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我的探索作文700字(我的探索作文500字左右15篇)

时间: 2022-10-19 栏目:三年级作文

我的探索作文篇1

我的探索

大千世界,无奇不有。大象会用象鼻前端抓取食物送入口中,还会用鼻子来喝水,甚至用鼻子吸满水后,冲洗沾在身上的泥巴,狗在天气炎热时,伸出长长的舌头,加快呼吸,以排出热量……

一天,我在楼下与小伙伴们玩耍。发现有一只小蚂蚁爬在我的脚上,于是我把它带回家中,放入了一个盒子里,第二天,我怀着好奇心,打开了我的《十万个为什么?》,于是我知道了蚂蚁可以搬起比自己重100倍的物体,我便开始了我的实验。我拿出了一些面包屑,把它丢向了这只小蚂蚁,小蚂蚁眼疾手快,一下子背起了面包屑。这令我深深赞叹,这只小蚂蚁虽然没有人的力气大,但是它却是蚂蚁王国的一位大力士。【这个结论有些牵强,因为你并没有把它和其他的蚂蚁作比较】

一次,我回到家中,看到小蚂蚁的家中有很多积水,我赶紧把它从盒子里拿出来,后来我又发起了疑问:小蚂蚁遇到积水会感到害怕吗?我带着疑问去对妈妈说:“小蚂蚁遇到积水会感到害怕吗?”“你长大了,应该自己去探索。”我翻起了自己的“《百宝全书》”,但还是没有收获。我端来了一小杯水撒在小蚂蚁的身上,小蚂蚁却什么事也没有,我把小蚂蚁放入水缸里,过了半小时,我把它捞上来时发现他没有死亡。我高兴地告诉妈妈我发现的“秘密”,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你长大了。以后一定要自己的事情,自己做。不要太依靠他人的力量,要学会独立。”【妈妈的这段话放在划线的地方的后面更合适】“是!”

通过这次的实验,我明白了一个道理:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴涵着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙!

我的探索作文篇2

我的探索

动物世界无奇不有,海马爸爸有育婴袋,蜘蛛结婚后,母蜘蛛会吃了自己的丈夫……但是蚂蚁会有什么令人吃惊的举动呢?

蚂蚁虽然看上去特别小,但你可知道,它是动物界的大力士呢?据书上记载,蚂蚁能举起比自己重100倍以上的东西,但是我却想不明白,“它真能举起比它重好几倍的东西吗?”心动不如行动,我得马上探索探索这之间的奥秘。

于是,我拿来了一个面包,用手捏了一些面包屑,把它撒在了蚂蚁家庭经常出动的地方——门槛边上的小洞。过了几分钟,有一只顽皮的小蚂蚁出来了,我想它一定被美食吸引了吧。只见它用小触角碰了碰面包屑,然后用脚搬了一处特别细小的面包粉沫,“咦,不是说蚂蚁可以举起比自己大的食物吗?为什么这只蚂蚁只举了这么小的一块呢?而且比它的身子要小许多呀!”只看了一会儿,我心里的大问号却满满的了,难道说,书上的知识是错误的?

我又耐着性子在小洞前等了一会。有一大群的蚂蚁出来了,只见它们个个身强力壮,而带头的却是那只小小的蚂蚁。“难道书上的大力士是指这些身强力壮的大蚂蚁吗?”我又不明白了,为了证实这个猜想,我又撒了一些大点的面包屑。但是,结果出乎我的意料。

我撒下的大面包屑正好落在小蚂蚁的身边,这个“庞大”的物体可真吓了它一跳,但很快,它定了定神,用头上的触角碰了碰面包屑,然后竟背上了这个比它还大的面包屑。它会成功吗?书上真的没有讲错吗?是的,它成功了,书上一点也没说错。

只见小蚂蚁背起大块面包屑,慢慢地挪动着。速度虽然没刚才那么快,但是它竟背着面包屑走了好几厘米的路。哇,这个蚂蚁王国的小蚂蚁竟是伟大的大力士,看来,我真是小瞧它了。

一次探索让我懂得了这么一个知识,真是值啊。下次我一定要发现一个别人没发现过的奇妙事件。

我的探索作文篇3

我的探索

中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”等诗句,都是千古绝唱。

从科学的角度来看,月球可是地球唯一的天然卫星,也是距离我们最近的天体,它与地球的平均距离约为384401千米。它的平均直径约为3476千米,比地球直径的1/4稍大些。月球的表面积有3800万千米,还不如我们亚洲的面积大。月球的质量约7350亿亿吨,相当于地球质量的1/81,月面重力则差不多相当于地球重力的1/6。

