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天使的吻痕(转载15篇)作文700字(天使的吻痕给我的启发15篇)

时间: 2022-11-04 栏目:三年级作文

读失去天使的翅膀有感作文篇1

哈姆雷特剧中女主角,奥菲丽亚有句著名的口白:一朵迷迭香象徵著回忆--几世纪以来,一直被广泛用在婚礼和葬礼上.其中‘迷迭香’有常保青春的传说.

真的很感动你的于你的‘来世再续此生缘’

是啊,爱情不过是昙花一现。而唯有思念才算永恒,就像世界最令人感动的3个字不是,我爱你而是在一起```

女孩都是一朵忧伤的花`亭亭临风立冉冉带露开

读《天使的翅膀》有感作文篇2

《天使的翅膀》叙述了一位体育老师,凭着自己的爱心和智慧巧妙地使一位身体有缺陷的学生从自卑中走出来的动人故事。

“辉仔十分自卑。他的背上有两道非常明显的疤痕,被小朋友发现了,都嘲笑他。后来,他们的体育老师用一个引人入胜的神话般的故事使同学们不但不再嘲笑他,而且对辉仔充满了羡慕和想象。也使辉仔增强了自信,奋发向上。”

老师就是我们心目中的“神”。他们的一言一行,一举一动,都直接影响着我们。

假如这位体育老师直接把辉仔的病情告诉大家,那么,还会达到预期的效果吗?我想是不会的。幸运的是,这位体育老师充分地发挥了自己的聪明才智,给同学们讲一个神奇的《天使的翅膀》的故事,使大家转变了对辉仔的看法。

我们一定也有许多缺陷。当有的人因为自己的缺陷而受到别人的冷嘲热讽时,我们应当毫不犹豫地伸出援助之手,使他摆脱其他同学的怪异目光,走出自卑的阴影束缚,埋然面对以后人生中的风风雨雨。可以说,这样的同学、老师才是我们心目中的“天使”。

读《天使的翅膀》有感作文篇3

世界上的爱像天上的星星一样多:有母爱、父爱、友爱,还有,老师对学生的疼爱。《天使的翅膀》讲述的就是一位老师对一位身体有伤疤的学生满满的爱。

从前,有一个叫“辉仔的学生,背上有两道难看的伤疤。但是,他那难看的伤疤还是被同学们嘲讽:“好难看啊!“真恶心!“讨厌的大虫!。老师听说后,在一次体育课上对同学们说:“那并不是两道恶心的伤疤,而是天使的翅膀。每一个孩子以前都是小天使,在他们变成人类时,必须脱掉自己的翅膀。有一些小天使脱得快,他身上就没有痕迹。但是有一些小天使脱得慢,还没有脱完,所以才留下这两道伤疤。自此之后,辉仔再也不自卑了。后来,他成为了优秀的游泳运动员,他的那两道难看的伤疤,也被誉为“天使的翅膀。

桑叶对幼蚕的爱,是无私的。老师对学生的爱,也是无私的。如果没有故事中“老师的开解,辉仔会永远抬不起头,也不可能成为一名优秀的游泳运动员。我在生活中也遇到了这样的好老师。我从广州转学到北京,心里也有些害怕。班主任王老师非常热情地帮我适应学校的生活,语文郝老师也不停地帮助我解决学习中的问题。还有英文课的张老师的细心教导等等。在老师们的帮助下,我才能尽快地适应北京的生活,和同学们建立起了友好的关系,并在期末取得了优异的成绩。

老师的每一句鼓励,对我们的一生都会有积极的影响;老师的每一句教诲,都让我们受益菲浅。我们每一个学生都是一只雏鹰,在老师们爱的呵护下,展翅飞翔,飞向广阔的天空!

北京西城区五路通小学四年级:曾云菲

读《天使的眼泪》有感作文篇4

最近的这几天,我们放假了,我有我的小伙伴呢,你想知道它是谁吗?它的名字就叫《故事书》!我有伙伴,我津津有味的读着那本书。其中,给我印象最深的就是名叫《天使的眼泪》这个故事了,就让我来为你讲一讲这故事主要的部分吧!

