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班中的“非常6+1”作文600字(六1班作文15篇)

时间: 2022-07-21 栏目:三年级作文

生活中的小窍门(1)作文篇1

好方法能使看来复杂的事情变得更简单,但使用不当可能把事情变得更糟糕。

所以,生活中的小窍门就显得必不可少了。

大家知道,羊肉虽美味,但是我们日常当中,在亲自做羊肉的时候,却时常会带来些烦人的油腻味,但如果在开锅后加入少量白酒,那油腻味就会荡然无存。

在生活当中,大多数人的洗手间都时常会出现下水道被堵的状况,使得水通不下去,弄的小小的卫生间里到处都是水,这时就可以用废报纸或废布来紧紧缠在打气筒的皮管头上,然后把皮管用力塞入下水管道口上打气,随着气压增大,下水道就能疏通。

蟑螂,21世纪小康家庭的“大敌”,它溜得快,又踩不着,明的不行就来“暗”的吧:取硼砂、面粉各一份,然后再加点食用白沙糖,调匀后做成米粒大小的丸子,蟑螂食“毒”后都身亡了。

以上都是我在生活中一点点摸索到的小窍门,但是一定要记住,更多常识是要自己“点亮”的。

漪在班中的生活(3)作文篇2

一起游戏,一起唱歌,当然,欣要有不懂的地方就会去请教漪,而漪呢?肯定会很乐意帮助她,知道欣懂为止。

“耶!”漪看着课程表说道,“总算又可以轻松一下咯!”

“欣,我们一起下去吧!”

“不行啊!”欣慢慢说道,“我的——我的......”

“你的什么啊?”漪可着急了,“快说啊!”

“我的数学——数学练习还没做完,可我又做不出。

这——这怎么办呀?漪在心里想着。她狠了狠心,说到:”算了,我这节课不上了,留下来教你!”

“这怎么行!”欣涨红了脸,“一个星期体育可只有一节,你不去上,就玩不了了呀!”

“没关系,你学习要紧!”

......

欣被漪说服了,只好让漪留下来教她。

(未完待续)

漪在班中的生活作文篇3

很快,张老师自我介绍好了。"现在,我给你们重新调整一下座位。"张老师说道,"......漪,你坐在欣的旁吧!

"漪嘟起嘴,满肚子的不高兴。她本想一个人一个坐位的。无奈,也只好坐在欣的旁边。

"总算下课了!"漪冲出教室叫了起来,"要是再让我坐下去,非把我憋死。"

“漪,怎么了"欣站在一旁说道,"想什么呀??"

漪转头一看,原来是欣。就白了她一眼,趾高气扬地说:"我想什么,还要你管,烦不烦哪!"

"我--我只是关心你。"欣的眼睛模糊了,连说话都吞吞吐吐了,"你--你干吗这么凶吗?"说着,便冲近教室,坐在座位上,埋头哭了起来。

漪这才知道自己刚才太凶了,自己实在太激动了,伤了欣的心。她慢慢地走到欣的身旁:"对--对不起,我不该对你太凶了。"

这些话给了欣很大的安慰,原本还泣不成声的她,一下子不哭了,她抬起头,对漪笑了一下,笑得那么灿烂。漪见了,也对着欣笑了一下。

从那天起她俩便成了最要好的朋友了!!

(未完待续)

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班中的“非常6+1”作文篇4

“哇噻!”“太棒了!”咦?为什么要高呼呐喊,那么开心?哈!原来是似“非常6+1”的节目“幸运闯关”在班中进行了!

“选我!”“选她!”。。。。。。现在开始推选男女方代表了:班中沸腾起来,同学们争先恐后地举着手,有些同学指着学习好的同学,那些被指的好学生你推我搡,最后终于站了起来!

第一环节:脑筋急转弯。

班中又一次沸腾,同学们握着拳头,好多同学太激动都站了起来。开始了,老师出题了,同学们紧张起来了!噢!想起来了!我急忙一个探身,把答案告诉了女方代表,她说出了答案!噢耶!“+1”明显显的字在女方队表上呈献!女生沸腾了,有的拍手叫好,有的互相抱在一起,有的甚至蹦了起来,有的。。。。。。男生低头叹气,握着拳,迎接下一题。

没过多久,第一关就闯了过去,女生欢呼着,男生又叹气,拍着桌!一看就知道我们赢了!

