她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什......什么，给我，你可怎......怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她交换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀，她正在那儿抄那两作文篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出糨糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“丁零零......”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
点评：
1.小作者细致地刻画出一位热心、善良又自立的女生形象，也许正因为她是大队委员，所以她有着更高的思想觉悟及应对困难的能力，故事情节真实可信。
2.小作者将心理活动把握得真实准确，符合人物当时的思想和情绪，对动作神态也描写的淋漓尽致，使人物形象更加充实饱满。
3.文章语句流畅，脉络清晰，中心突出。
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行，你不写了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了......”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。
这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光......
类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
点评：
1.文章开头寥寥数语就将同桌最突出的外形特点—一双圆鼓鼓的眼睛描写得深入人心，并准确地刻画出同桌的形态特征，语言诙谐幽默。
2.文章通过一件具体的事例，着重描述了同桌的优点即助人为乐，关键时刻不惜牺牲自己的利益，情节真实感人，语言自然流畅。
3.文章直至结尾才揭示谜底，自始至终紧紧吸引了读者的心。中心明确，条理清晰，层次分明。
2006年12月3日星期日晴
我的弟弟
我的弟弟10个半月了，他现在很调皮也很好玩。
昨天一进家门换鞋的时候，弟弟在小姨怀里冲我笑，伸出胖胖的小手象是和我打招呼，我连忙过去，握着他的小手亲了亲他。我把弟弟背起来，弟弟高兴地在我背上跳起来。
弟弟在学步车里，不是碰这儿就是碰那儿，他不会前进，只会后退，每次他要去一个地方，弟弟总是把学步车朝后走，有一次，弟弟在学步车里走柜门前，把里面的东西全部翻出来，扔到地上，他还呵呵笑，你说他淘气不淘气？
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我的同桌叫徐琼，不怎么漂亮。脸上有一颗黑痣，扎着一根长长的辫子。她喜爱玩剪刀石头布，还爱买东西吃。她做数学作业动作很快，通常都是全班前几名。但是她很粗心老是做错题，有时她一次次的改正，最后还是错了。没办法她只好向我求援，我就开始仔仔细细教起了她。在我的帮助下终于做对了。这时她兴奋的坐在座位上，心中好象在呐喊：“我做对啦!”
她虽然学习不怎么样，但是我还是挺佩服她的。我从她那里学到了很多东西，比如她会发明很多小游戏，让我们尽情的玩;她完成作业的速度很快等等。
这就是我的同桌，我十分喜欢我的同桌。
我的同桌——一个相貌平平凡凡的男孩。此乃“抄人”也，就是传说中“抄袭狂人”的缩写，简称“抄人”。为什么要叫她“抄人”呢？那就请看看他的光荣事迹吧！
