“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”当我读到《向命运挑战》这作文篇文章时，我的心久久难以平静，这句话久久在我耳畔回向。
文中21岁的霍金得了绝症，医生说他最多只能活两年半，而他却不灰心，与咄咄逼人的病魔斗争，终于他成为了一位伟大的天体物理学家。
当我再回头来读那句话时，深切地体会到了命运对霍金是多么残酷啊！如果换了其他人，他们也许在命运面前低头，会痛苦地生活，平庸地消失。而霍金却不，他自始至终都没有在命运面前低一下头。
在他们现实生活中，不是也有许多例子吗？张海迪半身瘫痪，但她用顽强的毅力刻苦学习，翻译了许多外国作品；伟大的华罗庚，少年时数学常考零分，但他没有向困难低头，选择了奋斗，不还是成功了吗？
读了这作文篇文章，我知道了人是可以向命运挑战的，是可以征服命运、克服困难的！
同学们，赠给你们一句格言：相信自己，别说不好，风雨无阻走下去！
我有一本书《向左转》，讲述了一个军人实现了他所有的不可能。
生活中我也经历过差不多的事，有段时间，我最怕骑车子和坐车子，我对
妈妈说，我不喜欢车子。
妈妈真的买了一辆小车子，让我试着骑，一开始我认为我不可能学会车
子，想不到过了一个月后，我会骑了！现在我能在大马路上骑大车了。
接着妈妈领我坐上了临邑——德州的汽车，没想到那次晕的最厉害，都过去了，一上
车，我还可以，到了中间的道上感觉头一麻，接着人、车、树、楼都不见了，我觉得
天空在旋转，大地在崩开。我眼前出现了一团团蓝，那是蓝天！地下一片片灰和绿，
那是大地。但是为什么模糊？我开始上升。如果我不再上升，能抓住一个东西多好！
当我感到不再上升时候，车已经到站……奇怪，下回坐车到东营的时候便不晕了。我
也战胜了第二个不可能。
总之，请努力超过所有的不可能吧！让这些不可能成为可能，让世界的不可能在你面
前低头！
命运对霍金十分残酷．霍金１７岁时考入了牛津大学，可他２１岁时却得了萎缩性脊髓侧索硬化，医生说他只能活两年半。可在命运的面前，霍金没有低头，虽然四肢不行了，但他脑子却很行，他的思维飞出地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。最终他成为了一个伟大的天体物理学家，成为了卢卡逊数学讲座的教授。
当我读到“在他的挑战面前，命运好像退却了，一个两年半过去了，又几个两年半过去了，他还是坚强地活着”时，我感到他的挑战面前，命运已显得无能为力，他用自已钢铁般的意志战胜了命运，用自已来告诉世人：“人是可以向命运挑战的！”毛泽东主席曾说过：“人定胜天！”不正是这个道理吗？
霍金面对挫折，显得那般坚强，不屑一顾，而我们有些人呢？遇到挫折只知退却，不知去挑战。乞丐是我们天天都会见到的，乞丐中的那些正值壮年的年轻人，他们只知在街上骗人、乞讨，博得人们的同情，也不去偿试找一份工作做。这些人与霍金相比较，难道不觉得无地自容吗？只要试就有希望，不试就不会有希望了！
一个人，只要不怕困难，不怕失败，那么，他就有资格向命运挑战，并且最终战胜命运。我们要学习霍金那种不怕困难，不怕失败，敢干向命运挑战的精神。
正如诗人郑燮赞美竹子一样，竹子那“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神，不正是霍金的精神？不正是我们所要的精神吗？
“陌生人”
听了这个题目你一定会感到奇怪，又是陌生人，又是双引号，啊？—晕！别，还是让我解释一下吧。
原来是这样的，我和妹妹是天天的好玩伴，但是有一天我们却一刀两断了，是什么原因呢？哦你往下看吧。
那天我带了一台游戏机去姥姥家过节，妹妹看见了说：“哥哥！你那个是什么东西呀？”“这个是，这个是很贵的东西，你最好别碰，碰了别怪我没有警告你！”我说着，做了一个鬼脸。哦！我要来动你不让，好，我就偏动，哼！她小声说，生怕我听见，不过我还是听见了，我把它当成耳边风，不以为然的走向阳台帮姥姥浇花去了。
过了一会，我从阳台走进来，心旷神怡。突然我发现妹妹动了我的游戏机，正在乱按盘上的键，我猛的把游戏机抢过来，她哭叫着，就这样我们好几天没有见面，成了真正陌生人。
后来这件事传进了妈妈的耳朵，妈妈对我说：“快乐要和大家一起分享，你有吗？反思反思吧。”妈妈让我反思，我想，我就没错，有错，错在哪?唉……”
我想起那次吃饭的时候，看到餐桌上又香又脆的萝卜干，我迫不及待拿起一块往嘴巴放，真好吃，妈妈，你哪买的？妈妈告诉我是妹妹回诏安老家叫她奶奶特地腌送过。想到这些，我的脸一下涨红了，我很惭愧，很对不起妹妹。第二天我向妹妹说了对不起，我们又相互原谅，又成了好玩伴。
我们是陌路人，但是他的身影在我的印象中挥之不去。
记得那是我6岁的时候，刚上幼儿园的我跟随爸爸妈妈第一次到金华来玩。我对金华早已满怀“仰慕之情”了，今日能够大开眼界，真是高兴极了!
