看到这张照片，我想起了一件很有趣的事情！
记得那时发生在今年暑假的一天早上。我正在写作业，爸爸突然对我说：“XX（姓名），快来看！”我听到了之后跑了过去。
哇！密密麻麻的小蚂蚁，看起来好麻心！“你猜他们在干什么？”爸爸说，“买东西？”“不！你再猜。”“这里是蚂蚁们的游乐园？”“不对！”“他们在吃早餐？”……“都不对，告诉你吧！他们在大战，说白了就是抢地盘。”爸爸说，“我怎么看不出来呀？”我说，“你仔细看，是不是有两种颜色的蚂蚁，而且大多数都是一个黑的和一个白的！”“嘿！还真是。”
爸爸又说：“你看他们那种颜色的蚂蚁比较厉害？”“我觉得……黑色的！”“那可不一定，你再看看那边。”“还是黄色的蚂蚁多，不过黑色的蚂蚁没几个倒下的。”爸爸说：“这就说明一个道理呀，你说说是什么道理？”我想了一会说：“对了，我想起来了，是’人多力量大！’”“对！”那爸爸你说，它们那个队伍能赢？”“这个也说不定，如果黄色蚂蚁布齐齐心协力，它们也赢不了，明天再看看来把！”
第二天早上我早早的来到了这里，可是，蚂蚁们还在打，并没有分出胜负，我想：明天再来看看，说必定明天就有结果了。
第三天早上我又早早的来到这里，可是蚂蚁们还在拼搏，它们好厉害，拼搏了三天了，还这门有精神，还没有分出胜负，我真是对他们刮目相看！晚上我对它们的好奇心一直没下降，我那只小灯，来到了这里，可是并没有看到小蚂蚁它们，难道她们决出胜负了！我找来找去，还没找到它们，妈妈叫我：“XX（姓名），吃饭了！”我带着好奇心，回到了屋子里。
第四天早上，我刚起来穿上衣服，就来到了这里，我找到了四只蚂蚁，正好是两只黄色的和两只黑色的，其他蚂蚁呢？难道死了？尸体呢？……很多问题在我的脑海里浮现着，爸爸出来了，我马上把爸爸叫到这儿，有惊奇的语调说：“爸爸，这里怎么就剩四只蚂蚁了？”“你肯定没好好观察，上次的时候，蚂蚁们都把自己死去的同伴‘埋葬了’”“哦”那就它们几个？”“当蚂蚁死后同伴们会一起“咬”它的尸体，然后这个“死去”的蚂蚁一般都活“复活”的，但如果当其它蚂蚁最后认定它已经死了就会把它的尸体拖会蚁穴，一直拖到最底部把它掩埋掉，使它成为整个蚁穴的一部分。至于腐烂后它会怎样，当然是变成了整个蚁穴的建筑结构的一部分。”爸爸说，“原来是这样，我又明白了一个道理。”蚂蚁真团结。”“是呀！所以你要像蚂蚁学习。”“嗯！”
如果我们人类也这么团结，我相信，这个地球上就不会发生像以前的“战斗”，就会和平的躲过每一天。
在丰富多彩。洋溢着快乐的暑假里，我细心地观察到蚂蚁这种弱小却坚强。失败却永不言弃。辛苦劳动却任劳任怨的动物。它们教会了我许多许多……
在一个风和日丽的下午，我在自己家门前的一块充满生机的菜地上捕捉美丽的小蜻蜓。正当我兴高采烈地嬉戏之时，我突然看见一条长长的“蚂蚁大军”在马不停蹄地搬运过冬的粮食。只见这“蚂蚁大军”拍着整齐的队伍，一只一只地迈着大步，扛着比身体大几倍的东西威武的走着，颇有势不可挡的气势。
我看见一只比其他蚂蚁大一些的蚂蚁长官在队伍旁指挥着交通，不是的训斥一些慢吞吞的蚂蚁。他挥舞着小红旗（它的手）左摆右摆，“蚂蚁大军”的前进速度更快了。
我想戏弄一下这些小蚂蚁们便用大拇指往地上钻了几个深深的洞。那些“蚂蚁大军”还没有意识到危险的降临，只见他们朝着洞出走一下子都掉进去了。它们手忙脚乱的向上爬去，可是由于洞壁全是细腻的小沙土，它们一次次从洞壁摔落，可它们又鼓起信心，像一个个训练有素的攀岩者，向遥不可及的洞外爬去。可他们还是狠狠的摔下去，趴在动地奄奄一息。