第二环节:猜字谜

一阵小声的议论,“开始”顿时鸦雀无声,个个瞪着眼睛,立起了耳朵!第一题。。。。。。第二题。。。。。。

“倒霉!”“怎么会这样!”“不可思议!”“太好了!”。。。。。。这回让男得了冠,我们女生心里暗暗下定决心:等着瞧!看我们不再赢回来!

第三环节:看谁最压韵!

这是最重要的一个环节;这是同学们最关心的一个环节;这是一个决定成败的环节。

男女生互相较量,一会儿女生占上方,一会男生占上方,终于得出了结论,我们赢喽!又一次沸腾,又一次欢笑,又一次不能不让笔墨再次汹涌。。。。。。

呀!“幸运闯关”!

记忆中的蓝蝴蝶(1)作文篇5

女孩小心地打开蓝蝴蝶夹,发现里面夹着一张纸,写着:

永远的约定,永不会变.

女孩很聪明,她知道上面的意思,她小心地把夹子收藏了起来.

但是,这一切都被一个女生看见了,她叫水.她很喜欢男孩,从前,男孩是她的情人.但是男孩抛弃了她,水恨男孩,因为那个夹子本来是要送给她的,却送给了另一个女孩.水知道女孩叫米,男孩叫军,现在水心中只有一个字:恨.水决定要报复他们.

(未完待续)

我们班的“非常61”组合作文篇6

朋友,你一定听说过李咏的“非常61”栏目吧!那栏**珊美玻〔还颐前嘁灿幸桓觥胺浅61”组合,节**隙ū壤钣降母省

第一精彩:人物自述

“花生花生花生花生,花生花生花生,花生花生花生花生花生花生……”谁在唱《我是一只苹果》呀!嘻嘿!那当然是我们班的“非常61”的领导人:严花生(严昌森)莫暑。为什么呀?因为……“我是一个酸菜头,又酸又甜令人爱吃……”瞧!“酸菜头”上场了。那酸味真让人……受……不了……啊,我要……赶紧……下台……了。拜。

第二精彩:特级表演秀

“看我的超级‘天女散花’哗――”我的妈呀!这些都是什么呀,这么咸。啊!不会是“非常61”的副领导人:苏盐巴(苏启炎)的“盐巴雪”吧!呸――呸――呸,我咋这么倒霉呀!

第三精彩:闪电之电

组合中,几位女同学显得十分“电力十足”。“女电王”李依草向正在踏入女生地盘的男生发起提醒:要是再加进步伐,一概“格电无论”。这一句,让男生们吓破了胆,一下子成了缩头乌龟,彻底被“打回老巢”。

第四精彩:时装模特秀

“组合美女帅哥一堆,自然在中中……”组员们唱着改编的《哎呀》。可不是,美女每天蹬着一双黑色皮靴子,走着猫步进教室,迈着猫步出教室,咯噔咯噔的,吵死了。正巧,被老师听见了,来了一个“高八度”:你们是不知道(母鸡)呀。咯噔咯噔的,想生蛋呀,那快生吧

,没人阻拦你。”美女们总会面红耳赤,而男生们呢,却各个嬉皮笑脸,朝着我们做鬼脸。

不好!大事不妙!我把他们的秘密泄露了,他们要来找我算帐了,我得赶快溜。拜啦!

恶魔宝贝的非常速配(1)作文篇7

“凌儿,现在情况进展如何?还有没有人追我?”我蹲在栏杆旁,凌儿举着望远镜四处眺望,侦察敌情。“你放心,没有人要追你……”“呼——”我大松了一口气,刚才的心都快蹦出来了。“喂喂喂,我话还没有说完,是没有人要追你,但是有很多人要杀你!”啊!我吓得一下子跳了起来,只见教学楼已经被千军万马包围:众MM手拿菜刀、眼睛瞪得足足有鸡蛋那么大、放射出仇恨的火花,仿佛我昨晚抄了她们的家再把她们家的小猫炸成十八块、把她们家的小京巴剁成十九块、把她们最爱吃的食物拿去喂dog、把她们心爱的玩具丢进马桶……555,天大冤枉,为何我如此命苦?