汽车沿着笔直的迎兵大道驶入城区，我望着窗外的美景，陶醉了。渐渐地，汽车的速度开始变慢了，停在了大世界的停车场里。我下了车，又是蹦又是跳，吵着闹着要进去买玩具。妈妈带着我来到了儿童世界，我买了一个变形金刚和一辆赛车。然后又在里面转了一会儿，便吃饭去了。
妈妈牵着我的手再三叮嘱：不许乱跑，一定要跟牢妈妈。我左耳进右耳出，心一直向着变形金刚。大街上的人实在太多了，太拥挤了，走着走着，我的玩具不见了。心爱的玩具不翼而飞，心里真不是滋味。心里老想着我的文具，四处乱找，不一会儿，我和妈妈走散了。
年幼的我不知道该怎么办，只是随着人流往前走。“咕咕……”呀，肚子在叫了，我挤出人流，在街旁坐了下来。饥饿和恐惧再次向我袭来，正当我走投无路时，一个叔叔出现了。叔叔亲切地问我：“小朋友，你怎么了啊?”我哭丧着脸，抽泣着说：“我-----我和妈妈走散了。”“那你知道你妈妈的电话吗?”叔叔追问。“13706896……”我想着想着，突然忘了。叔叔安慰我：“别紧张，慢慢想。”“13706896026”我终于脱口而出了。叔叔拿出手机，拨打了妈妈的电话。“喂”，一个熟悉的声音传了过来，我告诉妈妈我现在在哪等情况。
不出5分钟，妈妈急匆匆地走了过来，她看见我旁边有一位叔叔，一时不明白。当我向她说明后，妈妈感动极了。我问叔叔：“您叫什么名字啊?”“中国公民!”说完，转身就走了。望着他那远去的背影，“中国公民”这四个简单、平凡的字在我新里就犹如千斤巨石一般……
一天早晨，我兴奋得睡不着觉，一早就起床了。我第一次学会骑自行车当然要“潇潇洒洒骑一回了”。那天，正好雨过天晴，太阳还没高过树梢，公鸡也缩成一团睡懒觉。我把自行车从车棚里拉出来，神气地一踢，哼着小调，不慌不忙地把车子拉到坡下。我骑了一段路，看了看周围，一个人也没有，还是先显一显我的“绝招”。于是，我一屁股坐了上去，玩起了“杂耍”。一会儿表演起了单脚骑车，一会儿又玩起了独立滑轮，把自行车折腾得七上八下。由于作夜大雨倾盆，本来就不容易行走的羊肠小道变得更加泥泞不堪了。经我前面一番折腾，自行车一个劲地“咯吱咯吱”响。我爬下车细心地打量了一番。“呀！脱链了”。我的脸一下子拉长了，离家至少有二三公里远，我能把自行车骑回家吗？
现在，我多么希望能得到别人的援助之手。一个踏黄包车的叔叔在对面的雨棚里坐了好一会儿了。他目不转睛地看着我的自行车。这时，一个人也没有，我突然觉得四周好阴森，一股寒流钻进了我的袖口。过了一分钟，那位叔叔走了过来，我吓了一跳，怎么办？这位与我素不相识的叔叔轻轻地蹲了下来，他没问我出了什么事，只是抽着香烟琢磨了一阵子。我没有多想便鼓足勇气对他说：“我的自行车坏了，您能帮我修好吗？”“嗯，看来是脱链了。”他好像根本无视我的存在，只是从黄包车后垫的翻盖里拿出了几样工具，不声不响地为我修车。我歪着脑袋，把他左看右看，心想：你也行？矮个子，不要让链子夹到了手。他似乎看透了我的心思，笑着点点头说：“好了”。我才回过神来，那个叔叔已经吃力地踏着黄包车远远地离去了。此时，这位叔叔的形象仿佛变得无比高大，无比宽广。
清风夹杂着落叶，吹过这片大地。我对他有无比的回忆，有如春雨点点入土，爱心滋润的这片土地，仿佛在引导着人们像那位素不相识的陌生人一样，一样富有爱心，一样拥有那乐于助人的品质。
几天前，我和老师一起学习了《向命运挑战》这作文篇课文。霍金那种敢于向命运挑战的精神，给我留下了深刻的印象
这作文篇文章描写了伟大的天体物理学家霍金患有绝症后，他不畏病魔，勇于向命运挑战。最终他不仅坚强地活着，还不断地进行科学研究，成了伟大的天体物理学家。
