许多往事像轻烟似的消失了，可那次深刻的教训却让我至今难忘。
那天数学课，老师要我们进行测试。试卷一到手，我就走马观花的看了一遍，哈!这试卷哪像给五年级学生做的，倒像是给一年级学生做的，一百分一定OK！
‘‘答题！’’老师一声令下，我的笔就像刹不住车似的向卷子上冲。第一题，第二题，第三题......转眼间，这些题都拜在我的笔下。咦？第四题有点怪模怪样，怎么做？算了，暂时放下，先做下面的。嘿！这些题真是容易，一路过关斩将。
该做第四题了，我一句一句地读，仔仔细细地看，终于做出来了。
看着工工整整的试卷，我就飘飘然了。我把卷子收起来，不是玩本子，就是玩笔，尽管老师反复强调，我也不理。时间过得真慢，我如坐针毡。下课铃声终于姗姗而来了，我把卷子给了老师，仿佛耀眼的一百分向我飞来。
第二天，卷子发下来了，我一看，真是晴天霹雳，89分，我差点从椅子上跌下来，百分梦掉在石尖上，碎了。
梦醒后，我仔细检查，原来我把78写成了87，就因为这‘‘差之毫厘’’的错误，导到‘‘失之千里’’的后果。
这件事真正让我明白学习不可以马虎。从此，我把‘‘认真’’写进了我的脑海里，让89分警钟长鸣！
今天，刚回到家，就被爸爸狠狠地批了一顿。
爸爸下班回来，看了我在家里写的练习本，写得字不如人意，又听老师说我上课不认真听讲、贪玩等等，反正列了我很多“罪状”。这么多坏消息传到爸爸耳朵里，肯定这场批斗是避免不了了。
爸爸一看见我就气冲冲地大喊：“马铭昊，过来!”爸爸阴着脸，瞪着眼，脸红红的，看上去脑子快要气炸了。“你这几天表现得不好，是不是?”看着爸爸生气的样子，我害怕极了，只知道使劲地点了点头。
“学生的任务是什么?”
“学习。”我吞吞吐吐地说。
“学习不认真，就像爸爸不认真工作一样，爸爸不认真工作的结果是被扣工资，再不认真工作就会被开除。”
“爸爸的任务是工作，你的任务就是学习，爸爸这么努力工作，为什么你就不能认真学习呢?”
爸爸说着说着，脾气似乎比刚开始小了。
“上课时做小动作，不认真听讲，下了课，就是再用十倍的时间也补不过来上课时学的知识啊。”
“我们都盼望你成为同学中的佼佼者，成为有用之才。但这必须付出你的百倍努力，否则，就会失败。”爸爸语重心长地说。
看着爸爸为了我的不认真，生气的样子，我非常后悔自己的不争气。爸爸妈妈为了我付出了太多太多的心血。但我还让他们生气。想着想着，眼泪不由自主地在眼里打着转。
爸爸，您别生气了，我知道错了，你就看我的表现吧!
想起来我非常感谢三年级的那次数学测验，因为它使我懂得了认真在学习中的重要性。
那天数学课，老师要进行数学测验。试卷一到手，我就走马观花似地把试卷看了一遍。哈，试卷不像给三年级学生做的，到像给一年级小学生做的，而且又是“单面派”，一百分绝对OK！
“答题。”老师一声令下，我的笔尖像刹不住车似的往试卷上冲。第一题，第二题，第三题转眼一一拜倒在我笔下。咦！这个第四题怎么有点怪模怪样，怎么做？暂且放一下吧，先做下面的！嘿，真简单，一路过关斩将，终于到第六大题应用题了。第一小题8。5分，我只扫了一眼，就“快刀斩乱麻”冲了过去。第二小题7。5分，与第一小题同出一辙，自然也就享受同样的待遇了，三下五除二，完成。