“好心的凌儿姐姐,现在可是生死关头,我们是患难之交,你可别丢下我不管一个人溜走啊,呜……”我拼命地往眼睛里挤眼药水,只求凌儿在这千钧一发的时刻别几起我私吞了她两百块及两年来扯坏了她365件迷你裙还有将她的日记四处公布等……“我说梦啊,”凌儿叹了口气,“你叫我怎么帮你?你瞧,东边是我校有名的黑女帮,西边是无人不知无人不晓的飞鹰帮,南边是有众男生做靠山的校花帮,北边是非同小可的恐龙帮,你得罪了那么多的‘帮’,叫我怎么帮你?就算我答应,不出一秒我就已经被扁成人肉插烧包!”望着气势汹汹、怒火燃烧的MM们,凌儿无奈地长叹了一口气。

(待续)

花朵中的小公主(1)作文篇8

大公主——白星儿………………………百合…………………………八公主莘儿

二公主——粉星儿………………………荷花…………………………紫梦蝶儿

三公主——梦星儿………………………水仙…………………………诚信仙子

四公主——银星儿………………………蝴蝶兰………………………天真的心

五公主——金星儿………………………郁金香………………………可爱小絮儿

黑暗巫师——呜呼呜呼…………………………………………………紫泪水晶

再次声明:这只是人物介绍哦!不是作文。还有,勺花变成水仙啦!

漪在班中的生活作文篇9

“呀呼!开学了!又能和同学们见面咯。”漪边穿衣服起床边说,“真不知被分到哪班了?又是谁教我们班呢?”

漪很快地刷牙洗脸,吃了早餐。“嗖”得一声跑出去了,直向学校奔去。到了学校,便来到图书室来搬书。她“呼呼”干了起来,动作麻利极了,很快便干完了。接着,漪飞快地在每班的前门上的纸上寻找自己的名字(被分到的同学就写在上面)“我被分到六(8)班了!”漪大叫道,“这个班可是年级里最差的!我——怎么——怎么会被——分到这个班。”漪伤心极了,担心自己的成绩会一落千丈。(这个班里的同学都考5十几分或60几分)漪踏着沉重的脚步,缓缓地向六(8)班走去。“放心吧!只要你认真学习,就一定有好成绩。”漪一听回过神来,抬起头来一看,“咦?人哪?”就在这一瞬间,那人不见了。可漪听了,精神增多了。

漪到了教室,准备上课了。

“丁铃铃”上课铃响了。果真不愧为年级最差班,直到第二声铃声响起,同学才到齐。

“唉!”漪叹了一口气。这时张老师走了进来。“不会吧!”漪失声叫了出来,“这不是全年级最好的老师吗?”这真是使漪大吃一惊,没想到最好的老师教最差的班级。

“我姓张,是大家的班主任。”张老师开始自我介绍了,“我教大家语文......”

(未完待续)

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人教版八年级下册二单元作文:我心目中的春(6)作文篇10

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,迈着轻盈的步子,悄悄地来到了人间,那一片生机的景象随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流

春天来了!大地上的每一个角落里都充满了春天的气息:校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋,张望着这个生机盎然的世界。

春天来了!小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳地叫着,好像在说:“春来了,春来了!

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。春天的确来了!前两天的一场蒙蒙细雨,使得那黄的像一串串碎金子的迎春花,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,还有那白得如玉的月季花,都竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。看!柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,相互映衬着,真是美极了!

田野里的小麦经过了严冬的考验,变的更加坚强,它们开始了新的生长,变的绿油油的,绿得发亮,绿得耀眼!路边的小草正在发芽,远远望去呈现出一片青绿色,隐隐约约,走进看时,又不见得有几片绿叶,真正体现了古诗“草色遥看近却无一句中的美好景致。

春啊!我心目中的春,你真是太美了!