我们平时看到的月亮,如一盏明灯。月球本身并不发光,只反射太阳光。它的亮度随日月间角距离和地月间距离的改变而变化。

球的表面是由平原、山峰和山谷组成的荒漠。还有许多由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑。还有洋、海、湾、湖等各种特种名称。环形山是碗状凹坑结构。直径大于1千米的环形山有33000多个。许多环形山的中央有中央峰或峰群。肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫月海,是广阔的平原。月海有22个。最大的是风暴洋,面积500万平方千米。由于月球上没有大气,在加上月面物质的热容量和导热率又很低,因而月球表面昼夜的温差很大。

月球以椭园轨道绕地球运转。这个轨道平面在天球上截得的大圆称“白道”。白道平面不重合于天赤道,也不平行于黄道面,而且空间位置不断变化。周期173日。月球轨道对地球轨道(黄道)的平均倾角为5°09′。

月球在绕地球公转的同时进行自转,周期27.32166日,正好是一个恒星月,所以我们看不见月球背面。天平动是一个很奇妙的现象,它使得我们得以看到59%的月面。主要有以下原因:1.在椭园轨道的不同部分,自转速度与公转角速度不匹配。2.白道与赤道的交角。月球绕地球转动的周期:朔望月29.53059日;恒星月27.32166日。

你知道吗?在月球运行过程中,进入地影,就会发生月食。月食是怎样形成的呢?月球进入地球的半影时,为半影食;月球进入地影中为月偏食;月亮全部进入地球的本影,那就是月全食了。说到月全食,就告诉你一个有趣的传说:16世纪初,哥伦布航海到了南美洲的牙买加,与当地的土著人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角,断粮断水,情况十分危急。哥伦布知道这天晚上要发生月全食,就向土著人大喊,“再不拿食物来,就不给你们月光!”到了晚上,哥伦布的话应验了,果然没有了月光。土著人见状诚惶诚恐,赶快和哥伦布化干戈为玉帛。

月食都发生在望(满月),但不是每逢望都有月食。在一般情况下,月亮不是从地球本影的上方通过,就是在下方离去,很少穿过或部分通过地球本影,因此,一般情况下就不会发生月食。

关于月球的知识,还有许多许多。让我们好好学习,解出“未知数”吧!

我的探索作文篇4

大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉。生活中许许多多的事情,都能激发我探索的兴趣。

晚上脱毛衣的时候,总会发出“噼里啪啦”的声音,有时还会冒出火花;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;平时梳头发的时候,头发还会跟着翘起来,这些奇怪的现象令我困惑不已,我便找来了外婆。

“这是静电。”外婆告诉我。

外婆把答案告诉我了,可我还是一头雾水:静电是什么东西呢?我打开因特网,开始查询资料。

我在百度输入“静电”两个字,点开百度百科,才知道静电是一种处于静止状态的电荷,一样物体和另一样物体一摩擦,就会产生静电。我还看见静电的危害也很多,他能让灰尘紧紧吸在电视屏幕上,还能发生一系列的灾难。

但是,静电也是有好处的。通过调查,人体表层所携带的静电电荷量越大,患皮肤病的机会就越小。

知道了这些小知识,我跑去告诉外婆。外婆听了似懂非懂地点了点头,向我竖起大拇指。我俩哈哈地笑成一团……

我的探索作文篇5

秋风起,蟹脚痒,又到了蟹肥菊黄的金秋时节啦!这天,妈妈又买来了肥美的大闸蟹。我别提有多高兴了!心里还美滋滋地想:今天又可以“大开杀戒”了!妈妈手脚麻利地将一只只张牙舞爪的大闸蟹洗干净,并用麻绳将它们一一捆扎好。我在一边不时地催促着妈妈:“快点,快点嘛!”“小馋猫,马上就好啦!”妈妈一边应道,一边将蟹放入锅里。透过透明的锅身,我看见那些蟹正在拼命挣扎,但它们不一会儿就平静了下来。可令我惊奇的是,蟹壳却由原来的青黑色转换为了橘红色。这是怎么回事我为此产生了疑惑:为什么蟹煮熟了壳就变红了?