我本想将它们救上来，正当我准备救他们时，这些“小士兵”却奇迹般的又站了起来。他们望了望洞外湛蓝的天空。悠悠的白云之后，用一股强大的力量迅速的向上爬。一会儿，它们经不可思议地都上来了。它们挺了挺身子，在阳光下继续不知劳累地工作。我不禁为之一惊。
小小的蚂蚁教会了我在困难面前决不低头，无论在什么困境都要充满信心地面对它。挑战它。坚持不懈必然取得胜利的道理。小小的蚂蚁中蕴含着这么大的道理，有谁不为之震惊呢？
如果我问你：世界上最强大的动物是什么？你第一想到的也许会是大象，但我要告诉你，是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢？听我慢慢道来——
星期天，我和小伙伴去公园散步，无意中发现一群蚂蚁在修建它们的巢穴，我们都被眼前的这一景象深深吸引了，蹲下身子认真地观察着。只见一只蚂蚁拿着小小的一粒土，迅速地从洞中运出，堆积在洞穴周围。每一只蚂蚁都是那样的勤劳，没有一个偷懒。就这样反反复复，蚂蚁们一进一出，洞口虽小，但它们互相谦让，从未出现“堵车”的现象。过了许久，洞穴周围已经堆积了许多沙土，像一个坚固的堡垒立在那里。蚂蚁们好像仍不满足，还在坚持不懈地干活。挖了这么久，洞穴应该很深了吧，那到底会有多深呢？我随地捡了一根细长的木棍，小心翼翼地探进蚂蚁洞，生怕伤害了那些团结的蚂蚁们。终于探到底了，取出木棍大致看了看，哇！足足有五厘米之深！对于我们来说，五厘米并不算深，而对于身材微小的蚂蚁来讲，已经够深了。
我默默地想着：如果只有一只蚂蚁，那么即使它有再大的力气，在一天之内也难以挖出五厘米之深；而一群蚂蚁团结在一起，轻而易举便可完成。正所谓“团结就是力量”。俗话说得好：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”蚂蚁们团结互助精神和坚韧不拔的毅力，值得我们去学习。由此我联想到这次“书香班级”评选活动，要想争得“书香班级”的荣誉称号，就必须全班同学共同努力。一个人的力量毕竟是有限的，班集体的力量是无穷的。正如那首经典歌曲《众人划桨开大船》唱的那样：同舟共济海让路！衷心希望我们0811班和“实验中学博腕班”以及所有的参赛班级的同学们都能明白这个道理，大家团结一致，共创“书香班级”。就像那群勤劳的蚂蚁，终会造好理想的“家”！
今天，我踩死了一只黑蜈蚣。蜈蚣被我踩死后，就静静地躺在了地上。
正要离开时，我看见两只大蚂蚁爬了过来。它们一会儿在蜈蚣上闻闻，一会儿在蜈蚣上碰碰，好像这蜈蚣是它们的宝贝，它们可以随时共享。它们用触角碰过后就转身离去，我跟着它们，走了约十分钟，就看见一个洞。这个洞不是很宽，但看起来好像很深、很黑。只见这两只蚂蚁爬进去了，不一会儿，后面跟着许多蚂蚁一起爬了出来。它们跟着最前面的蚂蚁走。我突然有了一个念头：在蚂蚁的必经之路上划一条分界线会怎样呢？我照做了，我把第四只蚂蚁给挡住了，然后用手一划，地上便出现了一条“小沟”。后面的蚂蚁果然乱了起来，它们像无头苍蝇一般，左转转，右闻闻。没多久，大概闻到前面蚂蚁的气味了，又跟了上去！蚂蚁们来到蜈蚣面前，大家在分配工作，大家分配好以后就一起归位。哈哈！有趣的事可算发生了，所有的蚂蚁都在前面拉，就只有一只蚂蚁在后面推，推的蚂蚁跟着死蜈蚣一起向上翘起，看它的样子好像还是挺兴奋的。