恶魔宝贝的非常速配(1)作文篇11

风用它绿色的彩笔,

写起春天——

那一片片新绿,

配上多彩的花点。

风用它红色的钢笔,

勾起夏日——

那一朵朵云彩,

遮蔽烈日的娇颜。

风用它金色的铅笔,

描起秋季——

那一层层麦浪,

装点泥土的笑脸。

风用它白色的胶擦,

擦起冬年——

那一静静雪白,

暗示下年的绵延。

雨季中的女孩(6-9)作文篇12

静子还是有很多事想不通,于是她就用力地去想。这样她发现了记忆中第一场大雨。雨是那么大,以至于把她上学的路都淹没了。她站在水体的这端,望着那边学校依然有几分明亮的灯光,不知道该怎么办。希望总是几步之遥,但是总是跨不过去。

后来,一个陌生的叔叔背她趟过了水去。她伏在他宽大的背上,心里感到安慰。到了学校门口,他放下了她,她这才发现原来他并不太大,唇边的毛还淡得很,她惊惶之下,一下子不知该叫哥哥还是叫叔叔。确实,那是个很不能清楚划分的年龄。当看清她的窘迫之后,他哈哈地笑了,然后转身消失在雨中。静子连一声谢谢都未说出来。之后的几天,她都想起那宽大的背和种温暖的感觉。甚至还在滂沱大雨时想象着有这个高大的男子再次出现在她在面前,轻轻地背起她,一直走了很远很远。而她在厚重的雨雾中并没有发现什么。有一天,她在街上看到了他了,看到他生动的髭须和那双眼睛。她满心希望他能认出她来。而他并没有认出她来,他的身边有另外的一个女孩,秀长的头发,一双很美丽的眼晴。静子急急地走进他的视线去,而他轻易地就把她忽略了过去,继续急切地和身边的女孩说话。在她和视线和他的视线相交的时候,她没有从他的眼里读出相识的那种默契,她知道,从现在开始,他们又是陌生路人了。有关于那个雨天的故事这样结束了。

静子相信她的前生一定是一滴雨水。雨从天而降,谁也不知道它从何而来,又将飘向何处。她有时觉得母亲留下她是一种残酷的报复。她太像她的父亲。有时母亲的眼神在她脸上停留,静子甚至可经听到母亲心里发出的惊叹:天哪。有时母亲在对她施以罚惩后,会说叫你这样对我。静子知道她成为了父亲不幸的替代品。母女两人生活在同一空间,彼此爱恋着,又彼此充满了仇恨。

春天是个充满了希望和欲望的季节。在这个季节里,柔软如女人肢体的柳条在岸边舒展自己的胴体,风骚的桃花在蜜蜂的嗡嗡声中微微颤动。

有人告诉她,她将快会有一个后爸了。那段日子母亲的脸色随着春天一起红润,她在镜子面前站的频率也在增加,所以静子相信这种说法,她心里也在期待着生活的另一次闪光。母亲一直谨慎地守护着她的秘密,静子也装作从来没有发现过什么。母女俩偶而相视,又双双把目光旋向别处。一次她提前回家,看到了母亲和那个男人。那个男人也是高高大大的,皮肤白皙,使她心里有一股相识之感。母亲对她的突然介入表现了最大程度的不安,她红了脸,不断地捏着衣角,说,一个同事,一个同事。还是那个男人大方地把手交给她:你是小静吧,老听你妈提起你。静子心里凛然一动,时间在记忆里飞快倒流,她心里默默地说,我等你来已经很久了。她拿了一本书就出门了,还说她在同学家吃饭了。然后,她在一个下午和一个傍晚都在河边徘徊。雨季正在那时开始了,静子没有伞,所以只好躲在檐下,百无聊赖地看河面上的雨痕。

母亲的隐私随着女儿的发现显得公开化,她也开始经常地带那个男人回来,那个长相斯文的男子对静子也相当客气,不时对静子的功课表示兴趣,有时竟然和她一起演算算术。母亲在一边很安详地看着她们,用那种最赋女人味的姿式和嗓音说:开饭了。静子开始喜欢这种生活,她的梦中开始有那个男人的影子,她甚至幻想三个人以后的生活样子。

