昨天中午，我和爸爸妈妈一起观看了深圳卫视的播出的探索节目，这个节目一共播出了2个故事，其中给我印象最深刻的是第2个故事竹虫的秘密。
这个故事主要讲的是：在云南市，当地人都喜欢吃一种油炸的竹虫。有一天一个学生去问他的老师竹虫是从哪里来的，老师就去竹林里观察，结果当砍开一棵竹子后，发现竹虫藏在其中的一节竹腔里。老师想知道竹虫是怎样钻进坚硬的竹子内部的。通过长期的观察，他发现竹虫的幼虫在竹子还是竹笋的时候，就在竹笋根部咬了个洞，它们全部钻进去后，又在竹笋根部咬了另外一个小洞。我们和那位老师一样都很奇怪，竹虫为什么要在竹笋根部咬两个洞呢?
通过仔细察看，老师发现，竹虫啃吃幼嫩的竹笋来吸收养分，随着竹子的生长，然后在竹子内部逐节咬通向上爬吸收新的养分，从米粒大小长到三厘米左右，然后寄生在竹筒腔内长成成虫后，再从竹尖逐节向下爬，最后藏到竹子根部，停止吃食，开始结蛹，过一段时间当蛹变成蛾后，破茧而出，慢慢从最初在竹笋根部咬开的第二个小洞中钻出来，交配、产卵后死去。产些卵在第二年竹笋发芽时，就会又变成了竹虫进入竹笋。年复一年，生生不息。这就是第二个小洞的作用，另外，通过咬开两个小洞，空气还可以流通，有利于呼吸新鲜氧气。
看完这个故事，我觉得竹虫比较聪明，在它们还是幼虫的时候，就为以后成虫生产后代作好了准备，打通了下一代的生命通道。但是我又觉得它们是害虫，不应该喜欢他们。我认为我们人类如果可以和动物一样做事情之前先有个准备，遇到难题时能够聪明克服它，那就好了!我觉得大自然中的动植物真是太奇妙、太有趣了!
有一个国王，对他下面的大臣说了一个秘密，他叮嘱他们绝对不能讲出去。
这个秘密保守了一年的时间，但是有一天，这个秘密泄露了，并且成为人们谈论的焦点。
对此，国王非常恼怒，让刽子手将他们拉出去斩首，决不留情。
一个大臣说：陛下！你别乱杀我们，秘密传出去错不在我们，而全是你的错误。这就好比洪水泛滥，你可是洪水的源头，不从你那儿堵住它才使今天波涛滚滚。你心中的秘密本来就不应该对人说出。
古人说得好：要保守秘密首先要自己当心。秘密只要不出口永远是秘密，一旦出口那便由不得自己。
寓言启示：
秘密只要说出口就不在是秘密，要保守秘密就不能将秘密说出口。
在那快乐的日子里，每一寸泥土上，每一处洞穴中，每一个角落里，都藏着花朵。读完秘密花园这句话像种子一样在我的脑海里生根发芽。
秘密花园讲述了一位在印度备受宠爱，性格变得嚣张跋扈的小女孩，因为印度霍乱成了孤儿，后被送到姑夫克拉文勋爵在苏格兰的庄园里，在那里她遇到了不会对她言听计从的女孩玛莎，脾气古怪的本和他漂亮的知更鸟，在知更鸟的引领下小小的玛丽进入了一个属于她的秘密花园。在拥有魔法的精灵迪康的帮助下，玛丽要使孤寂的秘密花园重焕生机。夜晚的哭声吸引了她，她遇见了和她一样蛮横的小男孩庄园的继承人科林，她们一起用自己的力量打造拥有魔法的秘密花园，这股力量使玛丽的性格大变，她不再是个乖戾，孤独的小女孩，她变得有活力，变得对生活充满着热爱。
如果玛丽没有来到这做庄园，没有打开尘封了十年秘密花园的大门，那么她或许还是和在印度一样的嚣张跋扈，只知道关心自己，无视他人的存在。玛丽也是个可怜的孩子，父母对自己的不在意，导致在玛丽成长中父母教育的缺失，最后保姆对她的百依百顺致使她性格的扭曲，心灵的干涸。由此可见，在儿童的成长中，父母所扮演的角色至关重要。父母既是必不可少的陪伴着，也是孩子成长的教育者。父母就像是孩子的行为规范标准，所以父母的榜样作用对孩子成长的推动巨大，众所周知家庭是孩子的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师，父母的言谈举止将时时刻刻影响着孩子，父母养育子女的过程，就是对孩子启蒙教育的过程。