这就是蚂蚁，一群可爱的动物。
记得小时候的一天，我和爸爸妈妈一起去奶奶家玩。一到奶奶家我拿起桌上面包就咬，没办法嘛，旅途那么累，我可不能亏待了肚子！忽然，一小块面包掉到了地上，我看了一眼，毫不在乎地走出门去。到了外面，我想起最爱看的书还放在桌上的包里呢，于是，便又拐了回来。到了桌前，我往地上一看，似乎有一只黑黑的小东西缓缓的往面包渣的方向爬行。于是，我童心大发，蹲下身来仔细地研究着。哦，原来是一只小小的蚂蚁！它围着面包渣转了转，又嗅了嗅，转了一个身，又向反方向爬去。我正纳闷着，咦，从墙角爬出一列蚂蚁，有黑有棕真逗人。原来，在一个隐蔽的地方，还暗藏着一个蚂蚁们的“秘密基地呢！它们爬到面包渣旁，把面包渣包围住，推的推，拉的拉，过了好一会儿，终于把面包渣移到了“家门口。我真为它们这团结的力量感到骄傲。
下午，我看见又一只蚂蚁爬了出来，我想：这次就来捉弄捉弄它吧。我笑里藏刀地拿来一杯水，用手指沾了后在地上画了个圈，暗暗在心里笑：哈哈，这次看你有什么本事逃出这“万里长江，我正看着，突然我看见它在水浅的地方奋力挣扎着，可是又被水吸到深的地方了。真是刚出虎口，又入狼窝呀，我看着它快游到“岸边了，连忙用手又沾了水滴在那圈圈上。这下，它可要惊慌失措了吧！果然不出我所料，蚂蚁又被冲回了圈圈里面。我没了耐心，坐在一边看书去了。等到把一本厚厚的书都看完了，我才想起了蚂蚁的事。慌慌张张地跑过去一看，那只蚂蚁已经被救了出来，旁边还有许许多多的蚂蚁。我好奇的俯下身研究了一番，终于弄明白了：蚂蚁们可能是见同伴久久未归，出门搜寻时看见同伴水给被困住了，于是四处找木头渣，再一起搬到水域旁，这样就给圈圈里的蚂蚁筑了一座桥梁，才得以把同伙给救出来。
得知真相后，我不住感慨：蚂蚁们团结友爱的精神值得我们学习！
六年级:庄永洁
我最喜欢在树下看小蚂蚁了。你瞧，树下的世界多热闹呀！红色的、黑色的、小的、大的蚂蚁来来往往，有的在打架，有的在搬东西；有的在快快乐乐的玩游戏，有的在忙忙碌碌地搬食物……
哟！你看这个淘气包，爬到我的脚背上，左闻闻，右咬咬，把我痒得哈哈笑。嘿！那只“五彩蚁”全身有五种颜色，在阳光的照耀下格外美丽。你看它大摇大摆地渡来渡去，好像在展示它苗条的身材。
看小蚂蚁搬大青虫当然是最精彩的了。一只小蚂蚁在草地上发现了一只大青虫，连忙跑回去叫来很多小伙伴，一起围住了大青虫。它们有的在前面拖，有的在中间抬，有的在后面推，还有的好像在后面喊“加油”，大青虫一步步地被小蚂蚁抬进了洞里，看到这段精彩的一幕，我不禁想：俗话说团结力量大，果然不错呀！
今天，天气很好，蓝蓝的天上飘着几朵白云。于老师带着全班同学去动物园看猴山。我们来到猴山旁，看见好多只猴子在猴山上玩。小猴子有的跳来跳去；有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃；有的用尾巴在树枝上荡秋千；有的还对着我们做鬼脸呢！有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子，一只小猴子在下面看着它直流口水。假山后面，一只母猴子抱着一只小猴子，给他抓痒。