雨季结束的时候她却发现母亲又恢复了从前那副邋遢的样子,衣衫不整,蓬头圬面。静子耐心地等了好几天,母亲越发是那样子下去了。静子问为什么。母亲终于滴下泪来,她说从此没这回事了。静子问为什么为什么。你去把他找回来。母亲说他是不要你啊,他要你走。静子不明白,为什么她容纳了他,而他却不欢迎她。再者,如果他一直不喜欢她,又为什么要和她一起做题目。静子清泪也一滴滴地下来:那你去找他去,我一个人好了。母亲咬牙切齿地一个字一个字地吐道:“男人,都不好东西。”没有了男人的母亲开始像男人一样抽烟和吵架,静子知道这个世界上只有她和母亲互相爱恋又互相仇恨地生活在一起了。

静子长大了,在下一轮的到来的雨季注定将成为静子记忆中的永远的伤痛。

静子有一次对母亲说:我看我的班主任老师的眼睛和我一样细长长的。母亲显得有些局促不安,她说你真的感到这样吗?这是不可以的,他只是你的老师。静子知道了这样的秘密不能和母亲分享,只有一个人拥有,所以她把它藏进了她的日记里,心里。那时,静子可以觉知自己的胸部不可抑制的膨胀,她的眼和耳变得分外得敏锐。她无时不刻都在热切地找寻那双相似的眼睛。她的目光每每随着那眼睛逗留在某处,同时猜测那目光的含义。

雨又开始下了起来。静子显得焦急不安,她的班主任老师曾经许诺:只要天好,一定带全班春游。静子从来没有那样地热切盼望过春游。她想象春天的草地和春日温暖的阳光。天还是那样沉沉的,充满了雨意。

下课后,静子没有带伞。她在教室外的长廊上来回地走动,人都走完了。她不禁地着起急来。这时那双眼睛出现了,他把静子让进了他的办公室,他的眼睛一示意,静子情不自禁地坐了下来。他开始和静子聊天,静子慢慢地述说她的故事。他坐在那里听,还不时地用食指的关节敲打着桌面。然后他用了与他年龄不相称的语调说:静子,你不能这样下去,你要活泼一些才好。静子的眼居然有些泛潮。静子梦里有一个模糊的影子,仿佛就是她自己,穿着宽大的,乳白色的长裙,轻盈盈地掠过地面,她飞过淡紫色的长廊,一直飞到了天上。在那天上,有一双期待的眼睛,温情地看着她,她知道那就是那道目光。

老师的宿舍紧挨着校园一角。学校几个单身教师都住在里面。房子前有一片花坛。架着竹子,上面攀了牵牛花,紫色的向阳花,和葡萄的嫩藤。入春后,那些柔弱的长藤就从头伸了出来,吐出一朵朵黄的紫的小花,很不引人注目地在微风里摇动。静子经过那里的时候,心里总涌上一阵突然的激动。

一个春霭迷离的傍晚,她和朋友叶子一起往外走,正遇上几个男生在那增边探头探脑地张望。叶子大大咧咧地朝他们喊:干什么,你们。他们明显地惊慌了,一个男生向她们摆摆手又点点嘴巴,轻声说:你们敢把这些花采下来吗?叶子不懈地努努嘴:谁不敢。不敢是胆小鬼。他们几个马上兴趣十足地包围过来:好,你采采看。叶子为难地看着她。静子拉着她的手:我们走,不理他们。男生冲着她们做着鬼脸,在自己脸上划着轻声嚷:胆小鬼胆小鬼。叶子的脸红了:你们才是呢。静子突然把书包摘下来交给叶子,自己走到藤前把一朵紫色的小花摘了下来,又摘下一朵黄色的花来。男生们安静下来,又忽然哄得高叫起来,静子采了花了,静子采了花了。一边飞也似地跑了开去。叶子傻兮兮地站在那里,静子,你干了什么。里面的小屋的门开了。叶子突然把她的包把静子手里一放:静子,你自己干的,我可走了。然后就跑远了。静子一手拿着包,一手捏着两朵花,她抬头看到一个身影向她逼近,她感到了晕眩,同时她心又沉沉地落了下来。她听到一个美妙的男中音在唱出这样的弦律:静子,你干了什么。而她马上觉出那声音中的不快,因此她马上惊慌了:在她的掌心,紫色和黄色像要流下来。她把两个未来的果实消灭了。她的泪掉了下来。静子赶紧低下头,可是没有用,那泪汩汩的,像是流不尽了。她听到他叹了口气,千真万确,叹了口气。好了好了,我并没有怪你呀。他没有了主意,只好让静子先进来,静子低头走到屋檐下,不肯进去,又流泪。他说:好了,你做错了事,我要惩罚你。这盆花你拿去负责把它管好。否则,我可真的要批评你了。静子抬起泪眼,她看到了一盆可爱的文竹。从此她时常往老师那里走动,听他讲一些稀奇古怪的事情。一直到她听说有人到家里告诉了母亲。