那是一个秋天,秋高气爽。有一位漂亮而又善良的小天使,她的命可以说是一朵漂亮的小花,只要花枯萎,天使也就会离开人间了,小朋友都喜欢她,所以小朋友每天都给小花浇水。

小朋友们每天都去找小天使玩,但是只有一位小男孩却嫉妒这位小天使,当他得知那朵小花就是小天使的命运时,他就拿出了剪刀,把花给剪了,就在这时,欢声笑语的小天使倒在了地上,小朋友们伤心地哭了……不过多久,小天使的妈妈就听到了孩子们的哭声,看到了小天使倒在地上,非常伤心,她用自己的眼泪浇灌了花朵,小天使活了,但是……天使是不能哭的,所以,天使的妈妈就离开人世了。

我当时在想,这一定是母爱!我一直相信母爱是最伟大的,钱应该是买不到的。不能不听家长话,让母亲操心。

《天使的吻痕》有感作文篇5

《天使的吻痕》主要讲述了一位年轻人脸上有一块胎记,受到别人的歧视,但他却认为是上帝给他的幸运标记——天使的吻痕。他开始不断地奋斗,最后终于成功了。

读完这作文篇文章,我的感受特别深。我想:我们每个人都有缺点,我们不应该害怕,而应该去面对,要有自信,努力把自己的缺点变成自己的优点。你要相信,上帝在为你关闭一扇窗时,同时也在为你打开另一扇窗。

记得小时候,我胆小怕事,从来都不敢与外人交谈,只在家里才感到快乐。渐渐地,我便开始有点口吃了,甚至有时与父母一起说话也不明了。有一次,妈妈说我一道题做错了,我为了反驳,便开始与妈妈说理。可谁知,我一紧张,一害怕,就开始结巴了,一句话要重复好多次,用很大的力气才能说完。终于,我说服了妈妈,但我自己已是面红耳赤,上气不接下气了。妈妈发现以后,每天就叫我读一作文篇课文。刚开始时,我默读,不到5分钟就读完了。日子久了,妈妈发现没有效果,就让我大声读出来。可短短的几百个字,有时我竟读了十多分钟!经过不断的努力,我开始有了很大的改变,说话也开始流畅。渐渐地,我又充满了自信,试着与外人相处,我的胆子也变大了。原来那个胆小怕事的陈镜蓉,已经完全不存在了,别人欺负,我我就给他“好看的”。所以,父母再也不为我操心了。

从这以后,我明白了一个道理:人要自信,要有努力奋斗、拼搏的精神,要不断地朝一个目标去努力,最后一定会成功。

读了《天使的吻痕》后,我更自信了。同那个年轻人相比,我多么幸运,好脚好手,没有胎记,不会受人歧视。他能做到的,我也能做到。

简评:小作者说的多好啊!“上帝在为你关闭一扇窗时,同时也在为你打开另一扇窗。”所以,无论我们遇到怎样的困难,都应乐观,勇敢地面对!

天使的吻痕作文篇6

我认识一个年轻人,他的脸上有一块巨大而丑陋的胎记,紫红的胎记从他的左侧眼角一直延伸到嘴唇,就好像有人在他脸上竖着划了一刀一样。他英俊的脸由于胎记而变得狰狞吓人,但外表的缺陷掩盖不了这个年轻人友善、幽默、积极向上的性格,凡是和他打过交道的人都会不由自主地喜欢上他。他还经常参加演讲,刚开始,观众的表情总是惊讶、恐惧,但等到他讲完,人人都心悦诚服,场下掌声雷动。每当这时,我总是暗暗叹服他的勇气。那块胎记一定曾带给他深深的自卑,我想,并不是每个人都能克服这么严重的心理障碍,在众人惊疑的目光里言谈自如。我们成为好朋友后,有一天,我向他提出了藏在心里的疑问:“你是怎样应付那块胎记的呢?”我的言下之意是:你是怎样克服那块胎记带给你的尴尬和自卑的?他的回答我一辈子也不会忘记。

他说:“‘应付?’我向来以它为荣呢!很小的时候,我父亲就告诉我:‘儿子,你出生以前,我向上帝祷告给我一个与众不同的孩子,于是上帝给了你特殊的才能,还让天使给你做了一个记号,你脸上的标记就是天使吻过的痕迹。她这样做是为了让我在人群中一下子就能找到你。当看到你和别的婴儿一起睡在婴儿室里时,我立刻知道,你是我的!’”