小猴子真是太可爱了！心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛，扁扁的鼻子，又大又尖的嘴巴，棕黄色的毛，细长细长的尾巴，红红的小屁股。小猴子真可爱！
小猴子们玩得很开心，同学们看得也很开心，真是一派欢乐的景象啊！我们要离开动物园离开小猴子了，可我真的很喜欢小猴子，要是我能把它带回家该有多好啊！
一个秋高气爽的星期五，我放学回到家，在家门口看到黑压压的一群小家伙，我怀着好奇的心情走近一看，原来是一群小蚂蚁在搬运粮食。准会认为
一提起小蚂蚁，在我们的脑袋瓜子里它是一个又小又黑、毫不起眼的东西。可此时我想起来大人们说的一句话：‘人多力量大’。
瞧！小蚂蚁们来来去去，一只接着一只，急急忙忙的，但是整齐而又有秩序，看的出它们谁都不肯偷懒，相似在比赛似的，决出个谁胜谁负来。我看着这些可爱的小家伙，心中油然而生一种喜爱之情。于是立刻从书包里拿出一块放学时刚买的小蛋糕，掰成小块给它们吃，看到这些小家伙齐心协力的把蛋糕小碎块往洞里搬的情景，我愉快地笑了。
我家门口的泥土里，有许多蚂蚁洞，里面住着许多蚂蚁。有一天，我心血来潮，观察起了蚂蚁。
2006。9。18星期一晴
我拿了一片饼干，美滋滋的咬了几口后，便剩下一点给蚂蚁了。
我把饼干掰成一小块一小块的，均匀地放在每个蚂蚁洞的周围。起先我只发现了两个洞。当我放饼干的时候，无意间又发现了四个，现在一共有六个洞了。我又在另外四个洞口放好饼干，然后看着蚂蚁的动静，一圈看过来，就是第二个洞的蚂蚁最多，于是我便盯着那个洞看。
蚂蚁三三两两地在洞口出出进进，搬进去了很多饼干，可是因为饼干太多了，洞口不一会就堵塞了。我心里暗暗自喜：哈哈，堵住了吧！谁让你们搬得这么快。没想到，蚂蚁又三个一群五个一伙的搬着饼干往别处走，怎么？这么快就放弃？我想。又看见有几只力气大的蚂蚁自己搬着一块饼干往别处走，什么？他想独吞！我叫了起来。可不一会儿，他们又渐渐聚拢往一个方向跑，跟着他们走，我发现不远处有一个洞，许多跑得快的蚂蚁已经把自己搬的饼干放进洞了。
我想助他们一臂之力，用树枝准备把饼干推进去，可是没想到一推，不小心把泥土给推进去了，把这个路口堵住了，只见有只蚂蚁飞快地跑，准备把饼干搬到另一个后门去，我赶紧把洞疏通，只见一只蚂蚁跑过来朝那只蚂蚁动了动触角，好像在说：“快走，那边的洞疏通了。”那只蚂蚁赶紧转移方向，把饼干运到那个洞去。真是狡兔三窟呀！
2006。9。19星期二晴
我家门口一共有六个蚂蚁洞，南边三个，北边三个。我想看看蚂蚁是怎样认家的。我在《百科全书》上看过，蚂蚁走过的地方会留下一种气味，蚂蚁闻着这种味道回家便不会走错。可这回我把家在南边的蚂蚁拿到北边洞前，那里没留下气味，看他会不会回来。这对蚂蚁来说，十分有难度。小蚂蚁先是在原地不动，好像在看自己到底在那个位置上，不一会，便朝自己家走去，可走到半路又停下来。找不到家了吧，我暗暗自喜。可没过多久他又往北边走了。“走错了！走错了！”我大叫起来。它好像听懂了我的话，不往北走了，可也没往南走只是在原地转圈。不一会儿，又往东南方向跑，那儿有个后门，小蚂蚁钻进后门后，在里面转悠了一圈，可能是看看这个熟悉的地方是不是他家，不一会儿它便回家了，出门开始干活。
2006。9。20星期三晴