该做第四大题了。我一字一句地读，有不明白的地方就反复想，画线段，列竖式，最后它也乖乖降服了！望着工整、一题不漏的试卷，我一下子飘飘然了。心想，试卷做完了，可以放松了，至于老师反复强调的检查嘛，罗嗦，像我这种“神笔”，不检查，照样得一百分！“叮铃铃……”在我如坐针毡的等待下，下课铃终于姗姗而来。可以摆脱了！我好像看见耀眼的一百分正向我飞过来……第二天，试卷传到我手上。我一看，犹如跌入万丈深渊------卷子上显赫地写着“84分”！84分，84分，犹如定时炸弹般惊得我差点从板凳上掉下去。立刻，我如木鸡般呆坐着，百分梦掉在尖石上，粉碎了。梦醒时分，仔细检查。原来，我把应用题第一小题中的“78”抄成了“87”，就因为这差之毫厘的错误，最终导致结果的失之千里。还有第二小题，明明是一个整数，我却心不在焉地抄成了小数……面对84分，我欲哭无泪。
此事真正让我明白学习不得有半点马虎。从此，我把“认真”这两个字写进了我的头脑，让84分警钟长鸣吧！
教训
李嘉诺
我接受过许多教训，比如：买东西时买外表好看的换来了浪费的教训，做题时不认真换来了一个尴尬的成绩……那次的不认真换来的教训深深地刻在我心里。
“明天就要月考了，大家今晚回去要认真学习。”我想了想：今晚回去复习一下就可以了嘛。于是晚上就走马观花地复习了一下就上床睡觉了。
第二天，我精神十足，信心百倍，准备大干特干了。做数学考卷的时候，我算题时“画”的草纸上乱七八糟，连我自己也认不出来。口算时，嘴里哇啦哇啦地，不知自己说了一些什么。做完了题，我也没有检查，竟然和别人聊起天儿来。
“今天发考试卷子了！”于老师大喝一声，顿时教室里安静了许多。“最好的是×××。这次，大部分的成绩不好啊！李嘉诺，91分。”“啊！”我无比惊讶，同学们也向我投来了惊异的目光。我现在恨不得找个地方钻进去，回家妈妈狠狠地训了我一顿。
唉,我终于知道了不认真给我带来的教训。
指导教师崔梅茹
想起来我非常感谢三年级的那次数学测验，因为它使我懂得了认真在学习中的重要性。
那天数学课，老师要进行数学测验。试卷一到手，我就走马观花似地把试卷看了一遍。哈，试卷不像给三年级学生做的，到像给一年级小学生做的，而且又是“单面派，一百分绝对OK！
“答题！老师一声令下，我的笔尖像刹不住车似的往试卷上冲。第一题，第二题，第三题转眼一一拜倒在我笔下。咦！这个第四题怎么有点怪模怪样，怎么做？暂且放一下吧，先做下面的！嘿，真简单，一路过关斩将，终于到第六大题应用题了。第一小题8。5分，我只扫了一眼，就“快刀斩乱麻冲了过去。第二小题7。5分，与第一小题同出一辙，自然也就享受同样的待遇了，三下五除二，完成。
该做第四大题了。我一字一句地读，有不明白的地方就反复想，画线段，列竖式，最后它也乖乖降服了！
望着工整、一题不漏的试卷，我一下子飘飘然了。心想，试卷做完了，可以放松了，至于老师反复强调的检查嘛，罗嗦，像我这种“神笔，不检查，照样得一百分！
“叮铃铃......在我如坐针毡的等待下，下课铃终于姗姗而来。可以摆脱了！我好像看见耀眼的一百分正向我飞过来......
第二天，试卷传到我手上。我一看，犹如跌入万丈深渊------卷子上显赫地写着“84分！84分，84分，犹如定时炸弹般惊得我差点从板凳上掉下去。立刻，我如木鸡般呆坐着，百分梦掉在尖石上，粉碎了。
梦醒时分，仔细检查。原来，我把应用题第一小题中的“78抄成了“87，就因为这差之毫厘的错误，最终导致结果的失之千里。还有第二小题，明明是一个整数，我却心不在焉地抄成了小数......