某年某月某日，老班长向我们作出了一个庄重的宣告：“下午数学单元测试，潘老师有事，由我来监考。大家．．．不介意吧，另外要作好准备，听到没有？”我们有气无力的回答了一声，后之又听取“啊”声一片。谁知老班长还是那句话：“小孩子家的，叹什么气嘛，这次测验也是对你们这个单元的学习总结，可以看出方法还需要什么改进．．．．．”晕菜，恨呀！这一节课又在老班长的口水中闪过了。
中午，我忐忑不安，望见那火辣辣的太阳，我开始诅咒起来；“愿你消失！”不出一会儿，太阳被乌云遮住了一大半，哎，天有不测风云。见这情景，我又开始祈祷了：“我会考得很好。”
考卷发下来了，教室显得阴森恐怖。天暗淡了，我还是依旧做了起来。忽然狂风大作，教室的窗帘被吹了起来，同桌用他的目光在我的卷子上快速“扫描”了起来，我看了她一眼，真是胆大包青天，居然还在“扫描”。他看着我，很无辜的又做起了卷子。算了，我不会为小事计较。不知不觉中，一道强烈的目光又射了进来，又开始“研究”。我就将计就计乱做几道题，他变聪明了，不抄我的。哼，难得我改错题，我不改，他就不做，不知啥时又变成“倔强超人”了，我无奈，只有认了。但我很烦抄袭作业的人，也盖了一张纸。快结束时，我感到了脸上似乎凉风习习，转过头，只见他正把头垂在课桌上，对着我的那张纸使劲的吹。高人一等，我服了，对视一番，我俩一起交了卷。
自打上学以来，我的同桌换过无数。
新学期开学，我有了新同桌，女的，姓郑，名多现。她个子不高，不胖也不瘦。五官端正，长着两只大眼睛，一双眸子晶亮晶亮。黑中略带咖啡色的头发垂在两肩。用同学们的话来讲就是：“卡哇伊”。如果她不开口说中文，你绝对难以想象她是个地道的韩国人。
别看她中文说得还不够流畅，但她胆大，敢说。据她自己介绍，她是原来韩国学校里年级的投名状元。她的爸爸妈妈对中文一窍不通，她自然是她们家的“中国通”。在我们班，她所有课程的成绩并不突出，然而计算机英语输入，她绝对能拿到年级头名。
郑多现虽然是韩国人，但经常参与我们的讨论。往往也有异类观点。那次，我和后面的同学谈论关于地球的问题，她走过来了。听到我们谈论的内容后，一本正经地说：“我们韩国的科学家说地球还有3年就要被毁灭了！真的！”我和那个同学听后愣了愣，继而哈哈大笑。这时她的表情变得极不自然“真的！”看我们还不停地笑，她勃然大怒，凶神恶煞地对我们说：“你们不相信我？我打你们咯！”这时我伸出手，连忙叫道：“Stop!Stop!你要注意国际影响！”
10月26号，是郑多现的生日。提前十天，班主任李老师就把我叫到办公室，给我布置了一个“光荣而又艰巨的任务”：“10月26日是郑多现的生日。你们是同桌，你要有所表示。你用韩文给她唱一首生日歌。并且要注意保密！26号给她一个惊喜。”天哪，我愣住了。用韩语？这简直比登天还难啊！不过天无绝人之路，活人哪能被尿憋死？回到家，我立马在网上查找韩文版生日歌，然后用英标把它注起来，不停地模唱，并且唱给爸爸妈妈听。虽然他们听不懂，但仍点头认可。10月26号，周一，下午班会课，我用韩语为郑多现唱了生日歌。虽然全班只有郑多现一个人能听懂歌词，但大家仍给予了我热烈的掌声。过后，李老师告诉我：“你注意到了吗？郑多现感动得要哭了。”
跟韩国同学坐同桌，我挺高兴的。
我有过许许多多的同桌，他们犹如过眼云烟，但其中有一位却使我久久不能忘记，他就是孙如一。
孙如一相貌平平，浑身上下瘦极了，活像一只“瘦毛猴，”所以同学们给他起了一个绰号——“孙猴。”
有一次，我们上美术课，要用彩纸做手工。我做了一只活泼可爱的小白兔，美术老师看见了，就在同学们面前表扬我，当我听到老师的声声表扬，看到同学们投来羡慕的眼光时，高兴得我是手舞足蹈。可是孙如一却摆出一幅不服气的样子。所以在做操时他一边做操一边笑着说：“冯颖做操像蛤蟆跳，哈哈……”我很生气。心想：“小样儿，咱们骑驴看唱本——走着瞧。”机会终于让我等到了，一次上音乐课，他唱歌时，我就对他：“猫叫的声音都比孙如一唱的好听，孙如一时时刻刻都和倔驴一样倔……”说完，我俩扭头看也不看对方。“哼、哼”
