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楠溪江的和谐作文600字

时间: 2022-12-19 栏目:二年级作文

楠溪江的和谐

  

  溪水在我脚边流过,微风拂过我的发梢,我眯着眼睛,享受着这一切的美好……

  去年暑假,我们一家开启了疫情后的第一次旅程——永嘉楠溪江。车在楠溪江的岸边缓缓停靠,我早已按捺不住心中的激动,穿上拖鞋,踩着大小不一、形状各异的石头,一蹦一跳地朝楠溪江奔去。这儿的水不深,顶多到腰间,但远处一望无际的地方就说不准了。我第一个冲向溪边,小心翼翼地迈进水里,冰凉的溪水立刻把我的脚丫包围了,漫过我的脚背,抬头望着远处碧绿的溪水,我不禁感叹:美,太美了!

  脚边的溪水是清澈的,渐渐远去,便成了碧绿色,我看到的溪水,仿佛是一幅以绿为主色调的水墨画,色泽由浅到深,没有刻意的拼接,这一切的融合是那么的和谐、完美、精彩!我迈开步子,奔向深处,水漫上我的小腿,一种沁心的凉意朝我席卷而来。

  我跑得远了些,发现水又变得浅了,水面上露出了一大块陆地,这儿没有游客,却有一群鸭子,鸭子在乡村的小路间很常见,但出现在这儿却很奇怪。鸭子们在石头上闲逛,时而用脚拍打一下水面,发出“嘎嘎”的声音。我向后面望望,发现鸭群后面有一个人坐在那儿,原来是赶鸭人在休息啊。

  鸭子们也不怕生,我选了一块石头坐下,与鸭子面对面望着。一只鸭子朝我对视了一眼,那一瞬间,我仿佛也读懂了它的语言,我仿佛能与它交流了,我们就这样处于同一片地方。流淌的溪水,站立的鸭子和惬意的我,我们的相遇也不得不说是一种缘分,我们都在欣赏,欣赏着对方。此刻的我很幸福,是永恒的满足……

  一年多后的今天,疫情还在继续,那次楠溪江的游玩在我的脑海中依旧挥之不去,与大自然的接触,多么的珍贵,是多么的亲切,有在城市里体会不到的宁静。

  (编辑:丹丹)

身边的和谐

  身 边 的 和 谐

  阳光外国语学校五(3) 何威

  “哈哈哈——“车厢里传出温馨的笑声,人们的笑声多么爽朗,多么愉快。

  一天下午放学,我急匆匆地背上书包回家,好不容易挤上一辆二路公交车找到一个座位,舒服地坐着。也不知过了多少站,车停了,上来一个步履蹒跚的老人。许多人都争着让位,“您坐这儿,您坐这儿!”我也给老人让位,他也给老人让位,老人被争来争去,都不知道坐哪儿好。这时,原本想多坐一会的乘客也不好意思再坐着了,不由自主地站起来给老人让座。老人激动地说:“我真幸福啊!在家有子女照顾,在外又有许多好心的人关照。谢谢你们呀!”一位年轻人说:“老爷爷,现在人人都在争做文明的人,给您让位不算什么,您别放在心上,这是应该的,您就坐我这吧!”说着就把位子让给老人,老人感慨地说:“变化真快,当我年轻时,乘车没人想到将位子让给别人。现在不一样了,大家都为他人着想,一人有难,多人帮助。”一位小学生俏皮地说:“老爷爷,过去怎么可以和现在比呢?现在我们都要讲文明,懂礼貌。人与人之间多一点友爱,多一点关怀世界才会更和谐,人们的生活才会美好.”人们都被那名小学生的话逗笑了,同时,为他小小年纪能说得这么好而赞扬他。

  和谐,不就是主动地给予他人一份细致入微的关怀吗?

  指导老师 冯菊华

身边的和谐

  “哈哈哈——“车厢里传出温馨的笑声,人们的笑声多么爽朗,多么愉快。

  一天下午放学,我急匆匆地背上书包回家,好不容易挤上一辆二路公交车找到一个座位,舒服地坐着。也不知过了多少站,车停了,上来一个步履蹒跚的老人。许多人都争着让位,“您坐这儿,您坐这儿!”我也给老人让位,他也给老人让位,老人被争来争去,都不知道坐哪儿好。这时,原本想多坐一会的乘客也不好意思再坐着了,不由自主地站起来给老人让座。老人激动地说:“我真幸福啊!在家有子女照顾,在外又有许多好心的人关照。谢谢你们呀!”一位年轻人说:“老爷爷,现在人人都在争做文明的人,给您让位不算什么,您别放在心上,这是应该的,您就坐我这吧!”说着就把位子让给老人,老人感慨地说:“变化真快,当我年轻时,乘车没人想到将位子让给别人。现在不一样了,大家都为他人着想,一人有难,多人帮助。”一位小学生俏皮地说:“老爷爷,过去怎么可以和现在比呢?现在我们都要讲文明,懂礼貌。人与人之间多一点友爱,多一点关怀世界才会更和谐,人们的生活才会美好.”人们都被那名小学生的话逗笑了,同时,为他小小年纪能说得这么好而赞扬他。

  和谐,不就是主动地给予他人一份细致入微的关怀吗?