正当我读这作文篇文章时，有一句像磁铁一般把我吸引住了，“一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神。一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到了；诚然，一个人的聪明才智发挥出来，取得相应的成就，就必须要有奋力拼搏，百折不饶的精神。无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都要坚持不懈，始终如一地去奋斗、去拼搏，不达到目的誓不罢休。
当我读到：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌……。”这是霍金在医生说他只能活两年半的话以后对自己说的话。这句话表明，霍金不屈服命运的安排，决心在短暂的时间里，刻苦攻读，潜心研究，创造出不平凡的奇迹。
还有一句话使我印象很深：“他的身体一点儿也没有离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出霍金的身体条件极端恶劣，但是他仍然进行科学探索，与命运顽强搏斗。
在我们生活也有现实的例子，张海迪失去了双脚双臂，仍然坚持不懈地读书、写作；华罗庚教授，小学时数学常常考个“0”分，但他不放弃，最终成了数学家。
说到这里，我不禁要想到了一些家庭中的独生子女，作为一名少先队员，作为一位21世纪的接班人，却因学习上遇到了一些小问题就把它抛到九霄云外，不假思索，也不主动请教老师和同学，在生活中遇到什么困难，都不愿意自己去克服，而老是依赖父母，假如手指不小心划破了，他就会偎依在父母怀里撒娇或哭得很伤心。
学习了《向命运挑战》这作文篇课文后，从霍金的身上，我看到了一种不向命运屈服、敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。“为人类做些有意义的事，让生命留下辉煌。”是霍金生命的上支柱，有了如此的崇高的境界与不屈不饶的精神，就没有什么困难可抵挡得住了！还有，做任何事情都要努力去完成而且要一丝不苟，认真对待，一点小问题也不放过。遇到困难时，不要被困难所吓倒，也不要总想着依靠父母，不要做温室里的幼苗，一定要勇敢地面对一切，努力拼搏。在短暂的人生中，让生命迸发出金色光芒！
今天，我在金色少年上看到了《向陌生人招手》这作文篇文章，颇有感受。
文中的作者不喜欢与人交往，所以，朋友越来越少，最后，连一个朋友也没有了。
一个周末，他想自己到太阳山旅行。
太阳山很高，只要爬一会儿，就想找个安静的地方睡觉，或者欣赏大自然的美景。
“我”爬累后，看见一个村装，有一个八九岁的男孩不停向马路边上的人招手。
当“我”过去时，他也向“我”招了招手，“我”有礼貌的回应了他。“我”走过去说：“我渴了，想找口水喝。”“我”走进屋，他给“我”起了一杯茶，便闲聊起来，他说他父母不在家，他向路人招手，有回应，他就有了朋友，不孤单。
读完这作文篇文章，我体会到：每个人都有一个右手，只要你主动向陌生人摇动，把陌生人变成朋友，你就不再孤单了。
星期六，小明的爸爸妈妈出外去办事，还没回来，只有小明一个人在家，他自己一个人坐在桌子旁专心地画画。
忽然，听见门外传来咚咚咚的敲门声。小明立刻走到门后大声问：“谁呀？”门外传来一个叔叔的回话：“我是你爸爸的朋友。”小明听说是爸爸的朋友后，他马上到屋子里边拿来一个小板凳放在门后，站在小板凳上透过门上的猫眼，看见一个他不认识的叔叔。心想：我该怎么办呢？他想了想。现在只有我一个人在家，如果我开门让不认识的叔叔进来，那可以很不安全的，我应该礼貌的对叔叔说：“对不起，我爸不在家，请你等爸爸回来后，你再来找他吧！”
那个叔叔听了后，无可奈何地走了。他心里想：这个小鬼真聪明，居然骗不了他。
这作文篇课文写了科学家霍金被医生诊断出患有绝症后,他勇于向命运挑战,不仅活着,还不断的进行科学研究,成为了伟大的天体物理学家.
