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六年级的爱作文十篇

时间: 2023-04-01 栏目:三年级作文

六年级的爱作文篇1

有这样一幅图:一个小男孩,戴着眼镜在读《百科全书》,身旁有一根鱼竿,伸入井内在钓鱼。图的下方有这样一句话:书上说,鱼儿离不开水。看了这幅画,我不禁哑然失笑。有水的地方一定有鱼吗?回答显然是否定的。这个小男孩只知道从书上获取一些理论,却无法将其正确的运用到实践当中去,这是多么可笑,又多么可悲啊!

朱熹强调“格物致知”,即通过观察事物来领会其中的道理,虽有一定的局限性,但其中也含有一定的哲理性。书上的很多理论是抽象的,不具体。单靠听,学这种理论是没有用的,而单纯的依靠理论行事是可笑的,不切实际的。就像图上画的那样,井中固然有水,可井中又怎么会有鱼呢?有的时候,不是死读书,读死书就可以了。事情需要自己亲身去做,才能明白其中的渊源道理。

陆游有诗“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是在强调亲身实践的可贵性。倘若只懂得找一种发光发热的东西做灯丝,只是一味幻想,而不去亲身实践,我们今天又如何能坐在亮堂的教室里学习呢?假如伽利略只一味的怀疑亚里士多德的学说,而不在比萨斜塔中亲自实验,恐怕现在也不会有“两个铁球同时落地”的理论成果吧!种种事实都表明,实践远比死板的理论重要。

实践是理论的基础,只有通过实践,才能获得对事物的认识,再从中抽取出最一般和本质的理论。书本固然是获得知识的一个良好途径,但很多时候,并不是只有认识就可以了,我们需要进一步的亲身体会,才能真正的感知事物内部的道理,并将其灵活运用。很多事情都需要亲身经历,才能体会其中的内涵。

如果你身旁也有一位小男孩,在如此辛苦的钓鱼却没有收获。请你一定要告诉他,别再固执于书本中的理论,放下书,走进自然,去寻找河流,湖泊和大海,去寻找一片更为广阔的天地,才能钓到鱼。

事须亲为,方可理会。理论只有与实践相结合,才能发挥出其无穷的力量。

六年级的爱作文篇2

我有很多爱好——阅读、写作、唱歌、弹琴……但我最喜欢的还是跳舞。

我从幼儿园中班就开始学跳舞,至今已经有5年多了。我先在苏州少儿艺术团学了3年多,然后又考上了园区青少年活动中心的圆融花季艺术团。同时,我还是学校舞蹈队的成员。我经常参加演出,去过北京、上海等地表演,获得过很多奖项。前几天,我还在园区月光码头参加了第八届国际民间艺术节的表演呢。

学舞蹈非常辛苦,练习中,我不知流了多少汗水、泪水,还得忍着痛拉韧带。这些都曾经敲响了我学舞蹈的退堂鼓,但我一咬牙还是坚持了下来,因为舞蹈带给了我很多收获。首先,舞蹈给了我快乐,跳舞的时候,看着镜子里的自己做出优美的动作,心里觉得很兴奋;其次,舞蹈教给了我合作精神,我跳的都是群舞,跳群舞要做到整齐,特别需要合作好;舞蹈还让我懂得了坚持,坚持到底就是胜利;最后,舞蹈赐给了我健康和美丽,让我有了好身材和好气质。

我相信,我长大后,舞蹈会成为童年最美好的回忆。

六年级的爱作文篇3

“时间是一切冲突的治愈者。”偶然间读到这句话,使我思绪万千。冲突是无处不在的,冲突是不可避免的,但时间和真情就会像汩汩细流一样将它轻轻地抚平,细细腻腻的,深入人心,爱也油然而生。

一次,悠闲的下午,懒散的困意缱绻在人的心头。我坐在藤椅上,手捧着书,翘着二郎腿,眼看着,脚抖着。一点也没有妈妈心目中的淑女坐姿,规矩早已经给我举起了黄牌,我却置之不理,早已将恶习纳入生活的滴滴点点中。

