万绿园是个既美丽又迷人的好地方。
首先,我们来到万绿园的门口,只见石头上刻着万绿园三个大字,旁边椰树成林,不远处停放了很多共享单车,人来人往的,特别热闹。
走进公园里面,我们会看到美丽的鲜花,还有像士兵一样高大挺拔的柳树,脚下走的这条路又宽又长,应该有八百米那么长,有10米这么宽,而且非常平坦。
在公园的中心,是一片嫩绿色的草地,许多大人和孩子们正在尝试着把风筝放飞到天上去,有一位父亲放起来一条大蛇,所有人都盯着天空中的风筝,表情很开心。在草地上不仅有玩风筝的,有跑步的,还有玩航拍等等。伴着一路的草木清香,我们来到万绿园中心后面的湖,整片湖水看上去清澈见底,平静的像一面镜子,绿得像一块玉石一样。在这里呼吸着新鲜空气,真是沁人心脾。
万绿园真的是既美丽又迷人的地方呢!
颍水风光,千里绿荫,万里民谣。望慎城内外,楼厦幢幢;淮河两岸,大浪滔滔。柳枝飘摇,勺药怒放,想与牡丹一比妖,色彩如此之好,引无数游人尽说笑。
惜江南小桥,略输端庄;长城故宫,稍逊柔俏;一代皇寺,嵩山少林,只识舞棍耍大刀。观华夏,数绝世之景,还看颍上!
一道美丽的风景线
美丽是什么?美丽也许是不经意间甜甜的微笑;美丽也许是雨过天晴的彩虹;美丽也许是古典优雅的音乐;美丽也许是荷叶上圆润的露珠;美丽也许是宏伟的万里长城;美丽也许是画家笔下的佳作
在我的生活与学习中,美丽应该是同学们那美好的心灵与品质。我是西湖区学军小学六(5)班的一名学生,在我的班级中有一位同学,她用她乐于帮助的品质感染了我,也让我认为帮助别人是快乐的,她就是章心仪。
有一次,我帮助唐老师把印好1字的1号本发给了全班同学,同学们都拿到了新1号本,脸上都露出了快乐的神情。可就在这时,孙智浩急切地跑过来问我:郜意,1号本,我没有发到,你再给我一本!我疑惑地说:不会吧!我把1号本全部都发完了。我无奈地看看孙智浩,又对他说:你再去你的座位周围看看,或者问问同学,有没有看到多的1号本。说完,孙智浩就快速地跑回座位上找起来。不一会,他又跑过来着急地对我说:还是没有,怎么办?孙智浩急得就像热锅上的蚂蚁团团转。于是,我对孙智浩平静地说:你先别急,我帮你再去拿一本吧!我正准备起身去拿本子的时候,在一旁早已留心注意的章心仪突然站起来对我说:郜意,我去拿吧。说完,章心仪就站起身,走到电视机前,蹲下来,打开橱门,将头伸进橱里,找起语文簿来。没过多久,她就拿了一本崭新的1号本出来,只不过,上面并没有盖好1字。她马上回到座位上,把原来自己那本印有1字的1号本毫不犹豫地交给了孙智浩,孙智浩接过本子,捧在手心,高高兴兴地回到了自己的座位上。而章心仪却若无其事地把新1号本放在桌上,在本子的左上角写上了1。一切都是那么平静、自然,好像这是理所当然的。
我完全被章心仪这种帮助别人就是自己的生活习惯的美好品质而感动、震撼了。其实,在我的生活与学习中像章心仪这样乐于助人的同学还不止一个呢!
我们班的徐蕙也是出了名的小雷锋。在上个学期,徐蕙的同桌钟棋琛的左手受伤了,因此钟棋琛很多生活与学习上的事不能自己料理。于是,徐蕙就成了钟棋琛的左手。每天上课的时候,当老师让我们打开书读课文时,徐蕙就和钟棋琛共同拿住一本书,上起课来。到中午吃饭的时候,徐蕙不仅要给自己打饭菜,还要帮助钟棋琛打饭。她经常一手端着自己的餐盘,另外一只手却拿着钟棋琛的餐盘。有时候饭菜实在太重了,徐蕙的两只手承受不了,因此她只能分两次来打饭。钟棋琛的手足足用了一个半月才康复,这一个半月徐蕙更是天天帮助钟棋琛拿书、打饭。她没有任何怨言,也不要求同桌有什么回报,只是默默地做好这一切。如果没有徐蕙的帮助,钟棋琛的手也不会恢复得这么快,更不会在受伤的情况下这么顺利地学习、活动。
帮助别人,快乐自己。徐蕙和章心仪都用自己最真挚美好的心,关心帮助了别人。同时,她们的心里也是无比的开心。在我们的学校,甚至整个西湖区,和章心仪、徐蕙这样助人为乐的同学还有很多很多,数不胜数。正是因为他们,才构成了我们西湖区一道关爱他人的美丽的风景线!