我的妈妈平时对我很温柔，但若是惹怒了她，也会大发雷霆，那种情景我至今记忆犹新。
记得那天下午，我正在写作业，妈妈走过来说:小伟，妈妈出去办事，大概一个小时后回来，你一个人在家一定要乖乖的，该写的作业要完成，知道了吗?我高兴地答道：知道了!妈妈见我这么乖巧，才放心地骑上摩托车出门了。
听见摩托车的声音越来越小，就知道妈妈已经走远。啊，妈妈终于走了，我可以好好地玩了!我丢开作业，兴奋地说。咚咚咚我三步并作两步跑上楼，把玩具箱搬下来，坐在沙发上痛快地玩了起来。半个小时过去，我觉得也没有什么意思，就拿起一本课外书来看。看着看着，我突然想起作业，忍不住大叫一声：啊，完了!作业还一字未动!我把书随手一丢，立马跑向书桌前，可是屁股刚碰到椅子，就听见摩托车的声音。
妈妈进门，看见我正在认真写作业，走过来笑着问:小伟，作业写多少了?我心虚地把头一垂，吞吞吐吐地说：我我作业没写。一听这话，妈妈的脸瞬间变了色。她的眼睛睁得滴溜圆，鼻子里呼出粗气，使劲一拍桌子，怒吼道：我出去这么久，你一个字没写?你想干什么?看着妈妈恶狼一般的眼神，我想解释一句，可话还没说出口，妈妈又厉声说道:给你半个小时时间，必须把作业全部完成，快一点!说完，狠狠瞪了我一眼，才转身。我小声嘀咕着：半个小时不够，至少一小时。一听这话，妈妈猛一转身，伸出右手作势就要打我。我赶紧闭上眼睛，做好了挨打的准备。可是那只手始终没有打在我的身上，而是无力地放了下来。临出门时，妈妈又瞪了我一眼，严厉地说：快点写!
看着妈妈的背影，我终于意识到自己错了。妈妈每天那么辛苦，我还惹她生气，真是太不应该了!于是，我跑过去抱住妈妈说：妈妈，我错了!妈妈虽然脸上还带着一丝怒气，但还是摸摸我的脑袋，说：知错就改就是好孩子，我原谅你!我用力地点了点头，立刻跑去写作业了。
人性的光辉
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
这周的传媒课上老师让我们看了一个影片。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作，从小到大她就由爷爷抚养，每天爷爷骑着自行车接送镁镁上学，感情笃厚。随着长大，高中生的镁镁有了青春期的叛逆和虚荣心，爷爷为了不给镁镁丢脸，夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时候，遭到同学们的嘲笑，镁镁为此很生气，不让爷爷再来学校。爷爷生病，要去北京动手术，一去再也没有回来。这个时候，镁镁的伤感和内疚纠缠在一起，一下让她懂事了，可她再也没有爷爷了。
短片看完了，眼泪早已止不住。我沉浸在镁镁失去爷爷的伤痛中。现在的我们对于珍惜现有的道理都懂，但是真正实践起来却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多，从小有爷爷奶奶，姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外，从小跟着爷爷奶奶长大。时间流逝，我渐渐长大。曾经的我也因叛逆而去埋怨过他们。因为要上学，去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们也总是会隔三差五的打电话，问问吃饭没，吃的什么之类的话。可我却总是以一种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句知道了，恩，昂的话。
当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是，短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，一个同我们年龄相仿的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母，长辈伤心，难过。
‘爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷，爷爷还爱孙孙。’这是短片中镁镁的话。镁镁永远的失去了爷爷。我想说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时间慢慢流逝让人摸不着痕迹，时光流逝，沉淀下来的东西往往只有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀，有空的话多陪陪家人，不要到时候才知道遗憾。失去的便再也回不来，那么我希望所有人不仅仅只是心动，更重要的是行动起来。
