今天收拾房间的时候找到以前小学时候自己写的一篇日记，那篇日记记录的是我二年级时候去游玩的经历，现在想想不知不觉中我已经六年级了，二年级时候的春游经历对我现在来说似乎也有一点遥远了，不知道什么时候开始，学校开始不组织春游了，是因为现在听说春游出现了不少事故导致的，因此小时候的那种春游现在对我来说也是一种宝贵的回忆。
记得那一天我和我的同学非常兴奋地来到学校的门口排队，在排队等公共汽车的过程中，老师不停地叮嘱着我们要注意安全，终于公共汽车来了足足有二十几辆公共汽车呢。于是我们边坐上属于我们班的公共汽，一路上我和我的同学们都在整理自己的食物，同时我们也大声的唱着歌。司机叔叔也特别的高兴，终于到达了我们的目的地，南山公园。南山公园的景色真美丽呀，有各种各样高大的树木，一看就已经有几十年了。还有各种美丽的花儿，散发着浓郁的香味。我们的目的地便是公园里面的一座大草坪上。我们班到达那个大草坪之后，便开始铺好自己的铺盖。然后把自己的食物全部放在上面，老师先带领我们游览了一圈公园，回到大草坪之后，我们便可以吃我们自己喜欢的东西了，到下午的时候，我们老师还组织了我们进行了各种各样的游戏，比如说老鹰抓小鸡啊。什么盲人摸象啊等等，不得不说，那真是一段开心的时光。在太阳快下山的时候，我和我的同学们都累了，于是我们便做公共汽车回家了，家的过程中，我们还思考着这件事情。
这就是我二年级时候的春游经历，虽然现在已经过去了四年，后面也没有再经历过春游了。因此作为一个宝贵的经历，我希望他能一直在脑海里面带给我快乐。
最后一次的春游
外国语学校附属小学 六年四班 谢箴念
呀！终于迎来了我们盼望已久的社会实践活动——令人激动的“秋游”。
刚听到这个消息的时候全班同学几乎都在尖叫。学校已经好久没有开展社会实践活动啦，说很久，其实也只是一个学期，但同学们都已经很满意了，总算可以在这紧张的学习气氛中完全的放松一次啦！
万事俱备只欠东风，一切准备就绪，我大步“奔向”学校，哈！很快，同学们就来到了园博园的名校风华园，据说这里记录了全中国所有著名的大学的简介，今天慕名而来，参观参观这些名校的伟大事迹，顺便也为自己的未来的丽旭打个“铺垫”。
名校风华园果然内容丰富：名校简介、校园模型、重大历史事件、叙名校历史，等。这些名校多部分来自多数为211工程范围内的学校。
参观完了名校风华园，我们便玩开了。几个同班同学结伴一起，名校风华园的附近有许多游乐设施，什么攀岩啦，猜谜啦，迷宫啦，一开始冷的发抖的我们玩了一会儿以后居然满身大汗嚷着热坏了。
终于熬到了午饭时间，“哎呀，肚子都咕咕叫起来了！干劲开动啊！”顾不了那么多了，随便找了个位置——即使太阳火辣辣的照在脸上，但现在可是腹中空空的，什么也不管，“开动，快开动啊！”
将鼓囊囊的书包打开，却怎么用劲也不行，书包太鼓了，拉链都坏掉啦！没法子，只好硬是叫别人帮忙打开，“哗啦啦~”书包里的东西被通通倒出来，瘫在桌布上。
“呀，你买了我最爱吃的寿司，哇哇！我要吃。”“给我吃一口啦，就一口，馋死我了……”“你们谁要吃这个就拿去吧，我们吃不下了。”“喂，不要抢我的，那是我的啊！可恶！”
丰盛的，热闹无比的野餐还是再时光的飞逝中，在同学们吵吵嚷嚷的声音中飞过了，哎！没有好玩的了。
坐在台阶上边听音乐，边享用未吃完的零食，一个个拆封，好想吃不完也不行，全部浪费了，只好勉强的塞入嘴里，细嚼慢咽……“实在吃不下啦，哎哟，早知道就不打开那么多了啦。怎么办？”摇摇头，不知道，哎，只好这边分分，那边分分，总算把食物都给“处理进肚”了。
“照相咯！”一声大喊，“卡擦”艺声，为小学的最后一次春游，画上了一个完美的句号。
恋恋不舍的离开园博园，哎！玩归玩，回家奋斗去咯……
记一次去电影院
今天，妈妈带我去了“首钢电影院”，我可高兴了，因为我终于能看电影了。电影的题目叫：“妈妈，再爱我一次”。