恶习引人厌恶啊!正当我陶然在惬意时光时,妈妈走了过来,一本正经地说:“脚不要抖!坐好!”我猛然惊醒。“为什么不能抖?我有我的自由。”我大声反驳,话语中充斥着愤懑。不就是脚抖几下嘛,又有怎么样?不管我做什么都要唠唠叨叨地念个不停,没完没了,真有点烦!妈妈一听我的反驳,眉毛一皱,脸一沉,说:“你怎么可以这样说话!坐有坐相,站有站相,坐着就端端正正地坐着,脚就不可以抖!”

“为什么?为什么?我做什么事,你都不顺眼,我哪得罪你啦!我要自由,我要自由的空间,我要自由的时间,你根本不懂我!”我向妈妈大声地怒吼。不顾身边妈妈的感受,气冲冲地跑到房间,“啪”得一下子把门重重地关上,发泄着愤怒,发泄着委屈,发泄着对爱无知的怨气,心中翻江倒海,波澜万丈。

回到房间的我轻轻地倚着门,心中五味杂陈:为什么管我这么多?为什么不顾我感受对我破口大骂?我有错吗?

有没有错,时间就给了我一个重要的答复,治愈着我。夜幕降临,心随着时间的奔波风平浪静。仰望夜空,繁星点点,妈妈一幅幅微笑时的情景,妈妈一段段为我遮风挡雨的回忆,妈妈一件件为我做过的事,妈妈一种种与众不同的表达方式,像电影在我脑海中接二连三地上演。扪心自问,我有何理由对妈妈发火。一股股爱的暖流沁人心脾,我好想对妈妈说:“妈妈,对不起。”

就在这时,妈妈敲了敲门,走了进来,手中端着我最爱的柚子茶。“来,喝吧。”我突然惊醒,转身看到妈妈亲切的身影,我如梦初醒。妈妈,妈妈,您原谅我了吗?我知道错了!我朝着妈妈,低着头支支吾吾地说:“妈妈,我……我错了。”我缓缓抬起头,只见妈妈一脸的惊奇,愣了一下,一个大大的笑容映入在我的眼帘之中。

冲突可以化解,错误可以改正,爱也可以在不经意间细细流露,沁人肺腑。

六年级的爱作文篇4

望着那一张小小的纸条,我的眼泪,不自觉地滴了下来……

妈妈是一位老师。她不像别人的妈妈那样温柔,那样照顾我。她十分严厉,除了要我高效地完成作业外,还会给我布置额外的任务。

夜深了,我的台灯终于灭了。我收起作业本,揉了揉眼睛,伸了个懒腰,慢悠悠地站起身来,走向客厅。此时,妈妈房里的灯已经熄了。我小心翼翼地走进卫生间,准备洗了睡。毕竟,时候不早了。困意袭来,我加快了洗漱的速度。

终于,一切都收拾完了,我打了个哈欠,准备进入梦乡。“咦?”突然,我看到餐桌上放着一杯橙黄色的水。我好奇地走了过去。哇,原来是一杯百香果汁。我把杯子端起,却发现杯下还有一张米黄色的纸条。

我放下杯子,即而捏起了那张小小的、薄薄的纸条。我一眼认出,那是妈妈的字,一个个小方块似的字。我读了起来:“补充营养,必须都喝完。”什么?我有些疑惑,又读了一遍,这才明白,妈妈是让我把百香果汁全喝掉。这是真的吗?妈妈什么时候这么贴心了?我看着那张纸条,依旧是那严厉的语气,不可违抗的指令,我却丝毫没有感到平常的那种严肃,取而代之的是被关心、被照顾的温暖。我盯着那一个个“方块”,那米黄色的纸条,那简短的话语,一股暖流涌进了我的心里,在这寒冷的冬夜,让我感到春天的温暖……