他接着说:“小时候,父亲一有机会就给我讲这个故事,所以我对自己的好运气深信不疑,我甚至会为那些脸上没有红色‘吻痕’的孩子难过。我当时以为,陌生人的惊讶是出于羡慕,于是我更加积极努力,生怕浪费上帝给我的特殊才能。长大以后,我仍然觉得父亲当年没有骗我,每个人都从上帝那儿得到特殊的才能,而每个孩子对父亲来说都是与众不同的,而正是因为有了这块胎记,我才会不断奋斗,取得今天的成绩,它何尝不是天使的吻痕、幸运的标记!”

读《天使的吻痕》有感作文篇7

我读了一作文篇文章《天使的吻痕》,感受颇深

《天使的吻痕》主要讲述了一们年轻人脸上的一块胎记,受到别人的嘲笑,但他却认为是上帝给他的幸运标记---天使的吻痕。他开始不断地奋斗,最后终于成功了。

有一个年轻人刚出生有地块胎记,别人觉得吓人,但是他觉得是一种天使的吻痕,他也非常能交朋友,课文中的“我”也跟他成了好朋友。

我想,一个人如果长了胎记,都不要去笑他,因为你们不知道长胎记也是一种好事。如果刚生下来,就有一个明显的胎记,那么他的爸爸、妈妈在众多婴儿中,一眼就能认出他是自已家的孩子。在成长的过程中也会给你带来幸运和快乐,就像我也有一个胎记,我觉得它带给我快乐和幸福,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都喜欢我,让我过着天堂般的生活。

我希望长了胎记的人不要自卑,要把他当作天使的吻痕,幸运的标记。

《天使的吻痕》让我明白了一个道理:人要自信,要有努力奋斗、拼搏的精神,要不断地朝一个目标去努力,最后一定会成功。

读天使的翅膀有感作文篇8

今天,我有幸读到了《感恩老师》这本书,其中的一作文篇文章《天使的翅膀》,使我感同身受、受益匪浅。

故事的内容是这样的:主人公辉仔非常自卑,因为他背上有两条又长又深的疤痕,他很害怕换衣服。有一天,上体育课,辉仔的同学看见了辉仔背上的疤痕,便说辉仔是怪物,辉仔委屈地哭了。老师也看见了这两条疤,便想出了一个好办法,对同学们说:传说每个小孩都是天使变成的,有的天使脱翅膀时比较慢,变成小孩时,背上就留下了两条疤。

同学们听老师这么一说,就争先恐后地要摸摸“天使的翅膀”。后来,辉仔高中时还参加了游泳比赛,因为他相信,他背上的疤痕,是老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。这位老师是一位充满爱心的“天使”,“天使”用智慧与爱心保护了一颗脆弱的心灵,帮助他走出了自卑的阴影,让他得以坦然面对人生中的风风雨雨。这份爱令我们动容,令我们感动。

记得上小学四年级时,我们班来了一个既不愿说话又不愿吃饭的学生。听认识他的同学说,他的牙齿曾到医院去“改装”(因为蛀牙,到医院拔了一次牙)了一下,此后他在学校就不开口说话,不愿意再吃饭,人也渐渐变得瘦弱了。假如轮到他读课文,他就会站在座位上默不作声。我们的老师及时发现了他的状况,便费尽心思,想让他开口说话,想让他吃饭,但他就是不张口。每每到了午餐的时间,同学们都争先恐后地去排队盛饭,唯独他呆呆地坐在座位上。老师帮他盛好了饭,他仍然无动于衷,在座位上左看看右看看,几分钟后,就把饭倒了。

老师只能将其领到办公室叫他吃、喂他吃、劝导他。不知有多少回,老师放下手里的作业,给他喂饭。每次把勺子伸到他嘴边,像喂小孩子一样:“啊,乖,把嘴巴张开来吃饭!……”他就是不张嘴,而且还把嘴抿得更紧了。有时他自己拿起勺子,在碗里画圈,时间一分一秒的过去了,到了午休的时候,他就又一次把饭倒了。可我们的老师没有放弃,老师一次又一次的陪他吃饭,喂他吃饭。