既然蚂蚁认路好，那么水性也这么好吗？我带着疑问拿来一杯自来水，捉住一只蚂蚁放进了水里，让它待了一下，又找到一个有点凹下去的地面，把水连蚂蚁倒在里面。这蚂蚁一倒下去便来了个“水上轻功”，一下子就跳到了水中心，这时，它开始了它的游泳表演：它的前面两只脚不停的前后摆动，四只后腿往后一蹬一蹬的，不一会就游到了岸上。只见它甩了甩触角上的水，把六只脚各抖了一遍，全身都干后，它才回家去。看来，蚂蚁水性虽然不怎么好，但是自救能力倒是挺强。
2006．9．21星期四晴
又要看蚂蚁了，可是这回给它们什么呢？同学潘漪纯正在吃香肠，吃了一根又一根。这给了我启发。我向她要了一点香肠给蚂蚁，并吩咐她吃完后把串香肠的棒棒给我。有了棒棒后，我想出了一个给蚂蚁娱乐的好办法。我把棒棒插到泥土里，再在朝上的一头插上一块香肠。然后我一连抓了三只健壮的蚂蚁，把它们分别放在三根棒棒上的香肠中间，看谁先从香肠上爬下来，第一个从棒棒上爬下来到达地面，就能得到一块“大”饼干。比赛开始了，只见1号蚂蚁在香肠上绕来绕去，还啃了几口香肠。2号蚂蚁可能有点恐高症，在香肠边不停地往下望。
3号蚂蚁也啃下了一块香肠，我以为它也想吃，没想到他叼着那块香肠利索地下了“香肠台”来到棒棒上准备往下冲。这时2号蚂蚁那里出现了意外事故，2号蚂蚁因为老是在边上望来望去，这不，一不小心掉下去了，还好没有摔着，要不可就惨了。1号蚂蚁吃了香肠，有了能量，也要发威了，只见它直冲了下去。1号蚂蚁和3号蚂蚁进入了决赛：只见1号蚂蚁直冲了下去可是到了半路又停了下来，而3号蚂蚁来了个螺旋式飞速旋转一下子就到达了目的地得到了我的奖品。
经过四天的观察，我了解了蚂蚁的习性，也懂得了许多知识。看来，多观察就有新发现。
话说大观园在经历大风大浪后，终于稳主住了根基,迎来了二十一世纪的曙光.但经过这一番折腾后,大观园里是人丁单薄,所以个个都把孩子当个宝.而宝玉更是”宝中之宝”,经过二十一世纪”独生子女”的洗礼.宝玉也越来越有恃无恐.
宝玉之大闹书房作文篇
话说宝玉之父,贾政.因教育学生有些且酷爱读书,近日便被提点为教育司.这可是个不小的官.宝玉原本就因长得风流倜傥,能说会道,在学校里就是个赤手人物,近又其父,更是名声大震.
一日,宝玉,宝钗，黛玉等偕同书童茗烟一同去“大观园私立中学”上书房。刚一进教室，就见一群人围在一起，像是在讨论什么。宝玉一见忙把书包一甩就凑了过去。这等热闹的事岂可少了宝玉？几句话下来，才知道是在讨论一件衣服，而持有人仅是贾氏一门小宗亲，因平时地位不如宝玉他们，便想借者这机会来炫耀炫耀。只听一个说道：“这是我爹上个月刚从美国给我买的‘耐克’，要两千多两银子呢！”说着，眼中尽是得意之感。“那算什么？我爹上次出差给我买的，那才叫炫呢！”“哇”引来一群羡慕者。宝玉在一旁直生气。这一群本是拜倒在他脚下的fans，如今却……宝玉不干了，愣是冲过去一把夺下那件衣服踩了个稀巴烂。宝玉这一举动可惹得那几位很不高兴，忙大声质问起来。宝玉心中本来就不快，现在倒好，揪起一个砚台就朝那边飞了过去。
这一下可乱了套。整个教室被搞得鸡飞狗跳。茗烟一见，吃了一下，忙嚷道：“妈的，敢欺负我们爷！快给我上！”说着又是一阵撕打。直到老师来了才给镇住。宝玉见给喝住了，忙嚷道：“收书！咱们回去！”老师怕不好交待，忙陪着笑脸让宝玉留下，要那几个赔罪。