我们从3：15出家门，这数字恰巧是今天的日期：3月15日——消费者权益日。走在大街上，阳光明媚，桃花树都开出了粉红色的花。一路上，人不是很多，几乎只有车。到了鲜波家的理发店门口，鲜波进去拿钱，弟弟却坐在楼梯上撒气，原来是因为鲜波他妈妈不让小弟弟去，鲜波一路上就说他妈妈的坏话。一眨眼，就到了电影院门口。售票处门口人山人海，一进去却没多少人。不到10分钟，电影开演了，这是发生在台湾的事。一个独生女和一个‘小皇帝’谈恋爱，但是‘小皇帝’的妈妈却不让，哎呀，婆婆真是脾气坏啊！不管‘小皇帝’说什么，他妈妈也不让他和那个独生女秋霞结婚。后来，‘小皇帝’说秋霞怀了他的孩子，但是,婆婆狠啊，坚决不同意，并说：“你不许在和那个独生女来往。”婆婆也和秋霞说了，秋霞气的转身就跑，回到老家。阿姨照顾着她。有一天，
‘小皇帝’和别的女人结婚了，就在这时，秋霞生了一个‘小可爱’小强。秋霞一个人照顾着孩子。她上班了，就让阿姨帮她照顾孩子。一天，那个新妈妈
——小强的后妈查出有习惯性流产，不能生育后代，然后，婆婆就派人查秋霞有没有孩子，一查，秋霞果然生下了后代，是个儿子，婆婆打算要回孩子，自己抚养，秋霞说：“我就生下这么一个后代，您还要把他要走，这不是要我的命吗？”婆婆生气地说：“法院上见！”结果法院判定孩子要归还，秋霞就找孩子他爷爷说不让婆婆要回孩子，婆婆只能奉命。然而，过了几天，秋霞让婆婆来家里做客，还说要把孩子归还，婆婆说：“谢谢，太谢谢你了，以前是我太任性了。”说完，婆婆就带孩子走了。但是，孩子必定得想他的亲生母亲啊，所以，小强就一个人跑回来了，婆婆还很着急，连忙给秋霞打电话说注意孩子回没回家。小强果然回来了，秋霞赶忙把孩子送回去了……
看完这部影片，我和妈妈都成了红眼圈的‘兔子’。
昨天下了一整天的雨。今天，刚睡醒，就看到满屋子都是阳光，掀开窗帘的一角，阳光直射脸上，让我再一次感受到阳光般的温暖。
过了一会儿，妈妈跑到我们的房间，把瘫在床上得我们已把拉起来，对我们说：“你爸要带我们去海滨森林公园兜风，你们再不起来就别想去了。”我们一听要去海滨森林公园，就火速起床。紧接着，刷牙、洗脸、吃早饭。
下午1：00，准时到达。走进公园，看见的只有一种颜色，那就是绿色。放眼望去，一大片一大片满是绿的----绿的树，绿的草，连走的路都是绿的，真不愧是森林公园啊！
顺着小路走，你可以看到有一片树林叫做“桃花源”。走进“桃花源”，真不赖，满林子都是桃花。同样的桃花有着不同的姿态，有的桃花倒挂在枝头，有的桃花四五成群，还有的桃花羞羞答答，“不敢抬起头来”。
出了“桃花源”，在你不远处，有一个迷你游乐场，也应该是“勇者道路”吧。迷你游乐场里有一个长方体的框架，框架的四条边上，都是让人心惊胆战的攀岩，中心便是一个“危险的秋千”，秋千旁是一个足以摔死人的一个台子。我咽了一下口水，手握好两边的把手，缓慢得像只蜗牛一样的往上爬，终于爬到了顶峰，可新的问题摆我的面前----怎样下去呢？但这并非难题，我一转身，背面朝着大家，这样便顺利的下来了。
爬过网桥，走过晃桥。来到一个湖边，夕阳西下，黄昏把最美的光送给了这个湖，然后再展示给我们欣赏，让我们一起来分享这美丽的光。
时间过得很快，今天的出行到此结束了，我恋恋不舍地离开了海滨森林公园，望着身后的夕阳，我再一次陶醉了。
同学们：
时间过得很快，转眼间又是一个学期即将过去，昨天请大家写了自评，不知大家对这学期自己的总结作得怎样，可能对这学期的收获和遗憾作了一些反思，但我今天想讲的是掌握知识和技能的诀窍。
学习有诀窍吗？有。这个诀窍就是兴趣加上反复练习和思考。举一个例子，我们班上前一段时间有不少男生孜孜不倦地在学转书，而且转得非常出色。这转书可是一项高难度技术活，一本长方的很厚的书要将它在一个指头上自由地不停地旋转，没有一点功夫可不行。但这项技术不少男生学得都很出色，相当熟练，在课堂上也能够随意表演，以至于后来我不得不发布了禁令。
