宽裕，所以遇到经济困难，就是常有的事情，这个时候，就有很多人会跟别人借钱。说实话吧，我觉得借钱这件事，有时候欠的可不只是钱。
有的人说:“跟别人借钱，还钱的时候一定不能空手去别人家里，因为只要你跟别人借钱了，那么你就不仅仅欠钱，还欠人情。”我想，这的确是有其中的道理，仔细想想，借钱这件事，不到万不得已，真的不能做。
怎么说呢，钱这东西，虽然不是万能的，但是没有钱，却真的就是万万不能。所以，为了避免欠人家钱，或者说为了避免欠人情，那么我们平时就应该努力赚钱，努力奋斗。因为只有有钱了，我们才有资格谈尊严。小的时候，我们常常说的:“有情饮水饱。”其实现在看来，只不过是误人子弟的话。
小北大作文辅导中心
六年级 鲁娜
在人生的道路上，许多人往往成绩很小或不能成功，就是因为做事情不能坚持下来，一遇到困难和挫折就放弃了。
有一次我在家里闲得没事情做，便拿出学校发的手工制作做了起来。开始做的时候往上搭上横木还很简单，可是到了后来就越来越难，我越做越不想做了。最后还要穿针引线，缝上那个东西，我感觉到就更麻烦更困难了。每当我感到困难和麻烦时，一个声音总是在提醒我：注意，不许请家长帮忙，要靠自己来完成这项任务。凡事老想让大人们帮助，那我们怎么能独立？我在这些声音的提醒下，虽然感到穿针引线难，我还是克服了困难，完成了我的手工制作。
在我刚买旱冰鞋的时候，我感觉这双鞋很好玩，我应该能玩得很好。可是事实证明我错了。在穿上那双鞋的时候，几乎不能正常走道了，我感到很难学会，几乎要放弃了。可是，我看到跟我差不多大的一位小男孩，他玩得太好了，我很羡慕他。我决定要超过他，比他玩得好。我带上给我准备的道具，到了一个平坦的地方玩起来。虽然刚一开始老是摔跤，但是我不怕疼，我很刻苦地学习滑这双旱冰鞋。一段时间后，终于我学会了。后来，我可以玩得比那位小男孩还好了。我很高兴。
回想起来，这两件事情差一点我就要放弃了。这两件事使我知道了做事不要轻易放弃，只有不轻易放弃，做事情才可能成功。
辅导老师 赖国宾
在坎坷的人生道路上，我们会遇到许许多多的挫折和考验，我们不能轻易说“不，这样地轻易说“不”，是没有任何的经历和自理能力的表现。
记得有一件事发生在我小学五年级，那次，我很轻易的说了声“不，结果，那一次我丢失了许多锻炼的机会。
那是一个凉爽的下午，我们学校组织全体师生观看《隐形的翅膀》，老师找到我、卢若婉、周映珍、刘沁楠等几个平日里写字比较工整的同学，对我们和蔼的说：“本周六有一场写字比赛，在我们区的田心小学举行，你们去参加硬笔比赛，老师明天有时要处理，就不陪你们去了，呃，你们叫父母陪你们乘车去吧。”
“哦!”我们应声答道。
“老师!我们两个还要上奥数!我们不去了。”我和周映珍不约而同的说道。
“去请假吧。应该可以请假吧，待会我跟你们班主任说说。”老师停顿了一下，很亲切的答道，“你们待会看完电影就赶紧去跟班主任请假，好吧?”
“哦!”我们答道。
过了一会儿，我们排着队去看完了电影，看完电影出来，已经是六点多了，我们俩儿推推搡搡，谁也不肯去请假，然后眼巴巴的看着冯老师挎着包，上了车，下班回家了。于是，那次我没有去比赛，其实，那是我心中想的是，不要去啦，待会遇上尴尬事，那不就……所以，我就推辞了老师。
唉，在别人眼中看来，那次比赛也不就是一场小比赛而已，而在我眼中看来，我觉得那次应该是一次展示自己的舞台，而我，却因为一时的‘死要面子’而推辞掉了。真是所谓的‘死要面子活受罪’啊!
不要轻易说“不”，这是多么好的警告，又是多么好的启示啊。如果你就这样轻易的说了“不”，你将丢去许多机会，将会愧疚一生。
不要轻易说“不”，如果你很轻易的说了声“不”，那你将会失去一次让人崇敬的机会。
不要轻易说“不”，你将会失去许许多多珍贵的东西……
PS：被老爸死逼着，才斗胆写出此文，不会散文，只好写记叙文。不要打退稿啊!!