我连忙问一旁的妈妈:“妈妈,你知道蟹煮熟了壳为什么就变红了吗”妈妈苦笑着说道:“对不起,我不知道。你去问爸爸吧,他可是我们家的”智多星”呀,也许会知道吧。”于是,我便跑到书房,将同样的问题告诉了正在埋头研究脉冲电路的爸爸。结果却让我大吃一惊:连平时号称“万事通”的爸爸也被这个问题哽住了。他摆摆手,对我说:“你长大了,自己去寻找答案吧!”我听了爸爸的一番话,心里一凉,可又想:不经历风雨,怎么见彩虹爸爸说的没错,我一定要通过自己的努力找到答案!于是,我便翻开《十万个为什么》仔细地寻找起答案来。哈!功夫不负有心人,我终于在《十万个为什么》这本书上找到了答案。

蟹煮熟后为什么会变红?这与化学有关。原来,这种煮熟了的蟹外壳中,有一种颜色鲜红的色素。如果把蟹的红色外壳浸到一种叫做丙酮的化学药品中,这种色素会把丙酮染成美丽的桔红色,壳体也就褪色变浅了。后来有人从龙虾卵中把这种色素分离出来,名叫虾青素。

含虾青素的动物不只是虾、蟹,许多甲壳类动物也用虾青素来装扮自己。有些小壳动物,主要含有虫青素,有一些蟹类体内含有蝶红素。这些色素,包括虾青素在内,都和胡萝卜素有类似的结构,它们大量而广泛地分布在自然界中。化学名称叫酮类胡萝卜素,它们是“虾兵蟹将”这类动物所含色素的主要成分。

活着的甲壳类动物的体色,由于种类不同,环境的差异,而有所不同,但是不论活着的“虾兵蟹将”是什么体色,只要把它用甲醛浸泡或者加热,都同样会变成红色。这是因为生物体内的色素蛋白质,在受热的时候发生变性,原来同蛋白质结合在一起的色素“逃”了出来,才显露出红色。另外,死后的虾蟹,由于体内的蛋白质变性,色素逃离,也会使外壳变成红色。

我借鉴的。

我的探索作文篇6

总评:都说生活中蕴藏着无穷的奥秘,此话丝毫不假。哪怕是看似微不足道的鸡蛋与盐水混合,其实也包含着简单的生活常识,因此在遇到问题时不要武断认定,最好亲自动手实践,正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此时要躬行。”在本文中,作者紧紧围绕生活现象,对实验过程进行了重点和细致的描写,揭示了其中的科学道理,表达了自己的实验收获,脉络清晰,主题明确。

点评人:朱雨欣(小学高级教师)

我的探索作文篇7

在我的记忆中有一件让我探索的事,这事的主人公就是我们平时不在乎,不注意的小蚂蚁。这事件的经过是这样的:

一天,我正走在回家的路上。突然,发现那里有黑溜溜的一片。于是,我便带着这好奇心走了过去,走过去一看,我发现了那是小小个的蚂蚁,我看到那么多小蚂蚁汇集在一起,想:1为什么这么多蚂蚁在一起?2蚂蚁从高处掉下去会死吗?3蚂蚁会怕水吗?这些问题就自然而然地从心里冒了出来。我要寻找到一个完美的答案。

首先,我便走过去,丢了一块石头,蚂蚁一哄而散,散开了的蚂蚁群下面有许多食物。这下,我的第一个问题便找答案。结果是;因为它们在保护食物。

然后,我又想抓一只蚂蚁,从高处掉下去。这只蚂蚁可真难抓呀!我用手指在它的前面拦住,它却绕道,东奔西跑。哎!没办法,软的不行来硬的吧!我看见了一只蚂蚁像无头苍蝇一样乱跑,我灵机一动。好时机下手呀!得手了,我把蚂蚁缓缓地从高处掉下来。啊?!居然没有死!我的第二个疑惑又有了结果。结果是:从高处摔下去没事!