经常,老师在课间开导大家:“同学啊,‘人是铁,饭是钢,不吃一顿,饿得慌’只有吃饱了饭,有了强健的身体才能专心学习、才能……”、“同学间要互相交流,它能增加同学之间的感情,它能使人更大方,它能使人变聪明,能……”每每此刻,他总只是摇头。老师见状,也露出一脸的无奈。可是我们的老师每天照例给他盛饭、喂饭、与他谈心,无数次的拒绝,都没使老师放弃。终于,有一天,他愿意吃饭了;终于,有一天,他愿意说话了。这是老师的关爱感化了他,这是老师的耐心感化了他……

此刻,老师才露出了会心的微笑。是呀,因为有了老师的启发和引导,我们才敢把梦想拾起;因为有了老师的认可和鼓励,我们才有足够的信心和勇气。所有的老师都是天使,我们在天使的呵护下,童心的翅膀一定能飞得更高,看得更远。

天使的吻痕(转载)作文篇9

大学时代,我认识了一个年轻人。他脸上有一块巨大而丑陋的胎记。紫红的胎记从他的左侧眼角一直延伸到嘴唇,好像有人在他脸上竖着划了一刀。英俊的脸由于胎记而变得狰狞吓人。但外表的缺陷掩盖不了这个年轻人友善、幽默、积极向上的性格,凡是和他打过交道的人,都会不由自主地喜欢上他。他还经常参加演讲。刚开始,观众的表情总是惊讶、恐惧,但等到他讲完,人人都心悦诚服,场下掌声雷动。每到这时,我都暗暗叹服他的勇气。那块胎记一定曾带给他深深的自卑,并不是每个人都能克服这么严重的心理障碍,在众人惊疑的目光里言谈自如。

我们成为最好的朋友后,有一天,我向他提出了藏在心里的疑问:“你是怎么应付那道胎记的呢?”我言下之意是:你是怎么克服那块胎记带给你的尴尬和自卑的?他的回答我一辈子也不会忘记。

他说:“应付?我向来以它为荣呢!很小的时候,我父亲就告诉我:’儿子,你出生前,我向上帝祷告,请他赐给我一个与众不同的孩子,于是上帝给了你特殊的才能,还让天使给你做了一个记号。你脸上的标记是天使吻过的痕迹,他这样做是为了让我在人群中一下子就能找到你。当看到你和别的婴儿一起睡在婴儿室里时,我立刻知道,你是我的!’”

他接着说:“小时候,父亲一有机会就给我讲这个故事,所以我对自己的好运气深信不疑。我甚至会为那些脸上没有红色’吻痕’的孩子难过。我当时以为,陌生人的惊讶是出于羡慕。于是我更加积极努力,生怕浪费上帝给我的特殊才能。长大以后,我仍然觉得父亲当年没有骗我:每个人都从上帝那儿得到特殊的才能,而每个孩子对父母来说都是与众不同的。而正因为有了这块胎记,我才会不断奋斗,取得今天的成绩,它何尝不是天使的吻痕、幸运的标记呢?”

读失去天使的翅膀有感作文篇10

你的每首诗用的都是同一根线索--永恒,你能够巧妙的用不同的写作方式,恰到好处的把它们连串起来,如一个个哀怨的音符,轻轻的越过你的指间,如泣如诉的歌唱着那忧伤坚贞的爱情`。

一个个音符飘坠在我们的心湖上,泛起圈圈涟漪。

哈姆雷特剧中女主角,奥菲丽亚有句著名的口白:一朵迷迭香象徵著回忆--几世纪以来,一直被广泛用在婚礼和葬礼上。其中‘迷迭香’有常保青春的传说。

真的很感动你的于你的‘来世再续此生缘’

是啊,爱情不过是昙花一现。而唯有思念才算永恒,就像世界最令人感动的3个字不是,我爱你而是在一起```

女孩都是一朵忧伤的花`亭亭临风立冉冉带露开

天使的残痕作文篇11

化为美丽的天使,不会留下残留的痕迹吗?不知和不解唤醒大脑,天使完美吗?