我放下了纸条,不知何时,泪珠爬满了我的脸。我深吸了一口气,抹去了泪水,端起了那还散发着热气的果汁,一饮而尽。

第二天,妈妈依旧是像平常那样严厉,似乎昨夜她什么都没有干。但我分明看到,她拿起空杯子时,露出了一丝不易察觉的微笑。

小小的纸条里,有着深深的爱。那张纸条,我将永远珍藏……

六年级的爱作文篇5

“水——生命之源”;水杯——一个盛水的容器,生活中普通得不能再普通的东西了。可正是这个普普通通的水杯让我感受到了妈妈付出的暖暖的爱。

记得刚上一年级时,妈妈特意带我从超市里挑选了一个摔不碎的塑料水杯,方便我在学校里使用。起先,我感到这个水杯可好使啦,又轻巧又可爱,可不久就出现了问题。由于没有盖子,水没喝完倒了挺浪费;放着吧,又不卫生;如果不小心翻了,还把我的小柜子弄得湿漉漉的。

于是,妈妈为我换了“乐扣”水杯,这下解决了盖子的烦恼。每当我用这个水杯喝水时总会感受到妈妈给我的爱,心里暖暖的。可是随着天气渐渐转冷,新的问题刚一冒头,马上被细心的妈妈觉察了。

妈妈再次来到超市,为我精心挑选了一款儿童不锈钢保温杯。水杯上那可爱的米奇露出阳光般的微笑,像是在说:多喝水,有益健康。而不爱喝水的我自从成了这只水杯的主人后,每天总要喝上一点,感觉母爱时时温暖着我。

从此,一年四季,我根据季节的变换,使用着这两个水杯。无论哪一只都让我被暖暖的爱包围着,那份情无处不在……

这是我写的一片以爱为话题的作文,你们看看应该怎样修改比较合理。

六年级的爱作文篇6

爱,是人类永恒的主题,是不变的旋律。爱,是一种至高无上的的情感,是纯洁美好的心灵。它如温暖的阳光,温暖了人们冰冷的脸颊,它如甘甜的雨露,滋润了人们干涸的眼睑。

曾经对一本书《唤醒心中的爱》爱不释手,它让我明白了什么叫“爱”。书中那个天真浪漫而的小淘气阿桂桂,带我走进了爱的世界。小时候的阿桂桂不太懂事,总是欺负同学。甚至在一次考试中,把试卷分数“35分”,偷偷的用修正带改成了“85”分。修改试卷分数这件事情后来被阿桂桂的班主任知道了,阿桂桂非常忐忑的怕老师责备。但是老师却只对她说了一句话:“下次别这样了”。阿桂桂心里牢牢记住了这句话,再也不犯同样的错误。几年后,阿桂桂也当上了老师,也碰到了学生犯了同样的错误。阿桂桂一直记得当时班主任对她的爱和对她的宽容。她延续着这份爱与宽容,对那位学生说了同样的话:“下次不要犯了”。她希望:爱,能一直延续下去。

看完这本书后,我不禁想起了我心中的那份“爱”。

有一次,我一直非常想要一块手表,经常缠着妈妈让她给我买。妈妈答应我只要我各科成绩在95分以上,就会满足我的心愿。好不容易等到我期待已久领成绩单的日子,我的成绩却超出了我的意料之外。我心里难受极了,我知道我不能跟妈妈提出买手表了,我知道我不能拥有我自己的一只手表了。回到家,我垂头丧气,直接走进了房门。我想大哭一场,因为我失去了买手表的机会。

妈妈下班回来后,翻阅了我的成绩单,似笑非笑的看着我;“怎么,这次怎么没有考好?”我低着头,丧气的说:“妈妈,我已经努力了,但是成绩却没有达到我心中所想的”。妈妈笑了笑说;“走吧,我们去超市把手表买了。”我惊讶的抬起了头:“妈妈,我这次并没有各科考到95分以上啊?”妈妈笑着拉起我的手往外走去:“妈妈不是要求你各科95分以上,是要求你用心去学习,去努力,既然你做到了,当然我承诺的也要做到”。那一刻,我明白了,爱,无处不在,妈妈用她的行动来表达了她对我的爱,对我的鼓励。