面对84分，我欲哭无泪。
此事真正让我明白学习不得有半点马虎。从此，我把“认真这两个字写进了我的头脑，让84分警钟长鸣吧！
教训
广东省惠州市南坛小学骆尚鸿：12岁（小学六年级）
广东省惠州市张老师妈妈家教室指导老师：张寿泉
再一次选带早读的班干部时，我以50票被选上了，可老师说过，我们班不是好管的班级，要小心点，就是因为我没听老师的叮嘱，第二天就……
到了第二天，我拿出了一本厚厚的语文书，站在讲台上，向下望去，全都在讲话，管纪律的班干部在走来走去。我心有点慌，怦怦直跳的。“大家拿出语文书，翻开第2页！”我大声地命令。可他们好像没听见似的继续吵。突然，有一位同学走上来说：“唉，可怜，要来带早读，你知道6<2>班很难管的啦！”我还是不听，继续带读，可他们还在大吵大闹的，一个矮矮的，瘦瘦的，站在凳子上，做了一个十分滑稽的动作，惹得全班乱哄哄的，几个人还说：“‘骆鸿’不是无情物！”气得我暴跳如雷。这时我才知道了这样是不能让同学们读书的！经过这次教训，我问了问同桌，又问了问老师和家长，终于知道了方法。
在清早，我不到七点十分就已经到了学校等待同学来，来一个就读一个。不久，已全班到了，我大喊：“拿出语文书！”有几个人拿出了语文书出来，可还是很吵，又有人想说“骆鸿”不是无情物了！我连忙道：“有志者，事竟成！你们读不读不关我的事，读的人当然比你们强，你们不读的，还在上次写《祖国，我为你争光》的题目，还不如写《祖国，我为你抹黑》”说完我大声带领着读的同学们，渐渐的，有许多同学好像也懂得了我的意思，也大声地朗读着，我对上次说六<2>班管不了的说：“谁说六<2>班管不了！我就管得了！”
我经过了上次的教训，终于找到了他们的特点，不是管不了，而是不想让我们管，我以刺激性的话让全班朗读了起来，“谁说六<2>班管不了？”我自豪地说。六<2>班的同学们让我得到了很大的教训，他让我知道了在我们六<2>班中是有很多杰出的人，可他们就是懒！
“红灯停，绿灯行。”这句话人人都知道，但有多少人每次都能遵守呢？我们一家人就很遵守交通规则，即使在没有红绿灯的十字路口我们也同样的遵守礼让三先。从来不闯红灯，过马路的时候总是走人行横道，为什么我们会这么做呢？因为两件危险的事给我们敲响了警钟。
有一次，爸爸的一位朋友喝了酒回家时，不遵守交通规则闯了红灯，一辆车朝他冲了过来，他还没有反应过来就被车撞倒在地，司机逃之夭夭，被一位路过的好心人送进了医院，经过检查，发现他的腿被撞断了。别人都说他福大命大，从死神手里逃了出来，但是走路却在也快不起来了，只能拄着拐杖一瘸一拐的走路了。
还有一次，是在我爸爸身上发生的。那是一天晚上爸爸喝酒喝多了，开着车回家时觉得路灯都是重影，就想快点回家，猛地一踩油门，只听“嘭”的一声追尾了把前面的车撞出了好几米，前面的车后备箱都撞扁了，幸好我们家的车结实没有大事，不然我老爸就危险了，如果前面是一辆大型汽车，那我老爸的后果将不堪设想。这等于从鬼门关捡回了一条命，把我和妈妈都吓坏了。从那以后我们全家都很遵守交通规则。
遵守交通规则吧！让每一个家庭都平平安安，让每一个生命都能够快了长久的生存下去。
想起来我非常感谢三年级的那次数学测验，因为它使我懂得了认真在学习中的重要性。
那天数学课，老师要进行数学测验。试卷一到手，我就走马观花似地把试卷看了一遍。哈，试卷不像给三年级学生做的，到像给一年级小学生做的，而且又是“单面派”，一百分绝对OK！
“答题！”老师一声令下，我的笔尖像刹不住车似的往试卷上冲。第一题，第二题，第三题转眼一一拜倒在我笔下。咦！这个第四题怎么有点怪模怪样，怎么做？暂且放一下吧，先做下面的！嘿，真简单，一路过关斩将，终于到第六大题应用题了。第一小题8。5分，我只扫了一眼，就“快刀斩乱麻”冲了过去。第二小题7。5分，与第一小题同出一辙，自然也就享受同样的待遇了，三下五除二，完成。
该做第四大题了。我一字一句地读，有不明白的地方就反复想，画线段，列竖式，最后它也乖乖降服了！
望着工整、一题不漏的试卷，我一下子飘飘然了。心想，试卷做完了，可以放松了，至于老师反复强调的检查嘛，罗嗦，像我这种“神笔”，不检查，照样得一百分！
“叮铃铃。。。。。。”在我如坐针毡的等待下，下课铃终于姗姗而来。可以摆脱了！我好像看见耀眼的一百分正向我飞过来。。。。。。
第二天，试卷传到我手上。我一看，犹如跌入万丈深渊------卷子上显赫地写着“84分”！84分，84分，犹如定时炸弹般惊得我差点从板凳上掉下去。立刻，我如木鸡般呆坐着，百分梦掉在尖石上，粉碎了。
梦醒时分，仔细检查。原来，我把应用题第一小题中的“78”抄成了“87”，就因为这差之毫厘的错误，最终导致结果的失之千里。还有第二小题，明明是一个整数，我却心不在焉地抄成了小数。。。。。。
面对84分，我欲哭无泪。
此事真正让我明白学习不得有半点马虎。从此，我把“认真”这两个字写进了我的头脑，让84分警钟长鸣吧！