我们的语文老师姓文，身材苗条，衣着干净、朴实。常常绑着一个马尾辫，看起来十分有活力，她为了保护心灵的窗户——眼睛，就给窗户安上一对玻璃。很少对我们大声说话，性格温柔，即使对犯错的同学，也不大声责骂，总是轻声细语地教育他们。
一天早上，老师让我们中午回家去把第7课的词语抄写几遍，下午要听写。我回到家把饭吃完，就开始抄写了。我抄了几遍后，让妈妈帮我听写。
下午，“铃铃铃”上课了，语文老师笑着对我们说：“上课。”“老师好，”我们异口同声地说。开始听写了，我很紧张，好像中午听写的都忘了。听写完后我就把听写本交上去了。我翻开后面的词语表对了一下，错了好几个，只有五六个是对的。我焦躁不安，艰难地熬过了这个下午。
下课后老师让我去下办公室，有几个男同学在偷偷地笑，我羞愧地低下头，红着脸。走进办公室，周围的目光显得很刺眼。语文老师温柔地对我说：“悦柔，不要紧张，虽然这次听错的很多，但书写很工整。这个字写的不对，要这么写，这一笔不是撇，而是横。这个饶上面没有点的。”
有了老师耐心的`讲解，在往后考试中我的错别字少了很多。
这就是我们的语文老师，一个关心学生，工作负责的好老师。
我们的新语文老师47岁了，可幽默感却与日俱增。她姓舒，可严厉起来时却让我们没有一丁点舒服。下面让我来详细地介绍一下她吧。
幽默如岳云鹏：
说起她的幽默，让我不禁感叹：“相声界这是流失了一位多么好的人才呀！”有时的一句笑话，让原本冷清的课堂一下子活跃了起来。有时她会在我们发言后面评论几句：“我就喜欢看你那傻傻的样子！”之类的.话，让我们不时爆发出一阵阵笑声。在评论作业时，她会用一些幽默的句子让我们印象深刻，在笑声中让我们明白自己的错误。比如“刘天宇的作业本上怎么有几滴油渍，你是不是边涮火锅边写作业的呀？”
严厉如海尔老总：
她严厉的那一面，让我总感觉她跟砸冰箱的那位海尔老总颇有几分相似，都是“要么不做，要么做绝”的完美主义者。比如我们的语文作业，做不好的重做，不管你是谁。再就是上课时，她的语文课上容不得任何人做小动作，总是“耳听八路，眼观四方”，你的一举一动动静都在她的掌控之中。所以，在她的语文课上，我们的纪律是最好的哟。
哈，听了我的介绍，你是不是有点羡慕呀？哎，谁让我们运气好，遇到了这么一位好老师呢！
说起我们六（3）班的老师们啊，要数语文老师田老师最幽默了。不信？看――
有一节作文课，主题是“寒假里的一件事”，我们班小胖子田亮滔滔不绝地讲起了他寒假里的'趣事――学海上冲浪。听了田亮的发言后，田老师兴奋地说：“用不着去海边！田亮去自家门前的小河前玩，用脏水往身上泼，然后大叫：‘我会冲浪咯！’结果回来被妈妈打地要死，边打边说：‘才换的衣服...以后敢不敢？’”田老师的话顿时引得大家哈哈大笑。这，就是田老师肚子里的幽默宝典。
呵呵，田老师表演也会逗我们大笑。
有一次讲成语“口蜜腹剑”，田老师说：“有些同学不懂，那么就来看看我吧！”说完，拿了一把尺，满面笑容地说：“一个人对另一个人说：‘你做得很好，但是......’说完，把刀插进那个人肚里......”事实上，他也把“刀”插进自己肚里，然后指着对面说：然后那个人说：‘你...你......’”然后，他做了个被人杀死的样子，逗得我们哈哈大笑，直呼田老师可以去当演员。
有了这样的老师，我们六三班学习语文能不轻松吗？
我们班上有一位非常特别的老师。对！她就是我们的语文老师——刘老师。
刘老师的个子不是很高。一双亮晶晶的眼睛，圆圆的`脸上常挂着既温暖又严谨的笑容。刘老师时严时松，上课非常有趣，但做事非常严谨。
有一天，刘老师安排了三道题背诵。对我来说，实在是太难了，因为以往老师都几乎没有安排背诵作业。我感觉都背完了，现在开始测试，前面的题我都做得非常顺利，可是第四题被难住了，我想：这道题这么难，要不就猜一个吧。自作聪明，随意猜了一些答案。测试结果出来，我得了90分，错的题正是那道题。刘老师真是火眼金睛，她认真批改每一个同学的试卷。我的小把戏被她发现了，再也不敢耍小聪明了。她的严谨教会我认真对待没一项任务。
