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《影响》作文300字(整理5篇)

时间: 2024-01-23 栏目:三年级作文

《影响》作文300字篇1

是老师,改变了我的一生;是老师,让我从“独木小道”走向了“阳光大道”;是老师,让我从“黑暗”走向了“光明”。

在上小学之前,我在行为举止上有着许多不良的毛病,最致命的一点就是我不爱学习、贪玩。

自从我踏入小学生涯后,老师慢慢地帮助我、影响我把我从以前的一个“坏小孩”给改成了一个优秀的小学生、一名讲礼貌的少先队员。

可是,由于小时候落下了一个毛病:贪玩,使我至今无法改正,并且伴随着年龄的'增长,我的贪玩之心越来越大了,直到有一次家长会。

我妈妈发现了我越来越贪玩之后,在那次家长会上告诉了老师。假期过去开学后,老师配合着我父母,“里应外合”地帮助我,我渐渐的改掉了贪玩的毛病。

是老师影响了我,是他帮我扭转了人生,使我变得不再贪玩而热爱学习了!

《影响》作文300字篇2

从小时候开始,爸妈就陪伴着我。我从小就把爸妈当成我最敬爱的人,所以他们对我的影响可说是深之又深,远之又远。

每天早上,听到的第一句话是母亲温柔的呼唤,使我想起了小时候。记得那时,每天都会听到妈妈说故事的声音,使我六、七岁就会认字,养成我爱看书的习惯,俗话说:“天上最美是星星,人间最美是温情。”所以妈妈对我影响最深。

每天晚上,看到的最后一人是父亲辛苦的身影,使我想起小时候。记得顽皮的我,跟在爸爸身后,看着他工作,那滴下来的汗水,是最美的珍珠,引领我走向光明大道。爸爸教导我做人处事,让我有好品行;爸爸教导我,让我拥有一颗爱心。爸爸对我的影响最深,是我人生中的老师,引我走向光明未来。

爸妈,是我一生下来第一个看到的'人,是我人生中第一个老师,是我最亲的人,在我心中,没有人可以替代他们,没有人可以取代他们。没有人可以像他们一样那么无微不至、没有私心的守护我,不管以后会如何,我直到天荒地老都不会忘了他们。所以父母是对我影响最深的人,也是我最敬爱的人。

《影响》作文300字篇3

冬日,清晨,校园内。

我气喘吁吁跑进教学楼,背着重如泰山的书包,大步跨入教室,刚放下书包,坐在位置上。老师便手一挥,说:“今天早上我们来进行一次考试。”

我身子一麻,鼻子一酸,不禁打了个哆嗦。

“又来突然袭击……”我嘟着嘴小声嘀咕着。

试卷发下来了,我鼓起勇气睁开眼,看了看题目。竟是再简单不过的题了,我满怀信心,拿起笔,快速写了起来。

不一会儿功夫,考卷上就填满了答案,看着周围同学们,一个个或是奋笔疾书,或是坐卧不安,双手颤抖在桌上动来动去。这一幕幕让我内心得意极了。

很快,考试时间到了。第二天早晨,老师慢条斯理报着:王红100分,李丽99分,荣瀚89分。我听到这惨不忍睹的分数,低头看了看试卷上漏洞百出的'答案,难过不已。

“你上来。”老师指着我,严肃地喊着。

我垂着头,寸步难行的挪上讲台。老师沉默的凝视着我,我的心如刀割般痛苦。漫长的凝视过去,老师语重心长的说:“多易必多难啊!考试时因细心检查,虚心对待一切。”

是啊,“多易必多难。”如果我在考试时能冷静沉着,仔细检查,分数一定会有很大改观。

这次教训,我定铭记于心!

《影响》作文300字篇4

书,是一柄放大镜,透过它去探索世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生十字路口徘徊时,是它给我指出明亮的大道;书,是我的好朋友,一直伴随着我成长。我的.生活已离不开书,更离不开我最喜欢的一本书——《假如给我三天光明》

这本书就像良师益友,在奉献着它的聪明才智。页数那么少,分量却那么重。

当我知道海伦·凯勒是盲、聋、哑人时,我心里既沉重又惊异她是多么地顽强啊!她在一岁半时,生了一场大病之后,就双眼失明,双耳是聪。但在安妮·沙利文老师的帮助下完成了大学学业。

她用XX年的时间完成了大学前的学业,顺利考进了令很多人都想进的哈弗大学;她与许多伟人愉快的交流;她克服自己生活上的困难,为残疾人的前途呵幸福四处奔波。将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后人可以勉励。

海伦接受了生活的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后有把慈爱的双手伸向全世界。

《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯,给我送来温暖,当我遭遇困难、挫折时,指引我走向光明。

《影响》作文300字篇5

当“嘎吱”声再次响起,我已经濒临崩溃了,我再也不想坐这张破椅子了!我屁股底下坐的这张椅子,也不知道怎么回事,钉子好像钉不牢了,只要我一坐,它就会有意无意地扭向一边,我的腰必须侧一下,才能保持平衡。不一会儿,我的腰就酸了,我想:这样不是长久之计,再说作文得保质保量,我得想个办法调整。

我把身子扭来扭去,这样便是我控制它,而不是它控制我。太好了!可我又面临一个新问题:这样扭来扭去像是跳舞,叫我怎么写字?椅子还不停地发出木头摩擦之声,让我仍是不得安宁,在这样的环境下还怎么写作文?不光字写得差了,大脑好像也被木头摩擦之声刺激到无法思考,思维短路,手上的.笔也不知道将要干什么,干脆停在那不动。

待思维短路了一小会,我终于“醒”了,心想:这块破木头啥时才能不吵,不闹,不动,总不能现在就让老师找个木工来修吧,老师忙着改作文呢!要想个临时之计来应付它,我又临时想不出什么好招。只好先用原先的那种方法——让腰侧着。坚持着总比扭来扭去舒服吧。

一切都回到了“原点”,只不过——时间拖延了太多了,我看这篇作文是写不完了,悲剧啊!这张椅子对我的影响太大了,何时才能摆脱它啊!老师,你可别怪我作文没写好。

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