荒情来到人间,所有都不曾留下一丝记忆,上天给了什么?给了我什么来到这个世界,慢慢地,一种无形的力量推动着我的前进。似一种温暖,温暖我心;似一种情,情绕心行;似一种泪偶那种力量,泪流至心···至今,仍然有那种力量。但我不知是何?终于,在一段对话中我得到了答案————

“妈妈爸爸,我在哪?这里这么黑,我似乎迷失了方向!我似乎找不到出去的路途!”

“孩子,你在我们的怀里!啊!刚刚发生了地··震··”

“爸妈,你们怎么了?”

“孩子··记住··一定要··好好··”

“呜·········”

其实,父母都是如此,为了孩子可以付出一切。这,这就是天使的残痕——亲情

天使的歌唱(一)(转载)作文篇12

妈妈说我是天上的天使,落到人间是不小心迷了路,把自己弄丢了。于是我的心永远长不大了,永远是个孩子。

他们叫我傻瓜。

我哼着歌,笑着向他们走去。他们“哄”的笑了起来。我也高兴了,哼得更响了,小的眯起了眼。我抬起头,为的是哼得更清楚点,他们笑得更响了。

“傻瓜,傻瓜,傻瓜!”

他们那么高兴,我哼着歌,伸开了手,向他们冲过去。

他们“哗”的散开了,笑得上气不接下气。

突然,“啪”的一声,我的脑门生疼,一块泥块滑落下来,“噗”的落在我的身旁。我侧过身,慢慢蹲下,捡起那泥块,停止了唱歌,"嗯,给...给...”我递给了离我最近的孩子。

“啪”我的脸上又是一块泥。我看着他,笑不出来了。

一个小女孩跑了过来,轻轻拉住我的手。她有一双透明的大眼睛,黑黑的瞳孔里映着呜呜号哭的我。

街角摆摊的阿东公公把我领回家。

我又被关在自己的小房间里了。透过那扇临街的窗,我听见落雨的声音,我听见他们还在外边笑着。他们在雨中嬉笑,他们在雨中奔跑...我抬起眼,只看见一扇明净的窗。窗外,雨水秘密的下着,一划划地滑过玻璃窗.....

读《天使的吻痕》有感作文篇13

今天,我读了《天使的吻痕》这一作文篇文章,它使我受益匪浅。

文章讲述了一个自小脸上就有一块巨大而又丑陋胎记的人,由于受到父亲的鼓励,所以坚信那块胎记是幸运的标记。因此对生活充满了信心,志在成功,才去不断奋斗,由此取得了非同小可的成就。这作文篇文章使我深受启发:每一个人都要坚信自己是最好的,都要对生活充满信心,因为只有这样,你才能取得成功。整天心灰意冷,丧失自信心的人什么也得不到。

其实,我们身边也有这样的人,他们身残志坚,坚信自己是最好的,所以取得了更大成就。比如体操运动员桑兰因在试跳中伤到了脊椎骨而导致瘫痪,但没有自愿自艾,也并没有自暴自弃,反而更加努力的工作、学习,快乐的生活,积极的配合医生的治疗,这次还当上了火炬手。再想想我自己,比起他们我自愧不如。遇到一点困难就丧失自信心,就放弃,就拿上次的小数报考试来说吧。上次考试,我碰见了一道会的应用题,但因为一时着急,竟然忘记了解题思路。我看着时间一分一秒的过去,脑子里竟一片空白,过了一会,我把别的题都做完了,由于总想这一题不会做对,别的题也丧失了信心,并没有认真做,就剩这一题。我思考了一会,想出了个大概,就索性放弃,最后该交卷了。我慌里慌张地把卷子交了上去,结果考了个三等奖。其实这题我完全可以做出来,但由于我失去了自信心,认为自己想不出来,所以才弄成这样。现在想起来我真是后悔莫及啊!

同学们,要记住,无论遇到什么困难,都要乐观向上地面对,只有那样,成功才会离我们更近,让我们都把自己遇到的困难当成是上天的赏赐吧!