其次,我又找了一些水,泼向蚂蚁群,小蚂蚁不约而同地连忙躲开了。第三个问题又有了完美的答案。结果是:蚂蚁怕水。

今天,我探索了蚂蚁,真是有趣啊!所以,人们要处处留心观察、探索。

我的探索作文篇8

“不会吧?!!”我尖叫道。一边惊叫一边往外跑,原来我在书房桌子上发现一只张牙舞爪的小蜘蛛,正在向我示威。大家都知道敝人最怕昆虫有:毛毛虫,蛄蛄……小蜻蜓。我都怕!这下,我可吓的七魂丢了三魂半。

我再三提醒自己要沉住气。突然,我发现在这只大蜘蛛背后背着一个像是泡沫儿球似的小东西。我想:这是什么呢?蜘蛛背着泡沫儿球干什么?这有什么用呢?一堆问题在我脑子里冒泡,诱惑得我心里直痒痒。好奇心激发了我的勇气,于是,我大起胆子,拿一根小杆子,把小球从蜘蛛身上拨下来。我把它紧握在手里,飞快地跑上楼,拿出两个小木夹,小心翼翼地夹住这个球的两边,用力一撕,就把小球的外皮拨开了,~~~,一颗颗黄色透明的小球滚出来。这是什么东西?我把它平稳地放到我的写字台上,仔细地观察着。又过了一会,我突然想到了用放大镜来观察它,就拿出了放大镜,把小黄球放到了明亮的地方,用放大镜仔细地观察——哈!原来这些小球里都包着一只极小的蜘蛛!我禁不住兴奋地叫出了声:“这是蜘蛛卵啊……”

看到这些幼小的生命,我真舍不得伤害它们,小心地把它们一个个捡起来,托在白纸上,放回了蜘蛛出没的小树根下。

上天保佑,愿它们能活下来,愿世上万物和谐共存。

我的探索作文篇9

夜风敲起时间的门,我独自坐在椅子上打哈欠。“不会吧?!!”我尖叫道。一边惊叫一边往外跑,原来我在书房桌子上发现一只张牙舞爪的小蜘蛛,正在向我示威。大家都知道敝人最怕昆虫有:毛毛虫,蛄蛄……小蜻蜓。我都怕!这下,我可吓的七魂丢了三魂半。

我再三提醒自己要沉住气。突然,我发现在这只大蜘蛛背后背着一个像是泡沫儿球似的小东西。我想:这是什么呢?蜘蛛背着泡沫儿球干什么?这有什么用呢?一堆问题在我脑子里冒泡,诱惑得我心里直痒痒。好奇心激发了我的勇气,于是,我大起胆子,拿一根小杆子,把小球从蜘蛛身上拨下来。我把它紧握在手里,飞快地跑上楼,拿出两个小木夹,小心翼翼地夹住这个球的两边,用力一撕,就把小球的外皮拨开了,~~~,一颗颗黄色透明的小球滚出来。这是什么东西?我把它平稳地放到我的写字台上,仔细地观察着。

又过了一会,我突然想到了用放大镜来观察它,就拿出了放大镜,把小黄球放到了明亮的地方,用放大镜仔细地观察——哈!原来这些小球里都包着一只极小的蜘蛛!我禁不住兴奋地叫出了声:“这是蜘蛛卵啊……”看到这些幼小的生命,我真舍不得伤害它们,小心地把它们一个个捡起来,托在白纸上,放回了蜘蛛出没的小树根下。上天保佑,愿它们能活下来,愿世上万物和谐共存。

我的探索作文篇10

这个学期我们班上有位同学在表演一个叫“魔盖吸纸”的小魔术。当时有好多人都惊呆了,我也十分惊奇:一个极为普通的笔盖,在头发上磨两下,竟然能象吸铁石一样吸起纸片,真不可思议啊!我要把这个现象背后的科学原理找出来。

我利用午休的时候,认真琢磨这个问题。我决定自己动手实验一下,我先找来一些资料:一个笔盖、一张小纸片,材料就这么简单。我先把纸片撕成一小块一小块的,然后将笔盖取下来,用手拿着,在头发上反复摩擦,结果我拿下来,放到纸上时,奇迹发生了,纸离奇地吸了上去,我又换了塑料棒试一下,用来吸同样的纸片,发现吸力更大。我觉得这种现象是普遍的,但为什么会发生这种情况呢?我百思不得其解。回到家想问爸爸,但他在外地开会,我只好上网查资料,百度告诉我说这是因为:“摩擦起电是一种接触又分离的造成正负电荷不平衡的过程。摩擦是一个不断接触与分离的过程。因此摩擦起电实质上是接触分离起电。在日常生活,各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电。”我没有理解,又问妈妈了,妈妈告诉我说:“这是因为金属笔盖与头发摩擦过程中产生了静电,是静电将纸吸了上去的。换成其他物品,会有同样的现象”这时我的困惑终于得到了解决,我感到骄傲极了。

这次实验让我有了基础,以后如果还有疑问,一定要提出或实验。这样才能解除疑惑。

我的探索作文篇11

我趁午休的机会,打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的问题。我先准备好一些资料:一个笔盖、一张小纸片,材料就这么简单。我按照步骤,先将笔盖用力的往后脑勺一磨,然后向纸一吸,果然吸了起来。可以好长一段时间不掉下来呢!我好奇地一遍一遍反反复复地做了N遍,始终没有一个结论,倒反而被搞得越来越糊涂!