还有一次，刘老师上语文课，同学们几乎都听得很认真，只有一个同学在玩，刘老师温柔的眼神，笑眯眯的嘴，突然变成了严谨的神色，同学们都疑惑不解地望着刘老师。刘老师望着柯铅，同学们也跟着刘老师的眼神望着他，他顿时脸红了，刘老师认真地说：“你们都犯规了。一个同学开小差，我在用眼神提醒他改正。而你们都去看他，那不就是都开小差了吗？”同学们意识到了，立刻转回头，刘老师的脸又变成笑眯眯的了。
这就是我们可亲可敬的刘老师，既有趣又严谨。
我们有一位语文老师，他叫叶书文，他的个子很高，在一米九多，与我们站在一起简直是天和地的差别。两颗眼睛炯炯有神，鼻子大大的，嘴巴大大的.，他从我们五年级下册开始接我们班，直到我们六年级上册。我觉得叶老师的性格很奇怪，老师阴晴不定，有时温和，有时凶狠，现在来说说他温柔的时候吧！那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候，我们排好队伍，向小门进发时，听到叶老师正在和其他同学聊天，叶老师在对那个同学笑，（平时老师总是板着一张脸，其实笑起来也挺好看的耶！）我凑上前去，想要挺清楚他们在讲些什么，可是到校门口了，他们也就停止了谈话，可是我一点也没听见诶！现在来说说叶老师凶的时候吧！那天是元旦节前一天，叶老师给我们布置作业，其中有一个是写作文，等放假过后我们班只有不到十个人写作文，老师气得脸都绿了，老师叫我们罚抄作文，再叫我们把作文补起来，可是我们班同学到电脑上一查，有好多同学都骗老师，明明没有写，却说写了，老师花费了一节多课调查事实，得知结果后，老是罚撒谎的同学抄四遍课文，再把作文补上。再次回向老师当时的表情真是恐怖啊！
我们班的语文老师姓龙，叫龙兰香。她是一位对工作一丝不苟的、有教学经验的女老师。看：她那高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得博学多通；头发如同一阵阵波浪，卷卷的，挺好看。龙老师每天穿的衣服都不一样，前天穿的'是一件带有花边的连衣裙；昨天穿的是一件布满绿色的短裙；今天又穿来了一件旗袍。看得我们眼花缭乱。
龙老师还是一位认真负责的、严肃的好老师。当龙老师走进教室时，如果很吵，老师会皱着眉头，板着脸，敲敲教棒，一脸严肃地说：安静下来，上课！但如果很安静，老师便微笑着走进教室，温柔地说：同学们好！
记得有一个学期，因为复习很紧张，所以我的字变得又大又粗，于是老师在有一节课下课时，对我说：谢榕嫣来我办公室一下！我紧张极了，心脏在噗通噗通地跳，心里忐忑不安，走在向办公室的走廊上，平时十几步就能到达，可这时却仿佛走千步万步都到达不了。
当我走在办公室门口时，龙老师正在批改作业。我小声地喊了一声报告，老师的目光转移到了我的身上，向我点了点头，示意我坐下来。我正想开口说些什么，老师却先语重心长地对我说：谢榕嫣，一个人从字迹就能看出那个人的品质，字写不好，以后找工作都很难，你有改变自己字迹的信心吗？有！我坚定地说。
从那以后我的字迹渐渐变美观，我一直记得龙老师对我说的话，我为我有这么一个老师感到骄傲！
新学期开始了，新的事物，新的同学，新的老师，都让我们好奇。好奇心带着我步入校园。
今天的第一节课是语文。听说这可是一个新的老师，新的老师的模样是什么样的呢？
正在这时侯，一个个头矮矮的人站在教室门前。这大概就是我们的新语文老师吧！随后她走进教室，很严肃的说了句“上课”！大家战起来，望着这个脸黑黑的老师，惊得心里想：“她一定是包黑炭的转世，是一个铁面无私的人。她的脸色阴沉，一定非常严厉。如果她不像包黑炭那么聪明，那我们的.语文可就要坠落深渊了。
想着想着，忽然听到一句很和蔼的话：“请坐！”是那位老师吗？不禁说出。我瞧了她一眼，她的脸好像擦了什么粉，一下就白了许多，变得比较和蔼了。