人性的光辉
它，有无比强悍的力量，有感人肺腑的温暖，再也没有任何力量可以抵抗与它它，就是人性的光辉。
《给世界的请柬》，书的名字听起来像是位博学多才，满腹经纶的学者提起的名字。其实不然，书中的内容无一不是发生在我们童年身边的事情。它不是远离尘嚣的精英艺术，而是能够为所有人欣赏和共享的素朴经典。一篇篇真实动人的故事，总都回想在脑海中。《桥在水上》中如诗如画的美景，让我念念不忘。
这是一座美丽的城市，这是两个善良平凡的孩子，而他们，却在无声之中展现了他们的美丽，人性的光辉。
《桥在水上》主要讲述两个孩子给一名睡在桥中央栏杆旁的乞讨男子送早餐，在他发烧的情况下和他拥抱，玩耍，最后依依不舍离开了那名乞讨者，也让那名乞讨男子有了生活下去的勇气和信心的事。
这名乞讨者每天蜷缩在桥中的栏杆旁，这些日子生病发烧，想来见其之人都会唯恐避之不及，绝不会沾染他的一丝一毫。而这两个孩子，他们从没有顾及这些，星期天的清晨，他们拿来早餐，向他问好，给他食物，而他们的妈妈就在桥的那边微笑着看着他们。孩子的天真和善良让我产生了好奇，站在桥栏边，装作若无其事的欣赏风景，其实真正注意的却是他们。乞讨者在讲述他的遭遇。他的不幸让孩子们感到可怜和无助。他们在一起玩耍，一起欢笑。
女孩问：先生，我能不能抱抱你呢？这是多么感人的一句话，现如今的大千世界，还会有多少这样不高高在上，善良单纯的人呢？恐怕早已是凤毛麟角了。他们不注意这位乞讨者蓬松脏乱的头发，不注意他夹克上的污垢，不注意他早已发烧，疲倦不堪的身体这才是最难能可贵的，最值得珍惜的。孩子们不自私，没有刻意地注意这些乞讨者，也没有所谓的施舍，他们只是想要陪他玩耍，让自己快乐些，也让别人快乐些。人性的光辉，体现与此。
这种光辉，可能只发生在生活中的一个角落里，一个连你自己都不会发觉的地方，但它却时时刻刻感染着你。
记得那是一个雨天，路上的行人很少，大雨倾盆，所剩无几的行人也都低着头急急忙忙地走，再没有人欣赏美景。我没有带伞，举手挡着雨，大步地往家里走。走着走着，忽然砰的一声，我撞上了一个人，把他撞得打了个酿跄，连忙扶住墙这才站稳。抬起头我看着这个人，他干枯的手，瘦弱的身子，衣服上打着大补丁，一双眼睛木然地望着我。原来是个盲人。我突然红了脸，觉得心里很过意不去：爷爷，我不小心撞到了您，真不好意思。这样，我送您回家吧！我没事，谢谢你。他那满布皱纹又憔悴的脸上似乎露出了一丝丝的微笑。
我扶着他往他的家里走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也被撞得发痛。我低头一看，原来是块砖头，横在人行道上，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒呢，爷爷，您小心点，别被它弄得摔着。
而爷爷并没有动，他伸出干枯的手，蹲下来，好像摸索着什么东西。我正感到纳闷呢，只见他摸索几下以后，碰到了那块砖。由于他的力量太大，碰到砖时被弹了一下，弹回手指来他还轻轻吹了一下，才慢慢再去碰那块砖。只看见爷爷把砖头拾起来，慢慢挪到墙角去，嘴里念叨着：说不定别人路过这里都会被碰摔倒的，我们应该多为别人着想。然后从包里掏出手帕把沾满泥水的手擦了一擦。听到这里，我的鼻子不禁一酸，我发现，爷爷似乎正在用他被雨水打湿的眼睛盯着我，我脸红了，感到十分羞愧。
在雨中陪这位爷爷走了一路，总算是把他送回了家，我也放心了许多。回家的路上，我难以忘记他刚才的所做所言，一路都在思考。我想，这应该是一个盲者真正的光明之路吧！
是啊，在通往家的路上，我是他的向导，而在人生的路上，他却是我的向导。他的爱心，善良，正是他指给我的一条正确的人生之路。人性的光辉，体现与此。
上天是公平的，它给予我们生命，给予我们欢乐，也给予我们挫折与坎坷。但关键之处就是，你如何去看待它，如何去生活，如何体现你的价值。
善良，友爱，富有爱心，乐于助人，给予他人快乐这些词没有华丽语言的修饰，没有惊天动地的新闻，也没有感人肺腑的宣扬，但却能感动每一个人的心。每一个生命背后，都有一种令人刻骨铭心的爱，它无需精美的画笔，却依然光亮耀眼，正如那两个可爱的孩子，平凡却又与众不同。