柒仔仔写于2009。1。13。黄昏
亲笔。
阳光总在风雨后
我不是个勇敢的孩子。我害怕困难，我害怕前路的茫然，还害怕面对前路的艰辛，我害怕面对没有方向感的世界，我害怕失去自我。我总是会在事情快要有结果的时候，特别是在自己有不好感觉的时候，选择逃避。
我总是想学着去坚强，可是坚强并不是那么容易的一件事。坚强总不是我想象的那样子坚强，它并不是两个字，它并不是一种心情，它不是一时的冲动就能完成的事情。我觉得它好难。我曾经尝试着去做，可是最终我还是失败了。我还是放弃了。虽然事情总是以失败而告终，虽然事情总是以放弃而结束，但是我并没有很轻易的说出不。搜虽然不是个勇敢的孩子，可是我也不是轻易放弃的孩子。我的放弃总是在挣扎了之后才做出的决定。
请你不要以为，在你坚强了之后就一定是彩虹，就一定是美丽的世界在等着你，人并不是会事事都顺心，我们照样会面临失败，我们照样会面临痛苦，我们照样会面对哭泣，只是在我们失败在我们痛苦在我们哭泣之前，你要尽量争取。
或许，我是个失败的孩子，我是个还没有长大的孩子。所以我的世界总是失败比较多。不管我努力了多少，我的失败率总是会有70%。
可是那天之后，我觉得，我的生活不该是这样子的，我的生活也不应该是失败的，我的生活也该是五颜六色的。我也权利我也有能力去争取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然两分钟的颤抖，我们就面临生离死别，我们就开始人心惶惶，我们就开始不知所措，我们的大地就是一阵阵的慌乱。
同样，生命也是很坚强的。废墟中的可乐男孩，为了有活着意志力的看书女孩，那个废墟中锯掉双腿才被拯救出来的女孩，经历了几天几夜还能被解放军战士救出来的人们，如果面对着眼前的废墟，看着周围的黑暗世界，他们放弃了生的意志力，那么他们活着吗？他们还有生存的希望吗？
经历了那天，我渐渐的明白，我好像不再是个小孩了，我该做的事情还有很多，我不该那么轻易的说放弃，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看见彩虹的，我也是可以看见美丽的火光的，可是我总是在最关键的时候犹豫了。尽管我的犹豫也是经历了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周围也会有美丽的奇迹出现的，我的彩虹也在不远处的。我错过了很多次看见彩虹的机会了。
错过的是永远不会再来的，眼前的还在，我要抓住现在，对眼前的事情不要轻易说不了，我要用心的去坚持，我应该用尽自己全身的力量去争取。还是那句，经历了风雨不一定见彩虹，可是不经历风雨就一定不会看见彩虹。
[ 2008-1-16 16:35:00 | By: 玉树临风 ]
同学，请不要轻易说“我不会”
走进我办公室的王萧，脸上带着我再熟悉不过了的一副无辜受屈的表情。面对这样一位久经沙场的“不会”先生，我该如何开场呢？说实话，在王萧一步步向我走来的时候，我还是对我的战术没有把握。
“周杰伦又出了什么新专辑？”虽然有些突兀，但我觉得找到了沟通的契机。因为我知道课堂永远沉默的王萧，却是周杰伦的忠实粉丝，课堂上的大部分时间都在誊写周杰伦的歌词，整整齐齐的写了好几大本。
“老师，我上课的时候都是规规矩矩的，可没惹事。“王萧不上圈套，警惕心很重。
“必须是你惹事要批评你，老师才能找你沟通吗？我今天就想同你探讨一下周杰伦现象。”
“老师，你不是挺反感他的吗？”在课堂上，我确实对周杰伦口齿的囫囵不清以及粉丝的狂热做过“大不敬“的点评。
“正因为不了解才导致不理解。近些日子再听他的东西，我好像才找到一点感觉，才发现了他的价值，才理解你们这些歌迷也并不是像我以前想象的那样盲目。”
“是呀，老师！其实我开始也不太喜欢他的同样是他的吐音不清。越是不清楚的我越是要多听几遍，结果就越来越觉得有味，不清楚的吐字反而成了他的风格。现在，他的风格也在渐渐转型，从《七里香》、《菊花台》，到《听妈妈的话》、《千里之外》……”一向沉默的王萧从容笃定，侃侃而谈，眸子里闪耀着自信的光彩。
“我知道你羡慕周杰伦那样的实力派歌手，但我们学习的不仅是他的歌词，更是他的稳重踏实为人，以及永不满足、不断出新的精神。我知道，你是非常聪明的学生，并不是”真的不会“，只是因为惰性和逃避。但是不假思索、习惯成自然的”我不会“，一次次否定的是自己的能力，失掉的是进取心和锻炼的机会。在不知不觉中，你的激情就丧失了，才能就埋没了，本来会的东西也可能真的变得什么都不会了，你的青春沉沦了，你的一辈子很可能暗淡无光。所以，不要轻易否定自己，不要轻易说我不会，即使感到回答有困难，也要说‘我试试’……”我注意到他的眼神逐渐由淡漠变得清亮。
“老师相信你的能力，起码你理解并能够回答其中的一部分，是吗？给自己一个惊喜，也给别人一个刮目相看的理由。我不需要你的承诺，只希望你能够觉醒，可以吗。”
我没有听到肯定的回答，他只是若有所思的点了点头。