“谁叫他是教育司的掌上之宝，横呗！”有学生小声嘟哝道。自此以后，宝玉仗着家人的宠爱，也越来越放肆，诸如此类的事也是常有发生。上书几年，东西时没学到多少，这种本领倒是练了一身。
贾政之与儿相处作文篇
以前，宝玉怕其父贾政像是老鼠见了猫似的怕。但经过大起大落后，宝玉自知人人宠他，就算是贾政也无可奈何，特别是进了二十一世纪后，就没多少畏惧了。照理说这下父子俩可以亲近一点了，但宝玉与其父还是“话不投机半句多”，两人在一快儿呆不了一会儿，原因就在于如今独生子女的自我封闭，说是与父母没有共同语言，所以说这隔阂也是日益加深。
有一天，贾政因上次宝玉大闹书房的事就像找宝玉谈谈，不料宝玉不在，贾政便推门而进。贾政自知与宝玉很难沟通，便就在房里停了一会儿。自从宝玉长大以后，贾政就很少进来了。房里的摆设很多，样样齐全。贾政走到书桌前，他最喜欢看书，便摆弄起桌上的几本书来。突然他看见了一本日记本，便想翻着来看一下。就在手指与封面接触的一瞬间，贾政的手像被烫着似的缩回来。“我毕竟是一个读书人，怎么可以擅自看儿子的日记呢？”贾政的心里嘀咕道，“可他毕竟只是个孩子啊！”于是贾政便打开日记匆匆翻了几页后就慌忙离开了。
而后几天，没什么事发生，但是贾政总觉得每次宝玉见到他就“哼哼”，眼中尽是鄙夷。
几天后，贾政又来到了宝玉的书房，当他重新打开抽屉时，却发现里面什么也没有，竟连一张小纸条也没有。贾政的心顿时也如同这抽屉一样空荡荡的……
贾政“桃李满天下”，但却也没闹清这“独生子女风”刮得到底是哪门子的风。贾政不明白，宝玉不明白，我们就更不明白了！
今天，爸爸没回家。我就把书包放在那石凳子上面后，就去捉蚂蚁，刚一蹲下，我就发现那里有一个很小很小的食物残渣，渣后面有几十只蚂蚁，我看了半天后发现那几十只蚂蚁尽它们的全力把东西搬回洞了，还有几只蚂蚁正为它们加油呢！这事让我明白了一个道理：做任何事情只要大家齐心协力，就一定能做到。
今天姥姥带我上大观园玩去了。我们先去了怡红院。怡红院里真漂亮，这是贾宝玉住的地方。我想看看屋里是什么样子，就跑了进去。哎呀，贾宝玉怎么活了，吓了我一跳。仔细一看，酶r原来是一个蜡人。
我们又到了潇湘(xiaoxiang)馆。潇湘馆是林黛(dai)玉住的地方。林黛玉是不是也在里边?进去一看、她真在里边，她旁边还摆着一副围棋。我对林黛玉说:“我也会下围棋，咱俩下一盘怎么样?”可是她不理我，逗得大家都哈哈大笑。
我还看见了用蜡做的刘姥姥、王熙(Xi)凤和许多《红楼梦》里面的人物。我想，做这些蜡人的叔叔阿姨的手真巧啊!
我不喜欢写作文刻意地去寻找素材，我喜欢从生活中去发现，然后写成文章。
我非常的敬佩蚂蚁这种生物，别看它们肖而且又瘦，但它们团结起来的力量是无穷大的。
我从小就看到蚂蚁成队地搬运食物，有时还会看蚂蚁如何把一块食物分成成千上万个小块，再好几轮的进行搬运。没一会儿，食物就被从地面上转移到蚂蚁的巢穴里了。
有时，一群蚂蚁与一只螳螂战斗。随眼蚂蚁力气小，但是一体的力量是巨大的！只见蚂蚁们一窝峰地冲向了螳螂，在螳螂的身上四处乱爬。有的被螳螂打下来，仍是不灰心地向上冲。过了一会儿后，螳螂不动了，接着，蚂蚁们用触角互相碰撞，热烈祝贺。
蚂蚁也有遇难的时候，当它们的四周都是烈火时，它们临危不惧。听从命令，抱成一团，滚出火海，当逃出的那一刻，圆圈的外周是一层被烧焦的尸体—外周的蚂蚁死了，但是里面的蚂蚁可以活下来继续生活，这种舍小家为大家的精神值得我们学习!