孙如一虽然在这方面显得有些小气，，但他也有慷慨的时候。
一次考试，我做完了各题，可有一个做图题，我没带铅笔，被孙如一看见了，主动把他的铅笔借给我，自己由于把笔借给了我，那道题却没有做完，因此丢了五分，我很不好意思，去找孙如一道谢，他微笑着说：“别客气，我们是同桌吗！”
这就让我欢喜让我忧的同桌——孙如一。
我的同桌字小B，号“抄人”也。只是此“抄”非彼“超”。此“抄”乃是“抄袭”的“抄”。而传说中的“抄人”，其实就是“抄袭狂人”的缩写。
待我细说小B的“抄级历史”。某年某月某日，数学考试，鄙人正奋笔急书中。突然，一道比X光还要具有穿透性的B光（由于出自小B，所以暂时称之为B光）扫过我的试卷。我暮然一偏头――哇塞！小B他正在好认真、好刻苦地研究我的试卷（确切来说，是答案）！！！B光仍在继续扫射，小B斜着眼睛发射B光的样子。让我想起我每次在小B旁边嘀咕：“我鄙视藐视蔑视轻视无视敌视外加歧视你。”的时候。小B总会兴致勃勃地补上一句：“我斜视你！”原来，小B的斜视就是这样练成的……
大概小B也发现我正在用一种极其鄙夷的眼神看着他，迅速收回B光，把头偏到小Z那边去……还用笔煞有介事地敲敲试卷，装出一副认真思考的样子。不过啊，小B的演技真的不怎么样，一个字：烂，两个字：太烂，三个字：非常烂。
我还是不放心，这小B就这样心甘情愿地别试卷了？我再回头，天，可怜的小Z啊……小B正在好努力地“借鉴”你的试卷诶！这时，我歌性大发，在心里狂唱：俺们试卷都是活雷锋……
哎，有个问题真的是值得郁闷一下。体形不象土豆也象番薯的小B，抄起答案来，身手怎么这样敏捷呢？只能用四个字来解释：他是“抄人”！瞅瞅俺们这位“抄人”吧！抄完小Z的，抄小J的，抄完小J的又回来抄我的……小B本着“博采众长”的精神，前前后后，左左右右，全部抄了个遍！不愧为“抄人”啊！
试卷发下来后，“抄人”的分数比我们都高。于是，我和小Z便一齐将小B狠狠地鄙视了下，并且下决心：下次考试我们就“四面楚歌”，把试卷围他个严严实实的！再也不让俺们的试卷当活雷锋了！现在想起来，那时的我们真是心高气傲，太低估“抄人”小B了！下一场考试中，小B依旧凭着他那炉火纯青的抄功，将抄进行到底。
人怕出名猪怕壮，“抄人”小B的“抄级事件”上了班级花边报纸的头条后。N多的狗崽子变盯上了小B。某次英语考试后，狗崽H向我举报到：“上次数学考试小B抄你的，这次考试他又抄了！我都看到了！”除了鼓励小H这种细心观察的美好品质之外，友情提醒一下“抄人”同桌――小B：虽然现在你是“抄人”了，可是在执行“抄级任务”时，还是要低调一点哒！
因为我有这样一个“抄级”同桌，所以每次考试我都稀里糊涂地“无私奉献”……阿弥坨佛……善哉……善哉……
“抄人”同桌！我决定发动全班同学凑钱，买块匾额，雕上“抄人”，然后再送给你！让你天天挂在脖子上，好“光荣”的哦！
我的同桌是曹玉豪。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的！
他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。
他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪五年级:宋万强
我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯：“王凯，你都答上了吗？估计能的多少分？他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。
然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
我的同桌作文
我曾经的同桌，是一个可爱的小姑娘。