陪伴是最长情的告白，父母对孩子的意义不仅是生育之人，也是朋友一样的存在，通常父母陪伴的缺失，会导致孩子缺乏安全感，对心灵成长的影响也很明显，他们会缺少对自己的正确认识，从而导致对世界，对生活的幸福感缺失。小说中，玛丽这正是如此，但她向往她的母亲，在她眼中，母亲是个好贵漂亮女人，穿着华丽的裙子但是唯独不喜欢她，没有玛丽的生活似乎才能使她开心。印度仆人并不能在玛丽成长中很好的担任母亲的角色，她们害怕玛丽发火，认为玛丽是主人，这也使得玛丽的世界观发生改变，她经常觉得自己应该是公主一样的角色，心情不好时会大骂仆人，这也正是玛丽的缺陷，她已经对自己定位产生了扭曲的认识。
自霍乱后，一切发生了翻天覆地的变化，不再有对玛丽言听计从的仆人。来到庄园可以算是对玛丽心灵的救赎之路。她开始不像以前那样娇纵,霸道，相反她对这个庄园充满了兴趣，她喜欢玛莎，喜欢玛莎口中的迪康，那个可以和小动物说话，拥有魔法的男孩，那个可以和红色知更鸟说话的少年。在一个空气清新的早晨，玛丽带着玛莎送的跳神开启了她美好的一天，知更鸟似乎有话和她说，于是，玛丽邂逅了她命中注定最可爱最浪漫的秘密花园，那里因为一直被园丁本所料理，植物还没有完全荒死，于是玛丽心生念头她一定要让这个花园的植物再现原来的模样，因为这里的泥土闻起来就很肥沃。好伙伴迪康的加入，很快让玛丽认识到很多新奇的事物，花园里的一切似乎都是那么美好，每天的劳动让玛丽的胃口大好，心情也是每天都精神满满，对待他人也没有像之前那么高高在上。后来的玛丽还帮助了同样是个大魔王一样存在的科林，看着科林依靠自己克雷文家族唯一的儿子的身份而脾气而不可一世的样子，每天都觉得自己病危，连屋外的新鲜的空气对他来说都可能是致命的隐性危害。玛丽觉得他也应该去秘密花园看看，果然这个本来就是科林妈妈的花园也同样将魔法带给了科林，科林一点点的变得强壮，并且他也希望自己可以活下去可以做一个运动员。这所有的一切都体现出了大自然对孩子心灵成长的巨大影响。如今，很多孩子被不能输在起跑线，学习要从小抓起类似这样的枷锁所束缚，开始远离了大自然，对着冰冷的没有生机的课本，屏幕，从书中想象着外面的世界，但文字所表现的着实有限，尤其是对于正在成长中的孩子，他们还没有足够的能力能领悟文字所传达的美好。
殊不知大自然正是孩子最生动的老师，动植物们都是大自然的帮手，在大自然中，孩子们能自己动手感受这个世界的美好，像玛丽和科林，观察者春天植物的芽是怎么从肥沃的土地中探出头来，那是生命的力量，这大大的满足了孩子们的好奇心，也让她们对生命这项伟大的工程有了最初的意识。在自然中，孩子们是放松的，她们可以创造一切她们觉得美好的事物，怎么刨土，植物怎么才能长的更好，这都是慢慢积累的大自然所传授的知识。从努力生长的植物中科林深感自己也可以靠自己的力量活下去，即使渺小也要努力。
孤独的知更鸟像是玛丽的小伙伴，让这个同样在印度不被人看好的姑娘感觉到不孤单，这种是孩子与大自然心与心之间的融合。迪康之所以能这么被大家所喜欢，正是因为他可以和小动物说话，小动物们的陪伴与喜欢使得迪康的性格开朗，玛丽和科林正是喜欢那个笑起来嘴巴很大，身边跟着很多动物朋友的男孩。
玛丽觉得这是她一生中干过的最有趣的事情了关在这里，将花园唤醒。每个孩子心中最柔软地方，都有一片属于他们自己的花园，等春天到来的时候，等太阳照着雨水，雨水映着太阳的时候，他们知道了。那就是他们发现的对这个世界最初最美好的热爱。