我有些烦躁起来了,不停地问自己为什么,为什么?又想了一会儿,我去问知识渊博,经验丰富的外公看看吧!他应该可以解答我的问题。可是有点令我失望,因为外公正在呼呼大睡,叫也叫不醒。

无奈之下,我只能靠电脑了,它神通广大,但是查了半天还是没有我需要的答案。

我带着疑问等到了晚上,向妈妈一问才知道:原来是因为塑料笔盖与头发摩擦产生了静电,静电把纸给吸住了。我终于找到了答案。

通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴涵着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。

我的探索作文篇12

随着知识的不断增加,我常常会思考自己还未得出结论的以些有趣的问题,这不,这几天我又在思考一个新的问题---蜘蛛吃不吃死苍蝇?

那天,爸爸对我说;“只要你尝试一下,可能得到意外的收获哦!”

于是,我便从房间的角落里捉了一只活蜘蛛放在一个有洞的玻璃盒里,接着,我捉了一只死苍蝇放在玻璃盒里,然后,有观察了好一会儿,可蜘蛛就呆在玻璃盒里一动也不动,这让我非常失望。

第二天,我看了一下玻璃盒,没想到盒子里面多了一张蜘蛛网,而蜘蛛就在往上面,并没有吃掉那只死苍蝇。这时,我心想:把死苍蝇放在蜘蛛网上面,蜘蛛会吃吗?说干就干,我便小心翼翼地把死苍蝇放在蜘蛛网中心,先是网颤动了一下,没想到蜘蛛也动了一下,我原以为蜘蛛会去吃死苍蝇,可是它动了一下又返回了原地。这让我非常失望,甚至都想放弃了。可是,我又想;蜘蛛是不是靠网的颤动来判断有没有东西在网上呢?我拿了一个牙签,不停地去碰蜘蛛网,这时蜘蛛也不停地向网中心爬去,最后,蜘蛛终于发现了我放上去的死苍蝇便津津有味地饱餐了一顿。

通过这件事我虽然不知道蜘蛛吃不吃死苍蝇,但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠网的颤动来判断有没有东西在网上。

我的探索作文篇13

我参加了三模小组的兴趣课,在我们第一次做直升飞机的时候,陆老师多次叮嘱我们:“直升飞机要想飞得高,关键就在于如何去调整机翼的正确角度,一般应该是23——26度角。”我听了有一点儿将信将疑,于是我就开始了自己的探索。

我以为所有的机翼都应该是24度角。我急忙拿出量角器量到24度角后,快速地转动着螺旋桨,只见螺旋桨越转越快都快转成一根麻花,我立刻一放手,飞机只飞高了一点儿,又像一只无头苍蝇那样东晃西晃地落了下来。

咦!24度角不行,我就不信了,我一定要试出来。我又把螺旋桨调到26度角。一试飞••••••还是没飞起来。见此情景我心里着急极了。

我的耐心几乎丧失,随手摆了一个角度,心想:最后一次试了,不行也就算了!于是我再次拿起飞机转起了螺旋桨,啊!意想不到的结果出来了,飞机的螺旋桨飞快地转到着,飞机竟然能像小鸟一样在半空中飞起来了,我兴奋极了。待飞机一落地我急忙拿出量角器一量是25度。

经过这次探索我明白了一个道理:凡事贵在坚持,只要不断地去实践,去验证,最终定能取得成功。

我的探索作文篇14

秋风起,蟹脚痒,又到了蟹肥菊黄的金秋时节啦!这天,妈妈又买来了肥美的大闸蟹。我别提有多高兴了!心里还美滋滋地想:今天又可以“大开杀戒了!妈妈手脚麻利地将一只只张牙舞爪的大闸蟹洗干净,并用麻绳将它们一一捆扎好。我在一边不时地催促着妈妈:“快点,快点嘛!“小馋猫,马上就好啦!妈妈一边应道,一边将蟹放入锅里。透过透明的锅身,我看见那些蟹正在拼命挣扎,但它们不一会儿就平静了下来。可令我惊奇的是,蟹壳却由原来的青黑色转换为了橘红色。这是怎么回事我为此产生了疑惑:为什么蟹煮熟了壳就变红了?