俗话说“狡兔三窟”，但是“狡蚁万窟”啊！蚂蚁造窝时不仅挖一个出口，二个出口，有时有几个出口，这样为了其中的出口被他人堵上了，还可以从另外的出口逃离。虽然看起来有些狡猾，但是这也是为了御防外敌，为自己留一条后路，也算是正当防卫了。蚂蚁的智慧也值得我们学习。
我时常在想，是什么样的精神使蚂蚁与螳螂决战？是什么样的勇气使蚂蚁抱团冲出火海？是什么样的理念使蚂蚁挖出了几十个出口？我想应该是蚂蚁的团结、勇气与智慧吧！
如果我们的班集体也能拥有像蚂蚁那样的精神就可以屡战屡胜了！
大观园里观蚂蚁
当老师发出“春游”两字时，全班爆发出长达一分钟的欢呼声。
盼望着盼望着，终于把星期五盼来了，我背上那再也装不下东西的背包，在同学们的歌声中到了大观园。
先是饱餐一顿，大家便开始活动，有的俯下身来观察昆虫，有的爬上石堆极目远望，有的若无其事欣赏美景。而我自己，却独自一人探索大观园。
像老猴子鼠一样窜来窜去，我惊奇的发现大观园如同迷宫一般，老是会从不同的路返回。我找了一个亭子休息，突然，一只蚂蚁在凳子上爬来爬去，这让我来了劲，便从书包里拿出一块饼干，把一些小碎片撒在它的四周，细细的观察。
它先是用触角碰了碰碎片，再钻到碎片的底下，试图把它搬起来，可是碎片丝毫没有动静，他又在碎片上爬来爬去，就走了。
我猜他一定是回去叫朋友，兴奋不已，因为我是分享在现实中看到一群蚂蚁浩浩荡荡的壮观场面。
十分钟，二十分钟，快半小时了，我望了望饼干的碎片，失望地迈开了步伐。可是，我无意回头一看，一只蚂蚁从凳子缝中爬了出来，接着是第二只、第三只……
我顿时精神抖擞，继续观察。十来只蚂蚁爬了出来，又是十来只蚂蚁……现在大概有一百多只蚂蚁了，它们有的各自搬小一些的，有的三五成群的搬大一些的，不到两分钟，碎片就被他们“洗劫一空”了。
第一次看见这场面，我心中感慨万千：蚂蚁那么弱小，但以群马亦可以搬动比自己更重的东西。这让我最深刻的体会到什么是“人多力量大”。
“四四班的集合！”一股声音钻进我的耳朵，我便马上回到了“大部队”中。
在车上，我仍旧回忆着大观园，回忆着大观园里团结友爱的蚂蚁。
翻开洁白的一页，开始新的旅程，收录新的心情，讲述新的故事。
今天下午上体育课，老师让我们同胞们蹲下休息一会。我低下头，看见地板缝中穿梭着许多“可爱”的小蚂蚁，我拿起一块小石头注视着一只small蚂蚁。
它慢吞吞地散步与”美景“中（沙土里），我轻轻地用石头点了一下它的后背，只见他慌慌张张飞速地跑了起来，一不小心掉进了一个非常小的坑里，它使出全身的解术，终于逃脱了险境。之后，它又飞速地跑了起来。我又一次地用石头伤害了它，它流血了，但它就在奄奄一息的紧要关头，仍然努力地跑着，它是那么的慌张……
这是老师下令让我们站起来，继续上课。完了！刚才老师在我看蚂蚁的时候讲了很多的知识，我什么也没听进去，哎！