她的眼睛大大的，睫毛长长的，长长的睫毛忽闪忽闪，显得神采奕奕；她的鼻子和我一样圆圆的，鼻孔像两滴倒过来的水滴，很乖巧很可爱。她的嘴巴小小的，会表达各种情绪：生气时，她的嘴唇就高高地嘟起来，皱起眉，一幅要哭的架式；高兴时，嘴角向上翘着，像初一的月牙；思考时，她呆若木鸡，眼睛、嘴巴都不动了，十分逗人喜爱。
她总是扎着一束高高的马尾辫，皮筋上时不时挂着一两颗粉红色的小樱桃，或一个小绒球；她最喜欢穿一件胸口印着时尚墨镜的T恤衫，搭配一条有花边皱折的天蓝色长裤，还喜欢外面套一件半透明的粉色防水连衣裙。
有一次，我忘了带荧光笔，向她借，她大方地说：“没问题！”。可是，她喜欢的东西就不一样了，因为，当我忘了带铅画纸时，向她借，她却舍不得了，还喃喃自语地说：“恩，恩，不行，我自己也只有一两张了。”
你们猜猜她是谁？
她就是我的上一任同桌——令我喜欢、又懊恼的杨佳彤。
我的同桌
我的同桌名叫王强,两肩上扛着一个大脑袋,国字脸,一双又大有圆的眼睛,好象老在注视着什么,一张大嘴常在说个不停,他平时讲话很幽默,大家都很喜欢他。
记得有一次数学课上,老师在讲一道数学题,当分析题目的数量关系时,老师要求同学们举手发言,许久,班里仍是鸦雀无声,老师再三提示启发,同学们还是一言不发,这下,老师生气了,说话声更大了,火气挺重的,同学们更不敢举手发言了.这时候,我的同桌王强把手举得高高的.说.老师,你别急,我才想起来呀!这一下,把大家逗得哈哈大笑,老师的气也消了一半,课堂上的紧张气氛化解了,王强站着分析,说得有板有眼的.老师的脸上也开始露出了笑容。
当王强讲完题后,向老师深深地鞠了一个躬,说;老师我解得怎么样?老师被他逗得笑弯了腰,说;好好好,这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。
这就是我的同桌。
小二作文）
我的同桌
我的同桌叫麦文君，她对我很好，就像我的亲姐姐一样。
麦文君她有一张圆嘟嘟的脸蛋，白里透红，好像一朵盛开的桃花，荡漾着美丽的笑脸；她的头发细细的，软软的，就好像春天的新长出的嫩草；她的眼睛大大的，闪着亮光，好像眼睛里有两滴盈盈的清水；她的眉毛有细又长，说话一动一动的，就像夏天里随风舞动的柳叶；她的鼻子小小的，就像脸上粘着一颗花生米；她的两只小小的耳朵守在脑袋的两旁，像两片小贝壳；她的手指细长细长的，像雨后刚出土的笋芽儿，她的小腿儿白白的，像莲藕一样，可爱极了。
麦文君喜欢穿白衬衫和蓝色的牛仔裤，他的身材很苗条，走起路来像一阵风。
麦文君非常喜欢帮助同学们，只要大家有一点困难，她就会伸出她热情地双手。有一次，我们放学回家，外面下起了倾盆大雨，我着急地在大门等，麦文君从我身边经过，看见我没带雨伞，热情地对我说，：“我们一起回家吧！”我笑着点了点头。我们就一起艰难的往我家走去。到了家门口，我发现她的身子有一半被雨水淋湿了。望着她远去的背影，我流下了激动的泪水。
这就是我的同桌----麦文君，她不仅人长的漂亮，而且她的心灵更美。
我的同桌
我有一个倒数第一的同桌，他－－就是人称＂大可乐＇＇的梁某某．不知为何事，老师把这位人间极品列为我的辅导对象，把手头上的几个差生放下，来教这位差生辅导到与我手头上的几位不相伯仲……
第１天：经过我的重点辅导，我相信他已经掌握了重点．可，当我拿试卷给他时．不幸的是，他居然在我出去的几分钟，把刚刚复习的资料给忘记了．
第２天：我又给他复习同样的资料．谁知？他又给忘了
第３天，第４天……
ＯＨ！ＮＯ！！！难到天要亡我－－米静．．．．果然是记忆说去就去的“忘记大王”．．５５５５５５５５５５
……
你说，我的同桌是否很“历害”呢？
今天是开学的第一天，我有了一个新同桌——毛毛。
她长的胖乎乎的，有一双会说话的大眼睛，更有一张能说会道的大嘴巴。
在今天的说话课上，毛毛还给我们讲了《白雪公主和七个小矮人》的故事。老师夸她是讲故事的小能手。
我喜欢我的新同桌。