天使的吻痕(转载)作文篇14

大学时代,我认识了一个年轻人。他脸上有一块巨大而丑陋的胎记。紫红的胎记从他的左侧眼角一直延伸到嘴唇,好像有人在他脸上竖着划了一刀。英俊的脸由于胎记而变得狰狞吓人。但外表的缺陷掩盖不了这个年轻人友善、幽默、积极向上的性格,凡是和他打过交道的人,都会不由自主地喜欢上他。他还经常参加演讲。刚开始,观众的表情总是惊讶、恐惧,但等到他讲完,人人都心悦诚服,场下掌声雷动。每到这时,我都暗暗叹服他的勇气。那块胎记一定曾带给他深深的自卑,并不是每个人都能克服这么严重的心理障碍,在众人惊疑的目光里言谈自如。

我们成为最好的朋友后,有一天,我向他提出了藏在心里的疑问:“你是怎么应付那道胎记的呢?”我言下之意是:你是怎么克服那块胎记带给你的尴尬和自卑的?他的回答我一辈子也不会忘记。

他说:“应付?我向来以它为荣呢!很小的时候,我父亲就告诉我:’儿子,你出生前,我向上帝祷告,请他赐给我一个与众不同的孩子,于是上帝给了你特殊的才能,还让天使给你做了一个记号。你脸上的标记是天使吻过的痕迹,他这样做是为了让我在人群中一下子就能找到你。当看到你和别的婴儿一起睡在婴儿室里时,我立刻知道,你是我的!’”

他接着说:“小时候,父亲一有机会就给我讲这个故事,所以我对自己的好运气深信不疑。我甚至会为那些脸上没有红色’吻痕’的孩子难过。我当时以为,陌生人的惊讶是出于羡慕。于是我更加积极努力,生怕浪费上帝给我的特殊才能。长大以后,我仍然觉得父亲当年没有骗我:每个人都从上帝那儿得到特殊的才能,而每个孩子对父母来说都是与众不同的。而正因为有了这块胎记,我才会不断奋斗,取得今天的成绩,它何尝不是天使的吻痕、幸运的标记呢?”

老师的吻(转载)作文篇15

大家都知道查理颇得布朗小姐的青睐,由于布朗是校园里最受欢迎的教师,这就给查理心理上带来许多压力。

查理必须勤奋学习以捍卫“老师的宝贝”这一称号,他得比其他同学多读多学一点才成。尽管如此,别人还是在背后取笑他,他们说,查理将来若不成为一个人物,布朗小姐是不会原谅他的。

正如你所想象的,查理后来真的成了一个了不起的人物,这大概与毕业典礼上发生的事情密切相关。毕业祝辞完毕后,开始发毕业证书。当查理走上台去领取毕业证书时,受人爱戴的布朗小姐站起身来,出人意外地向他表示了个人的祝贺——她当众吻了查理!

不错,查理曾作为学生代表在毕业典礼上致告别辞,他也曾担任过学生年刊的主编,他也曾是“老师的宝贝”,但这就足以使他获得如此之高的荣耀吗?毕业典礼之后,人们本以为会发生哄笑、嚣叫、骚动,结果呢?却是一片静默和沮丧。许多毕业生,尤其是男孩子们,对布朗小姐这样不怕难为情地公开表达自己的偏爱感到忿恨。有几个男孩子包围了布朗小姐,为首的一个质问她为什么如此明显地冷落别的学生。

布朗小姐并不惊慌,她说查理是靠自己的努力赢得了她特别的赏识,如果其他人有出色的表现,她也会吻他们的。她说她是不会食言的。

如果说这番话使别的男孩感到好受些,它却使查理·罗斯感到更大的压力。他已经引起了别人的嫉妒,更是少数坏学生攻击的目标。他决心毕业后一定要用自己的行动证明自己值得布朗小姐报之一吻。

毕业之后的几年内,他异常勤奋,先进入了报界,后来终于大出风头,他被亨利·杜鲁门总统亲自任命为白宫负责出版事务的首席秘书。现在看来,查理·罗斯被挑选担任这一职务决非偶然。原来,在1901年毕业典礼上带领那群男生包围布朗小姐并告诉她自己感到受冷落的男孩子正是亨利·杜鲁门本人。布朗小姐也正是对他说过:“去干一番事业,你也会得到我的吻的。”

因此,毫不奇怪,查理·罗斯就职后的第一项使命就是接通密苏里州独立城蒂莉·布朗小姐的电话。罗斯向她转述了美国总统的问话:您还记得我未曾获得的那个吻吗?我现在所做的能够得到您的评价吗?

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