在第二天的课堂上出现了很有戏剧性的一幕：当封冻许久的“王萧”被喊响时，许多“看客”又习惯的回过头看这位老兄惯常的表演。但这次他们失算了。王萧摇摇晃晃的站了起来，失掉了以往的大将风度，“我不……，苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》是豪放派的代表作。”很多嬉笑僵在脸上，其中一个压抑的怪笑戛然而止。
“非常正确，请坐。”我理所当然的表扬了他。面对这些复杂的表情，心中的得意只有一句诗可以形容：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
自此之后，我感觉我们之间逐渐建立起了信任和默契。对他而言，我的影响力如何，我不敢妄言。但是，在课堂上他先前堂而皇之的睡觉不再心安理得，理直气壮的“我不会”也开始充满愧疚的意味。对我而言，王萧不再是躺在点名册上一个符号，而是一个活生生的人。
讲课时我可以用眼睛的余光感受他的存在，不再是一个可有可无的沉默头颅；讲到慷慨激昂处，在我们目光相碰的一霎那，是一丝不易觉察的会心的欣赏和赞许。在我所掌握的难度内，王萧的回答就像以前说“我不会“一样痛快流利，且可圈可点。不知不觉之中，老师和同学惊讶的意识到，课堂上那颗沉重的头颅抬了起来，“不会先生”开口讲话了！讲的还不赖！这是一个重要的信号，“我不会”的始作俑者开始反戈一击，那些追随者纷纷或直接或扭捏的弃暗投明。一时间风气转向，甚嚣尘上的“我不会”逐渐没有了市场，说“我不会”的口气变成了应有的羞愧的语调。甚至还有很多“强词夺理者”明知道自己真的不会，也要信口编一些勉为其难的答案，就是为了不说“我不会”。看来，课堂下一个关注点应该是“所答合所问”了。你看，老师的工作就是没个了结的时候。
为加强和巩固效果，我推出了随笔练习“不轻易说不会”和“让我试试”。平常布置作文时的“哀声遍野”变成了学生创作的激情迸发。在批改作文的过程中，我时时被一种青春的激情鼓舞着。“跟‘我不会’说再见”“一个人的成功首先在于自信，而轻易说我不会就是一次次轻率的否定自己，就是轻率的毁坏自信的根基”“放弃‘我不会’是为了不放弃奋斗的青春”“我试试，我能行” ……
我感到庆幸的是，在这件事情上，我没有一味的埋怨学生，也没有轻率的否定自己，而是师生双方冷静的检讨。“问题和困惑就是教研的生长点”。这永远是我们立足现实问题，解决问题，创造奇迹的起点。
不说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”，在意气用事者那里，则是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。
所以，请不要轻易说“不”。它不是逞强的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我们，却从不吝啬说“不”。推选班长，为逃避重担，以“‘不’敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐；而上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇敢，殊不知，老子当时说出“吾有三宝：一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先”，是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻，他的“勇于不敢”，是劝诫人们不要为争名遂利蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊；而不是逃避职责的理由。而勇敢，不是蛮横不讲理，孔子说过“知耻近乎勇”对自己的错误检点省察幡然知耻，那才是勇敢。
不要轻易说“不”，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”之前，理智地运用“不”。
不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候，甚至是血的代价，生命的代价。败兵垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。
说“不”，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思而行。
当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱，在混浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐，在挫折困难面前说“不”，如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊，如千手观音创造的奇迹……这些，都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力、残酷现实，不公命运的有力抗争。他们，才是真正的勇者。所以，请不要轻易说“不”。
要轻易说“不