母亲亲自跑到了学校,要求要求把静子从他班里调开。这事像一阵风一样,飞快地传遍了校园。母亲的夸张和奔走就是为了让她成为一个不洁的女孩。母亲不仅把她的梦撕得粉碎,而且把她钉在耻辱柱上。静子发现周围人的眼光都变了。静子以为自己有足够的理由仇视母亲,母亲制造了她,又亲手毁了她。她也怨恨周围的目光,那目光有毒。她觉着自己的存在只是一件摆设。没有谁真正地需要她,接受她。她只有守着那文竹,她知道自己很纯洁。他好像并没有听到什么流言,不过他在上完课后总是匆匆地离去,甚至在上课时也不敢向她这里看了一眼。她的目光不再和那目光相遇。她恨他,恨那种没有理由的遁匿,恨庸俗、恨周围的目光,也恨她自己。静子明显得消瘦了,言语也更少。有一天,静子没有上学。

母亲找遍了整个小城,甚至包括河边。她没有想到静子来到了寺里。寺里的老和尚已经死了,小和尚和一个更小的和尚坐在堂上,两个人敲着木鱼,把时光锁在了心里。静子坐在台阶上,如痴如醉,又像在做一个未完的梦。

静子转入了另外一家中学。其间,她也断断续续听到过有关于他的消息,心里免不了一动,随之那火花慢慢地灭去。仿佛他是一个过去的象征,没有光荣,也不浪漫,只有隐隐的心痛,却也毫不伤身。若干年后,她又见到了他,他已经显得发福了,正领着一个小孩在散步。他的目光失却了从前的光彩和灵气,显得混浊和疲乏,它随意地停留在某处只作一休憩,然后又毫不光彩地走向宿命。静子从他身边走过,心中洞如观烛,当他的眼光在她身上扫过时,她看到一丝复活的生气,而又在片刻后蒸发消散了。然后她从他身边走过,一切发生在一个初夏的傍晚,平平常常。

人与人的距离的突进是需要付出代价的,一旦失败,连最初的相识也不能做到了。这是母亲经常说的话。母亲仿佛已经能洞察华丽之后的空虚,于是她走向孤独,同时她不断地去解剖别人,把它称之为深刻。静子感谢母亲的深刻,同时又害怕着这种深刻。母亲的感情随着她的长大而显得日益苍白。终于有一天,母亲满含苍桑地问静子,我真的老了吗?岁月不仅磨去她的智慧,而且也带走了她的情感。静子知道到了离开母亲的时候了。

她马上想到了要去父亲的城。去干什么。她也不清楚。她只是觉得她的生活已经破碎了近二十年,现在她要去把一段日子拼补完整。而且她也是为了示威,为了报复。一个没有父亲近二十年的孩子,要去对那个被称作是她父亲的男人说个道理。一切都是冥冥中已经安排好了的。她要做的,只是服从心的驱使。

她如愿以偿地拿到了那所城市高校的录取单。临走的前一天,静子整理完行装。刚刚下过一场暴雨,天格外得高远。她坐在窗前,听石板路上清新的自行车的铃声。就在那时,她看到了对面屋檐上出现了三个小小的形体,确切得说是其中一个稍稍大些。这时的天光给了静子一个很好的观察角度。屋檐上是一只大猫和两只小猫。静子的手如果没有捂住嘴的话,她一定会叫起来。因为她从大猫颊上那道长长的色斑上已经明确地知道了它是谁。它在失踪了五年多之后,又出现在她的眼前。大猫也发现了窗后的人形,它尖尖地叫了一声,龇了龇白森森的牙齿,抬爪将两只不停地甩打在一起的小猫推到身后。它的目光支离破碎并且游离不定。它暂时停下行动,侧目冷冷地看着静子,那是完全陌生的目光。它的皮毛已经粗粝,即使是雨淋过的,却还硬硬地竖起,它已经完全成了一只野猫。不知是怎么样的记忆和动机使它又失魂落魄地回到了原地。难道它是以为小玉是暂地远离而心犹不甘寻了过来?那时母亲走进了她的小屋,她的出现,使那三只猫迅速地离去了。母亲用苍老平淡的声音说:静子,你明天就走了,你看我是不是真的老了。静子忽然涌上一股欲哭的情绪,她知道,从此以后,一切厌恶和憎恨都将随着自己的离开而消散。