六年级的爱作文篇7

我的外婆年纪有一把了,一头短短的会发中掺着不少白发。外婆体质2不错,但是年幼时的一场意外使现在的外婆失去了光明。

一次假期,我们全家都回去看望外婆。显然。外婆非常高兴,拿出许多好吃的招待我们。令我一意想不到的是,外婆很快就忙开了:线上山到老房子里取材料,下来之后一步一步做豆浆、做豆腐,直至豆腐在那压水外婆才拎了条椅子坐在院子里晒太阳。前面还躲在云后面的太阳这时出来了,慷慨地将温暖的阳光照耀下来,使见不着光明的外婆也微微眯起了双眼。

等豆腐压完水,外婆又去忙了:将成型的豆腐切块然后制成各种美味佳肴。对于眼睛不方便的外婆来说,切豆腐似乎并不难。外婆先用手大概地估量了一下切的位置,然后拿起菜刀娴熟地在豆腐上按了下去。软而嫩滑的豆腐很快就切成了好多块,并且每一块都是那么的均匀,每一条边都是那样平整。这可是出自盲人手里啊!

吃晚饭时,外婆端上了香喷喷的豆腐。见美味可口的豆腐上桌后,我们都狼吞虎咽起来。这豆腐嫩嫩的,又酸又甜,里头却蕴藏着多少外婆对我们的爱啊!

在我们要回杭州的那天上午,外婆为了让我们品尝她的手擀面,特地去村附近的店里买了面粉,做起手擀面来。外婆亲自和面、亲自揉面、亲自切面、亲自煮面,每一个动作都那样熟练,又是那样小心翼翼。

我们上车回杭州之前,外婆拎来一箱土鸡蛋,说这土鸡蛋她不吃给我们好了。妈妈说,妈你自己吃吧,补补身子。可是外婆说,诗雨现在正在长个子,应该多吃点土鸡蛋,你们那边有没得买。最后妈妈还是把那一箱沉甸甸的土鸡蛋给拎来了。

望着外婆远去的身影,我心想:这是多么平凡的爱啊!但又是多么的伟大!

六年级的爱作文篇8

作为即将升入初中的小学生来讲!这是一个非常关键的转折点!无论是谁,都希望能考上一个好的中学!然而,回过头来看看,我们与同学经过了多少的酸甜苦辣!多少的欢声笑语!这是我永远也无法忘怀的!

在我印象中,有一件事最令我难以忘怀,在小学五年级时,那是一次,我们学校举行了第二届春季田径运动会。我参加了4x100接力!我很清楚我有贫血的症状!只要一跑步眼前就会漆黑一片!这是我最担心的。

随着“嘭”的一声,比赛开始了。记得去年我们还得了一等奖!非常的高兴,这次却不是想象的那么好了,第一棒是高雅然她似乎是以为前面的比赛而影响了这次比赛的发挥,这次跑得非常慢!但是我非常相信她的实力!第二棒就是我了!这次,我没出意外,以前总是掉棒!晕啊!终于跑到了终点,我却发现我真的看不见什么东西了!这个症状又出现了,但似乎不是很厉害,还好还好!可是不妙,对手却马上就要冲上来了!我一定要加油!下面,就是秦金文了!她跑得特别快!当然还有我们的一员大将——李苗。这可是我们的宝啊!我们全班充满了必胜的信心!

终于,我们赢得了这次比赛的冠军!无论是谁都非常高兴!当然,从这件事我们四个都知道了合作的重要性!无论是谁,只要有一人不努力,我们也不会赢得这场比赛的冠军!通过这篇作文,我非常感谢我的朋友们给了我一次学习的机会!一次让我懂得朋友的重要性!所以,我知道了,无论你是谁,只要你不懂得朋友的重要性与合作的重要性,即使你是一个非常聪明的人,你也不会成功的奔向你理想的愿望!