桥下，水静静地流着，在阳光下泛着片片金光，远处飘来孩子们和乞讨者三人的笑声。人性的光辉，体现与此。
人性的光辉
《雾都的孤儿》读后感
如同伦敦的雾一样，孤儿奥立弗的生活也笼上了一层阴沉的雾霭。他饱受虐待，历经艰险，不止一次滑向黑暗的深渊。但是，人性的光辉为他点亮了希望之灯:善良的布朗劳先生；梅里太太；露丝小姐；哈利先生等人，他们用真爱和无私的关怀为他拨开了层层迷雾；南茜姐姐更是用生命为他换来了美好未来奥立弗可能是最幸福的孤儿，他不仅遇到了很多好人，他数次遇险，却念念不忘对朋友的承诺。这是多善良的孩子呀！自身的善良，勇敢是他获得幸福的关键。屡进贼窝，却能淤泥而不染依然是一个善良的孩子。他将报答恩人的信任和证明自己的清白看做比自己的生命还重要，当奥立弗再一次不幸的落入狡猾的费金手里时，他首先想到的不是自己的安危，而是说：书是老先生的，求求你们送我回去，不能让他们以为我是小偷。这是多么纯真的心灵呀！近朱者赤，近墨者黑。奥立弗即使身陷贼窝而依然保持着一颗充满爱的心灵，再强大的恶势力终究还是污染不了这个孩子幼小的心灵。一只命运之手推着奥立弗来到了亲戚的身边：奥立弗有了姨妈和姨夫，干爸爸，亲哥哥。在我们为奥立弗的善良深深感动时，当我们为他获得幸福生活高兴时；他也在告诉每一个人：永远不要被困难打倒，命运是靠自己掌握的，未来是靠自己创造的！
人性的光辉
那是一个雨天，我急急忙忙地骑着自行车，往家的方向赶。路上行人很少。当我通过一条小巷时，我却撞上了一个人，把她撞了个趔趄。她连忙扶住墙才站稳，幸好没摔着。隔着蒙蒙细雨，我打量着这个人，干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁。她却平静地望着我，迈着她那不协调的身体准备转生离去。突然，我发现她是一位残疾人。我红着脸说：大娘，对不起，我不小心撞上了你，现在，你是要回家吗？我送你。
这怎么好意思呢！小伙子。她那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝笑容。
我载着她往前行驶了一段路后，忽然，我的车轮被什么东西绊了一下，差点摔倒，由于刚才的急刹车，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是一根小木头，我正想一把把它搬开，可是看到木头太脏，就抱怨到：是谁把木头扔在地上，差点让我绊倒！大娘，坐稳了，别摔倒了。
大娘并没有听我的话，就又迈着她极不协调的身体下了车。她伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把木头拾起来，放在墙角，还说：说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。然后把沾满泥水的手在墙上抹了几下。顿时，我的眼睛湿润了，我赶忙掏出自己的纸巾，擦去了她手中的泥水，我发现大娘似乎正用她那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧的低下了头。
是啊！在这通往回家的路上，我是她的一双腿帮助她方便地回家；而在人生的道路上，她是我的一双腿，让我走上了正确的道路。为别人着想这正是她给我的一条正确的人生之路。
在世界上，有一种伟大的爱，名叫母爱。也就是这种爱，创造出了千千万万个伟大的母亲;也创造出了许许多多的感人的故事。
我的母亲当然也不例外。我的母亲和别的母亲一样，都深深地爱着自己的孩子。也就是那么一次，让我深深地敬佩着我的母亲。有一回，学校举行英语故事比赛，我也加入了。经过大家的努力，我们准备好了要讲的英语故事。现在，就只缺少演出服装了。我需要的是一件橘黄色的外套。可是，由于橘黄色的衣服不是很常见，因此我与母亲找了好几家服装店都没有找到合适的服装。这让我十分沮丧，回到家中还闷闷不乐。妈妈看到我这样，就决定和爸爸一起再去找。爸爸也只好同意了。外面稀里哗啦地下着雨，我有些后悔让爸爸妈妈出去买衣服。很长时间过去了，爸爸妈妈才气喘吁吁地回来了，手里拿着一件漂亮的橘黄色外套。这让我既兴奋又难过。兴奋的是我终于拥有了一件合适的演出服了;难过的是父母在风雨中赶来赶去，身上都是雨滴了。
母亲节就要到了我祝愿天下每一位伟大的母亲：节日快乐!