当我读到“一个人有了聪明的才智，并不一定能发挥出来，要取得相应的成就，还需要有一种精神，一种不怕失败，不怕困难敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到：诚然，一个人的聪明才智是很重要的，但光有这一点是不够的，要让聪明才智发挥出来，取得相应的成就，就需要奋力拼搏，百折不饶的精神，无论在什么条件下，无论遇到什么搓折，都坚持不懈，始终如一的奋斗，不达目的誓不罢休。还有我读到：“他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他们思维却飞出了地球，飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出了霍金的身体条件极端恶劣，但是他仍进行科学探索，与命运顽强搏斗，从霍金的身上我看到了一种精神，一种不向命运屈服的精神，这种不向命运屈服的精神，敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。如果我们有了如此崇高的精神，还有什么困难阻挡得了我们的呢？这不正是《向命运挑战》给我们的启示吗？我又想到我们现在的人，如果得了绝症，一定忙着写遗嘱，分遗产，交代后事，忙着向万能的主祈祷，忙着回顾像电影那样一生中精彩的瞬间；忙着衷求医生用最好的药。霍金却在这样的生活中不断的发现科学问题，研究问题。我们一定要向霍金一样，有毅力，要不怕失败，困难敢于向命运挑战。
迈开大步，与成功平行！克服一切困难，才能看到困难后面的宝藏！《向命运挑战》在激励我，不断告诉我：“风雨后的彩虹才是最绚丽的！”
全中国13亿人口，实在太多太多了。好人，坏人，男人，女人，可在这茫茫人海中，就有这么一个人，他平凡普通，可却有一颗浓浓的爱国心。
他长得挺高，削瘦的脸庞上一弯细眉，一双眼睛秋水般的明净。鼻梁微微上翘，红润的嘴唇，牙齿如打了磨一般又白又亮。一件圆领T恤衫衬着一条洗得发白的牛仔裤，一双船一样的大球鞋。他是干什么的？白领？错！公司职员？错！
他是一个擦鞋匠。
那一天，他在路边擦鞋，来了两个穿西装的男人。他正擦着，两人的谈话随着轻风飘入他的耳畔：“这个中国真是活该！”“就是哦，办奥运办出那么多灾！”“干脆不办好了！”......
他的嘴角微微往上翘了翘，眼神里飞快地闪过一丝愤怒，手里的刷子也不动了，一直用他那双大眼睛盯着那个男人。那个男人被他盯得直发毛，扔下两张百元大钞后便飞一般的逃掉了。
从那以后，我再也没有见到过这位陌生人，他的小摊，也从街上消失了。我问过旁边的人，他们都说，他已经离开这座城市了。
朋友，一路走好！
我与他素不相识，为什么要叫他朋友？因为，生活在这片红色土地上的人，都是中国人！
自从上学期学习了《轮椅上的霍金》这一课，我不禁对霍金产生了敬仰之情，前几天我怀着崇敬的心情一口气读完了《向命运挑战》。
《向命运挑战》讲的是一名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被长期禁锢在轮椅上。霍金的命运是十分残酷的，老天不仅让霍金完全瘫痪，失去了自由，不久还剥夺了他的说话功能。虽然如此，霍金却没有向命运低头，而是在受到病魔的残酷折磨下依然乐观向上，正视命运，顽强地进行科学探索的事迹，最后成为一名科学巨匠，被人们称为“宇宙之王”。
读完这本书，我不禁倒抽了一口气，对霍金的敬仰之情便如泉水般地涌上心头。一个身体完全瘫痪、连话也不能的人，在面对命运对他的不公时，能保持乐观的心态，能正视现实，能勇敢地向命运挑战……最终成为一个非凡的科学家，在我们的眼里，霍金的命运是悲惨的，可在霍金眼里却是一个值得挑战的命运。是的，他成功地战胜了命运!他成为了一名具有世界影响力的人。在生活中，有些人因为生了场病，畏缩得不敢去医院看病；有些人因为失去了某个重要的人，便悲痛欲绝；有些人因为身体的某一处受损，而失去了对生命的追求、对生活的热爱……这些人在面对困难时，都是望而却步，不敢正视命运，向命运发起挑战。而霍金呢？他却不一样，他在面对如此巨大的悲惨命运时，正视命运、乐观向上，取得了惊人的成就。我真为那些望而却步的人感到无比叹息啊。
读了这本书我深刻地明白了一个道理：我们在面对困难时，不能退缩，要抬起头，正视命运，勇敢地向命运挑战。这样就有可能战胜命运，出现奇迹。还要保持乐观的心态，热爱生活，相信暴风雨过后的世界将会充满无限刺眼的阳光。
读《向命运挑战》有感