六年级的爱作文篇9

珍惜可以与很多词语搭配:时间、友谊、或者稀有的资源,但我还是愿意记叙珍惜每一份家人真挚纯朴的爱。

前些年,太祖母逝世了,当时的难过与痛苦自然不用说。等太祖母真的走了,我才真正体会到了她对我浓厚的爱。就在太祖母逝世的第二天,我目睹了这样一幕:

“哎哟,你唠叨完了没有,想烦死我呀?”说话的是院里一名学习成绩比较优秀的.高中生——大明,他要去参加军训,虽然这不是第一次,但大明的母亲对他嘱咐了又嘱咐,叮咛了又叮咛,生怕自己儿子回来就没了似的。

“记住,要注意安全,听教练的指挥。哦,还有,最进你嗓子不好,一定多喝水……”大明的母亲似乎有说不完的话,道不完的提醒要对大明说,然而大明,不屑一顾,只是用手整了整自己酷酷的头发,拍了拍自己漂亮的背包而已。

不一会儿,大明的祖母也下来了,虽然走路需要拐杖,行动很是不便,却仍要坚持下来。老人家手里拿着一个袋子,里面装着好些刚刚洗好水果,她把袋子塞到大明手里,然后说:“这个好吃,拿着!”老人盘起的银发里尽是沧桑,但慈祥的笑容里却尽是欢喜,看见自己孙子就像看见了个宝似的。“老气!”“我吃这些东西不被人笑话死才怪呢!”大明厌烦的说。“谁敢笑话我孙子?”老人满怀信心地说道。然而大明,还祖母一个假笑,仅此而已。

刚刚接受太祖母逝世的打击的我对于这种场面气愤不已,本想去劝说大明,但无尽的悲痛留住了我的脚步。为什么?为什么大明连最纯朴的爱都理解不了,体会不了?难道他不会在妈妈嘱咐时对妈妈也嘘寒问暖几句吗?他难道不会在外祖母给他送水果时对外祖母说一声谢谢吗?我相信,所有人都会,那为什么就不去珍惜家人的爱呢?

家人的爱,是世上最朴实的爱,是世上最纯洁的爱,是不会说谎的爱,如果连这爱都不珍惜,那还去珍惜什么是好呢?

六年级的爱作文篇10

如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!

小时候,父亲就对我公主般的呵护。爸爸也总喜欢把我放在他的肩上,我则抱着他的头,说:“骑大马咯!”爸爸也不甘示弱:“驼小猪咯!”说完把我抖来抖去,我就在那“咯咯”地笑。爸爸还经常给我讲笑话,讲故事……可自从我上了小学,爸爸变得严厉了,往日那幽默的形象从我心中轰然倒去。

记得有一次,吃晚饭的时候,爸爸问我:“你这次考试考了多少分?”我轻描淡写地说:“也就80几分吧。”“什么?”他听了一下子摔了饭碗:“你怎么这么不争气,我赚钱养你、供你读书,你却考了这么一丁点的分来回报我!”我一声不吭,他继续说:“你瞧人家小欣,科科考满分,可你呢,尽给我丢脸!”我一下子也火了,说:“人家是人家,我是我,我凭什么要学人家?我不想再别人的阴影下生活。她当然考了高分,因为人家妈妈是老师,整天给她辅导,你呢?你能吗?我自己学习已经够累了,你还经常说我,这样子我怎么学习?林肯和你这般年龄时还当了总统呢,你能吗?”说完,我的眼泪像断了线的珍珠,滚落了下来。

到了深夜,我起来上洗手间,经过爸爸的房间时,看见爸爸正在台灯下,认真的学习我学的课文和知识,嘴里还不停地念着。我望着爸爸的背影,不禁想起了朱自清的回忆性散文《背影》。望着爸爸的背影,我的眼睛湿润了。

从这以后,我每天放学回到家,爸爸都问我有没有不懂的问题,每当我有不懂的问题的时候,爸爸都会为我解答到我懂为止,每天都帮我辅导。我的成绩也逐渐上升,爸爸每当看到我的试卷上写着红色的100分时,都很高兴很骄傲。

父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡。一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

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