我连忙问一旁的妈妈:“妈妈,你知道蟹煮熟了壳为什么就变红了吗妈妈苦笑着说道:“对不起,我不知道。你去问爸爸吧,他可是我们家的智多星呀,也许会知道吧。于是,我便跑到书房,将同样的问题告诉了正在埋头研究脉冲电路的爸爸。结果却让我大吃一惊:连平时号称“万事通的爸爸也被这个问题哽住了。他摆摆手,对我说:“你长大了,自己去寻找答案吧!我听了爸爸的一番话,心里一凉,可又想:不经历风雨,怎么见彩虹爸爸说的没错,我一定要通过自己的努力找到答案!于是,我便翻开《十万个为什么》仔细地寻找起答案来。哈!功夫不负有心人,我终于在《十万个为什么》这本书上找到了答案。

蟹煮熟后为什么会变红?这与化学有关。原来,这种煮熟了的蟹外壳中,有一种颜色鲜红的色素。如果把蟹的红色外壳浸到一种叫做丙酮的化学药品中,这种色素会把丙酮染成美丽的桔红色,壳体也就褪色变浅了。后来有人从龙虾卵中把这种色素分离出来,名叫虾青素。

含虾青素的动物不只是虾、蟹,许多甲壳类动物也用虾青素来装扮自己。有些小壳动物,主要含有虫青素,有一些蟹类体内含有蝶红素。这些色素,包括虾青素在内,都和胡萝卜素有类似的结构,它们大量而广泛地分布在自然界中。化学名称叫酮类胡萝卜素,它们是“虾兵蟹将这类动物所含色素的主要成分。

活着的甲壳类动物的体色,由于种类不同,环境的差异,而有所不同,但是不论活着的“虾兵蟹将是什么体色,只要把它用甲醛浸泡或者加热,都同样会变成红色。这是因为生物体内的色素蛋白质,在受热的时候发生变性,原来同蛋白质结合在一起的色素“逃了出来,才显露出红色。另外,死后的虾蟹,由于体内的蛋白质变性,色素逃离,也会使外壳变成红色。

我借鉴的。

浦东新区华高小学四年级杨乐涵

我的探索作文篇15

一天早上,我刚刚起床,便感到饥肠辘辘。穿上拖鞋,我迈着大步子向冰箱的位置“发起进攻”。我利索地打开箱门,找了半天也没有发现食物,便抡起了手,在冰箱内部翻筋斗。“哈哈,总算找到了你!”我便说边把鸡蛋放到碗里。这时,爱好躺着的鸡蛋引发了我的一个探索之旅……

“怎么才能让鸡蛋立起来呢?”这个问题在我的脑子里一闪而过。于是我便七手八脚地做起了试验。我先用小锥子把鸡蛋啄一个洞,只见一缕颜色奇特的粘稠液体悠然而下,但“不解其意”,试验的第一种方法失败。我觉得可以把许多只鸡蛋放在一起,似乎他们所产生的力可以抵消。我立即把冰箱里剩下的鸡蛋拿了出来,选出了两个新鲜的。我把这三只鸡蛋像三角形似地叠在一起。但是我试了一次又一次,鸡蛋“脚手架”始终没有搭成。就在我愁眉苦脸思索着方法三的时候,书本上的一句话提醒了我“有种铁物质有记忆”。我设想把鸡蛋竖立着放在桌上,过一会儿拿掉“搀扶工具”,鸡蛋会立起来。果真,在我把鸡蛋握在手里,30分钟后,颤颤巍巍地把手松掉,鸡蛋像着了魔似地站了起来!

我欣喜若狂地叫了起来:“耶,鸡蛋真的能够立起来!”这一叫可不小,竟把在梦境中的爸爸叫醒了,他一边将被子推成“红浪翻卷”,一边嚷道:“什么丽了美丽,乱七八糟?”我急忙把爸爸拉了过来:“你看,鸡蛋能立起来!”爸爸一看我有了“成就”,立刻给我讲了鸡蛋是怎么立起来的原理。听爸爸这么一说,我的头就大了。搞得我似懂非懂。

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