童游中心小学六（6）班叶竞楠
今天，我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠，不屈服于命运得精神给了我一次次深深的震撼。
这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上美国牛津大学，这对一个年青的他来说，是多么美好的前程啊！可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑，病魔在他年仅22岁时就降临了，他得的竟然是绝症！这对风华正茂的他来说，犹如一个晴天霹雳，意味着他的后半身将过早地结束！应该说，他的人生从此暗淡了，他没有什么事业、梦想可谈了，但出人意料的是，他不仅没有放弃事业，反而更加努力地工作着，艰难地坚持写作，甚至到了生命的最后，他不能说话了，全身只有两个手指可以动的程度下，他仍然靠着顽强的意志，创造着一个又一个辉煌！直到生命终止！
读完这本书，我思绪万千，脑海里浮现出了一个高大、坚韧的形象，这个形象占据了我的大脑。啊！22岁，多么年轻的生命啊！这对他来说，意味着什么？22岁，正是花儿含苞欲放，帆船刚刚起航，人生的道路刚刚起步的时刻，命运却无情地扼杀了这样一个天才！扼杀了他美好的前。命运就是那样的不公平！虽然命运是上天定的，但前程却是他自己的，这点，他深深地知道，所以，这位22岁的青年奋力地向命运挑战着，尽管，他不知道向命运挑战的结果，但他一直在顽强地与命运搏斗，他坚信“人定胜天”因此，在生命的最后，“8个手指不能动了，全身也不能动了，就仅靠2个手指和那有着无穷智慧的大脑斗争着”，或许，是他不愿屈服于命运，不做命运的奴隶吧！
正如霍金说的：“虽然我不能动了，但我的大脑已经飞出了地球，飞出了太阳系，飞入了黑洞的深处……”是的，躯体不能动了，但大脑可以动，灵魂可以动，可以为祖国，为世界人民创造辉煌！
在如今的社会生活中，往往有许多人，遇到一点挫折就垂头丧气，不敢正确面对生活，更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事，只是认命，甘愿庸庸碌碌地过一生，那样的人生会精彩吗？那也算是真正的人生吗？是我们当今的青少年所要选择的人生吗？不，我们做为二十一世纪的主人，决不能向命运妥协，我们要勇于向命运挑战，征服命运，走好自己人生的每一步，让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧！
学完这作文篇课文，我深有感悟。我觉得，生活中，我们会遇到许多挑战，但是敢于向命运挑战的人却不多。有人认为命是老天注定的，无论你怎么努力都无法改变命运。但是，我要对有这种想法的人说：“不，绝对不是这样的。命运不是老天注定的，它可以改变，命运能让你掌控，它能变好或变坏，只是要看你是怎样做的。
我想：只要你不怕困难，不怕失败，那你就有能力向命运挑战，并最终战胜它。
另外，我还从这作文篇课文中得到了我们学生需要的一种精神——百折不挠的精神。我身边的同学都还经不起挫折失败。有的同学充满信心要把考试考好可结果考砸了。她就难过得要命，整天抬不起头，整天灰心丧气的，学习的劲头没了。这不就是经不起挫折失败吗？我们应该总结失败的教训，争取下一次成功，不是说“失败是成功之母”吗？
我终于读懂了向命运挑战这作文篇课文，我终于汲取了“精华”，这作文篇课文深深地吸引了我，我从这作文篇课文得到了教育和启迪。
学了《向命运挑战》这作文篇课文，我对霍金的敬佩之情油然而生。
这作文篇课文主要讲了霍金与病魔顽强斗争，坚持科学研究并成为了伟大的天体物理学家的事。告诉人们要想取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。
霍金脚不行了，手不行了，嘴也不行了的时候，仍然认真研究，他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着。我被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是个普通人，他之所以有这种力量，是因为他对失败说“不”。他没有超人的力量，只是他自己创造的，他给了自己一种动力，使自己永远可以战胜一切。
读了这作文篇课文，我感受最深的是，一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。