母爱犹如一股涓涓细流，浇灌我的心田;母爱犹如一阵春风细雨，滋润我的成长;母爱犹如一片温暖阳光，照耀我的生活;母爱犹如
黑夜里，电闪雷鸣，风雨交加。我一个人在家，这时又停电了，我感到非常无助和害怕，突然，一个熟悉的背影冲到我的面前，并给我一个大大的拥抱。原来是正在加班的妈妈，不担心我一个人在家会害怕，就把手头的工作丢到一边，急忙赶回家里。这时母爱便是黑夜里温暖的怀抱。
在我学习进步时，拿着100分的试卷给妈妈看，妈妈脸上露出高兴的神情称赞我说：不错，我就我知道儿子最棒了!这时候母爱便是妈妈为我高高竖起的大拇指。
当我生病的时候，妈妈焦急地将我带到医院，担忧地看着我，时不时用手抚摸我的额头，关心的问：你怎么样?还难受吗?有没有好一点?这时母爱便是放在我额头上测量温度的手。
母爱是黑夜里温暖的怀抱，母爱是进步时高高竖起的大拇指，母爱是生病时放在我额头量温度的手每个人都有一双灵巧的手，妈妈用手为我缔造了浓浓的幸福和关爱，我将用我的小手回报她，拥抱母亲，拥抱爱
爱是每个人都有的，但是最伟大的爱是什么?是母爱。母爱是多么伟大，母亲的爱得到的人是多么幸福?谁言寸草心，报得三春晖啊!母亲对我们的爱，我们终身也不能忘记，母亲的养育之恩，母亲为我的付出，我们要回报啊!
小时候，是母亲将我带到这个世界上来，是母亲的乳汁养育着我，让我快快长大。小时候，母亲最疼我了，每到我想要零食玩具的时候，母亲都是快速的提供服务，答应要求。
出去旅游，当我累了的时候，是母亲首先站了出来，让我趴在她的肩上，让我感到温暖，马上变得活力十足，蹦跳起来，如果我在没有到吃饭的时间饿了的时候，是母亲做出了那富有爱的饭菜，吃了之后非常舒服。在学习方面，妈妈对我更有爱心，每当我回到家时，是妈妈催促我快点写作业，当我写完作业时是妈妈为我仔细的检查，有错误时，又是妈妈给我细心的讲，当我明白的时候，妈妈才停下来，那时妈妈上火了嘴唇都干裂了，长起了一个个大泡，连吃饭都难啊。
妈妈为我做出这么些，我也要为妈妈做点什么，比如：当妈妈上午班在家里休息时，我们要亲自上前给妈妈揉揉肩，捶捶背，按按腿，当妈妈累的满头是汗时，我也要去帮忙一下，当妈妈饥了的时候，我们也要去厨房里做一些好吃的来孝敬妈妈。
谁言寸草心，报得三春晖啊!