这项技术难吗？很难。你学会了吗？学会了。靠的是什么？首先靠的是向“高人”学习，隔壁两个六年级班的男生起到了示范作用，有了几个水平较高的转书高手，我们的男生就耳濡目染开始“心向往之”。于是开始刻苦练习，并以每次的进步作为自己继续“深造”的动力。开始时总要掉下来，还转不到一两圈，书就掉到地上了，但他能锲而不舍，反复思考琢磨，反复实践钻研，终于在一次次的失败中学得了一套手艺。学得累吗？当然累。但他喜欢，就觉得很有味道，哪怕再苦再累也不觉得了，只感到了那种学有所成之后的快乐。可他不知道的是他花了多少时间和精力：家里转、下课转、中午转、走路转、课堂上也转、等车时也转、谈话时也转……最后，达到了一种全自动的程度，要想控制都难了，一拿起什么的第一反应就是转两圈，从转书都转铅笔盒等等。这么练，想学不好都不可能！
这种刻苦的学习精神老师为什么要制止呢？问题在于场合和时效。我们能花这么多精力去做的事情并不是我们最需要做的，也不是最有效益的。如果我们是学一样手艺或技能作为特长，我倒是很支持的，但也是在学习时间之外去进行。比如说你能将指尖旋转的功夫练好，能将任何一个不规则的有平面的物体转起来而不倒掉就是一种本领，能左右手同时转就是一种技巧，能将不同的质地的东西转起来就是一种能耐，一块手帕、一本薄书、一块纸板，甚至于一张纸，那样就达到了杂技的水准了，能找到物体的重力点、平衡点，这本身就是不简单的，我们的杂技演员和一些有这方面能力的人就是这样去练的。而且如果将它作为一种休闲、娱乐、杂耍以娱乐身心都是很好的，但问题在于能否让它不影响自己的学习、工作和生活。
制止的原因就在于此，不合时宜。“不合时”在于课堂上、早自修也有人在转书了，甚至看到有的人在边回答课堂提问边转书；“不宜”在于大多在转的都是课本、作业本，这些是学习用的，不是用来练习杂技的，这既是对知识的不尊重，也是对自己学习的亵渎。
凡事都有一个度，过了这个度就是越格了，违规了。这件事也如此，需要好好想想它的利弊。
从这件事上我们可以看出学习知识和技能的诀窍在于兴趣加上反复练习和思考，懂得了这个道理我们要将它运用到学习更多的知识和技能上，首先是应用于课本知识、文化知识的学习上，其次是用于个人特长的学习上，最后在保证自己高效地掌握的基础上再用于其他兴趣上。当然，还有一个更重要的方面是不能将它用在不健康的娱乐项目上。
希望大家能利用好有限的期末复习时间，珍惜时间、抓紧时间、高效利用时间，为自己能取得令人满意的成绩而努力。
（时2006/06/21）
从入学到现在，我们经历了许多许多的活动，运动会、扫墓、踢毽子比赛……一桩桩一件件的活动，我现在都历历在目。而那次春游，是我记忆仓库中一颗最闪耀的珍珠！
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”在车上，我看着外面那迷人的春景，远处，两三只燕子斜斜飞过，黄莺正在树上婉转的啼叫。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”大地母亲的身上披上了一层绿纱，那绿沙上似有似无地点缀着两三朵五彩缤纷的小花。使得大地母亲又增添了几分美丽。
在所有参观的景点里，山西博物馆给我留下了最深刻的印象。在山西博物馆院外，他那气势磅礴的外表，给我留下了深刻的印象。进入山西博馆院内，眼前的展品让我惊得张大了嘴巴。里面一件件的展品，都是难得一见的瑰宝，它荟萃了全省文物精华，珍贵藏品约20万件，其中新石器时代的陶瓷、商代万国文物、两周时期的文物等，我看得眼花缭乱，让我觉得我们的祖先很了不起。山西博物馆被文化部社会文化图书馆处评为“全国古籍重点保护单位。”
山西博物馆，典藏瑰宝，呵护文化，展示珍品，陶冶情操。20万件馆藏文物，“晋瑰”便是它们的主题，由《文明摇篮》、《夏商踪迹》、《晋国霸业》、《民族熔炉》、《佛山遗韵》、《戏曲故乡》、《明清晋商》、七个历史专题构成。《土木华章》、《山川精英》、《翰墨丹青》、《方圆世界》、《瓷苑艺葩》五个艺术专题构成。宏阔而细腻。展厅以丰富的现代展示思维和传统的陈列方式相结合，引领每一位同学穿梭于古今之间，与古人进行跨越时间的交流……
这次的春游，让我结识了山西博物馆，上演此间，历史与艺术之美触目皆是，令人心旷神怡……
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