我的和谐家园

  我读过很多篇文章,其中《放生》这篇文章,给我留下了深刻的印象。

  这篇文章讲的是一所学校组织同学们去植树,在植树挖土的过程中,一名同学挖到了一条蛇,班里大多数同学都说要剥蛇皮,吃蛇胆。可作者却不同意,要求放生。老师来了之后,告诉同学们:人应该与动物和谐相处,而且要保护动物,更要和动物一起构建和谐家园。听了老师的话,同学们都要求将蛇放生。

  读了这篇文章,我认为文中老师的话很有道理。蛇虽然不是濒临灭绝的动物,但人类也应该保护它。因为随着社会的发展,自然环境遭到破坏,蛇的数量也因为生存环境的变化而比以前减少。而我们保护濒临灭绝的动物,应该从一点一滴做起。试想如果每天全球百分之四十的人都杀一只并不是濒临灭绝的动物,那么,几年之后,这种动物还会有多少幸存?如果照这样计算,日复一日,年复一年,又会有多少动物存活在地球上呢?如果这样,地球的生态还会平衡吗?

  我不由得想起了生活在我国西藏的藏羚羊。原来藏羚羊多的时候,西藏有青绿的草儿,清澈的长江,是一座美丽的世外桃源。这其中有藏羚羊的功劳。因为羊在跑的时候羊蹄会沾上草根,继续跑的时候,草根就可以落在土里,让土中长出草儿,让水土不会流失。可如今,为了眼前的经济利益,人类不惜大量地捕杀藏羚羊,现在,在那曾经“蓝蓝的天上白云飘,白云下面羊儿跑”的高原上已经罕见藏羚羊的影子。水土大量的流失,清清的长江受到污染.可如今,长江却是浑变得浑浊不清。

  现在,人类已经开始意识到保护动物的重要性,政府也颁布了相关的法令,同时号召大家行动起来,与动物和谐相处。可少数的人却驱于眼前的利益还在残杀着动物,导致丹顶鹤、大熊猫、非洲狮等珍贵动物濒临灭绝的境地。如果再这样继续下去,我相信,地球将会因为人类而变得不再美丽,世界会因为人类而变得不再可爱。到那时,人类会为自己的所作所为付出惨重的代价!

  为了我们还有美好将来,为了我们生活的土地,请大家不要猎杀动物。让我们和动物和平相处,共同来构建一个和谐美好的家园!

新郑,我心中的和谐家园

  一场淅淅沥沥的小雨下得是那么滋润,又那么清爽,让轩辕故里——新郑变得水灵灵的,使镶嵌在中原的这颗明珠,更加亮丽。沿街花草树木摇曳,郁郁葱葱,亭亭如盖;路边长长的绿化带青翠欲滴;两侧高楼鳞次栉比;街道宽敞整洁,车辆虽多但有序地行驶着,尤如在画中驰骋……

  雨过天晴,街道两边的行人增多,他们好像在感受着雨后清新的空气。看,一位小朋友搀着八十多岁的老奶奶,亲呢地在交谈着什么,慢慢地向对面走去。路上车辆川流不息,却有条不紊。虽然路面略有积水,可也没有溅起水花。

  夜幕降临,整个城市却感觉不出黑沉沉的气息。与白天相比,灯火辉煌,色彩更加绚丽了。在星罗棋布的超市商场里,不计其数的服务人员正面带笑容地为顾客介绍着商品,他们在认真地为新郑经济建设辛苦地耕耘着。

  来到黄帝故里广场,放眼张望,巨大的宝鼎巍然屹立,高大的牌坊古朴端庄,这里轩辕黄帝诞生的地方,这里是全球华人魂牵梦绕的故乡。

  我爱我的家庭,因为她是那么和睦、温馨;我爱我的学校,因为这里我有如同手足的同学,关爱我成长的师长;我爱新郑,因为她给了我幸福的家,为我提供了优美的学习环境和健康的生活环境,为我们每个新郑人带来更多的实惠。

  郑韩故城,黄帝故里,你就是我心中的和谐家园.

我们的和谐家园

  每个人的心中都有一个和谐家园,或许,有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!

  中国自古就是文明古国,讲究诚信、友爱、仁义、忠孝,以爱国家、爱百姓、爱和平为荣。多少年来,有多少仁义志士为追求和谐献出了自己的生命。作为一名小学生,也许你会认为我们身在校园,承担求知之任,“和谐家园”与我们无关。然而,“公平正义,诚信友爱,和睦相处”不正是我们所追求的和谐吗?

  这一段时间,我们大家都能在电视上看到这样一个广告:妈妈给孩子洗脚,让孩子先睡觉,然后自己又去伺候老人。小孩没睡,看到了全部。于是给妈妈打了洗脚水准备帮妈妈洗脚。孩子在端洗脚水的时候,将水洒了一地,同时也将浓浓的爱意抒发得淋漓尽致。这难道不是一个和谐家园的缩影吗?

  其实,和谐家园不就在人们的日常生活中吗?把果皮纸屑扔进垃圾箱里;不随地吐痰;保护花草树木,不随意踩踏;公共场所内不大声喧哗;遵守交通规则……只要人人都讲文明,讲品德,和谐家园就在我们身边!

  图书馆里,人们都沉迷于书的世界里,安安静静的,没有争吵声,没有打闹声,是多么的和谐、安宁啊!公共汽车上,小姑娘给老奶奶让座,老奶奶高兴地笑了,大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间,大家互相帮助,共同解决困难……

  乐于助人,是一种美好的品德。你不必做惊天动地的事情,你只要有这颗心,处处都有。比如:随手捡起废纸果皮,扶着盲人过马路,帮体弱的人拿东西,把捡到的东西交给警察……举手之劳,何乐而不为呢?相信大家会为创建和谐家园而不懈努力的。

  指导老师:赵老师

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