她开始讲课了，她用普通话给我们讲课，那声音真是响亮，大家听的非常清楚，她讲课和以前的老师不一样。以前的老师都是说，写在黑板上同学记，可这位老师，一边说一边举例子或解释清楚了再记。
她写字的姿势，写出的字都有所不同，微风轻轻吹过，她的身影显得十分高大，但她的微笑又非常和蔼，使我们轻易的屈服于她。
下课了，老师好像知道我在注视她，冲我一笑便走了。我对她的好奇心又增添了几分：这个老师的优点，还有多少呢？
我们开学啦！我们的语文老师换了，来了一个新老师。你们好奇吗？让我来介绍一下这位老师吧。
我们的语文老师的性格很温柔，像一只猫咪一样，她叫我们的名字可亲切了，比如我们班一个同学被老师叫成乐乐。想象一下我们的语文老师普通话很标准，说别人的名字很温柔很亲切，那是多么的美好呀！但我的意思也不是说别的老师对我不好！
我们老师的样子非常的美丽，不仅人长得美，心也挺美的！像是仙女下凡一样的美。她上课时也非常的细心，非常的为我们考虑。真是太喜欢她上的。渴了，但我也不是说其她老师不美，也不是说其她老师上课不好。只是新来的老师上课都不一样，我们对她的课充满着兴趣。
我们新的语文老师个子不高非常瘦。脸是圆形的.，眼睛大大的，嘴巴红红的，牙齿白白的，头发短短黄黄的。小小的鼻子，小小的耳朵，想象一下都知道非常的好看。
我喜欢新来的语文老师，喜欢她的性格，每次叫我名字都是那么亲切。喜欢她的美丽，看见她就好像是仙女下凡。喜欢她的内心，她的内心非常的温柔体贴！关爱他/她人……这就是我们的语文老师哦。
瞧，这位身穿休闲西装，身材高大的人是谁呢？他就是我们现在三年级的语文老师——宗老师。
刚升入三年级，我们都怕怕的，哇，来了一个男老师，凶不凶啊？以前都是女老师教我们，这个男老师不知道是不是和她们一样的，我们都交头接耳的。
宗老师一头乌黑的、短短的头发，看起来非常精神，浓浓的眉毛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，挺着个肚子，走起路来不紧不慢的。
宗老师在学习上对我们要求十分严格，不过他也是一个幽默的人。上课时他不墨守成规地教我们，而是用一些吸引大家对语文课感兴趣的方法。记得有一次，宗老师和我们讲起了他的童年故事，把大家逗得哈哈大笑，宗老师也笑了起来，每次枯燥乏味的语文课都会变得生动有趣。
宗老师不光很幽默，而且知识渊博。他不光教书本上的知识，还经常教我们课外知识，让我们懂得二年级的学生刚进入中年级，好多东西都是陌生的，包括遇见一位男教师，对他们来说也是新鲜的`。虽然语句有些稚嫩，但把自己的真切感受还是完完整整地写了出来。她把老师统一的特点“严格”一笔带过，写出了他们最在乎的东西，即便不华丽，也不失真实，作为刚进入三年级的学生，也是不错了。
张老师是我们的美术老师，每周只给我们上两节课，但留给我们的印象却很深。
张老师个子偏高，瘦瘦的，他穿的衣服平平常常，但很合身。嘴角总是挂着一丝微笑，说话不紧不慢，有条有理，见到他，大家心中就像洒进了一缕明媚的阳光，吹进了一股温暖的春风。
他有一双会说话的眼睛。上课时，有的同学不敢发言，然而，只要见到他那双明亮的目光，就会鼓起勇气讲个没完没了；有的同学不好意思，怕把作品展示给大家看，然而，只要见到他那双鼓励的目光，就会大步走上讲台；还有的同学画画三心二意，注意力不集中，然而，只要见到他那双严肃的目光，就会一阵脸红，低下头一笔一笔画起来。张老师的目光成了无声的.语言，使大家在不知不觉中受到教育。
同学不成样子的图画，只要让他改上几笔，马上就会变成一幅活的图画。上面的小河你会见到碧波荡漾，波光粼粼；上面的小鸟你会听到啾啾的叫声；上面的花儿，你会闻到一阵阵清香。同学们眼中的废品，什么碎布、包装盒、饮料瓶等，在的帮助下，马上会变成一件件工艺品。什么古色古香的花瓶呀，活泼可爱的洋娃娃呀，式样新奇的小汽车呀……让你爱不释手，当成心中的宝贝。
大家都喜欢张老师，亲切的叫他”我们的好老师“。