这样,她又来到了父亲的城市,也是她曾经拥有的却已淡忘了的城市。

城市是个怪物,它把冷漠打扮得热闹非凡光怪陆离。它拒绝交流拒绝倾诉拒绝软弱。静子一开始并没有去寻找父亲。在她工作的头一年母亲就不行了,她说的最后的话是,永远也不要认你的父亲。近乎绝望的内疚和亲情吞噬了静子的心。如果一切都能从头开始,如果岁月能够倒退,静子是应该好好去爱母亲和表示她的爱的。但是静子已经没有机会。她决定要加重对那个男人的惩罚。他使她如此的不幸。

父亲站在大雨的另一头,启蒙了她的忧伤。有时她隐隐以为那是一笔可以回味的财富,可以由她在雨中随意地串起。而渐渐地,静子的怀念开始显得有点虚空,她的情绪由于长大而变得沉稳。她不再想到恨,每当这时她就会突然想起雨中哭泣呐喊的母亲,母亲的脸远比车窗后那张脸来得生动。静子想用这种怀念来持续她的仇恨。后来她想起有一次和母亲一起上街看彩灯,拥挤的人流把她们隔开。她站在路旁,望着人流在眼前滚过而突然感到的深入肌髓的恐惧,想起那些爱恨交织的相依相伴的日子。

再后来,恐惧和爱恨都变得淡了。但静子总能透过雨季迷离的雨幕,遥遥地看见从前的自己。那个小小的女孩怯怯地走近,却慢慢变得模糊。女孩的出现让静子不能安心,以致于不能投入现在的生活。

于是静子就想,在雨季里很实际地想,她应该阻挡那个来自过去的女孩,那个女孩有着太多的伤感,而静子必须面对生活。生活是讨厌回忆的。于是静子又一次将故事串起,她知道故事的起头是一个男人。故事也必须由他结束。没有那个男人的帮助,她就走不出雨季去。所以有一天,静子心平气和地发了一封信。

寻找一个人远比寻找一份感情来得容易。一封信就把那个二十几年离开了的男人找来了。静子打开门,那个和她相像中的一模一样的男人出现在她的门口。他迟疑了一下,衰老的脸上由于内疚快乐而表情复杂:你是静子吗?他的脸上充满被认可的期待和相聚的渴望。静子向他微笑了,我是静子。我是你的女儿。男人说:你果然就是静子。我能进来吗?

静子把他让进了屋。屋外阳光很好,于是她知道少女静子的雨季会永远结束在这个午后。没有谁会乘坐雨季的驿车,驶向她记忆的下一个停靠站。

校园中的死灵法师(1)死灵的洗礼作文篇13

接下来叙述一下他的资料:

姓名:卡斯

曾用名:伊卡

年龄:13岁

最喜欢:魔法

最讨厌:不相信世界上有魔法的人

职业:初一学生

接下来就是一个奇幻的世界。

卡斯走进了学校,今天要考试,而他特别厌烦考试,于是,和他在小学里一样,逃过了这场考试。而他跑到学校最高处:屋顶时,他听到了一个恐怖的声音,说:“你一直相信有魔法的存在,是吗?”“嗯。”卡斯说。“那么你希望得到黑暗的魔法力量吗?”“是的,但我不想得到黑暗的力量而想得到光明的魔法力量。而我也不可能得到黑暗的力量,即使我想,那也不可能。”而在说这句话时,卡斯的热血冲击了他的心脏,又过了一会儿,他对那个黑暗深处的影子说:“好,我决定要学习黑暗力量的魔法。”"作为一个代价,让我取走你的双手,取走你的双手后你将获得黑暗的力量。你同意吗?”那个黑暗深处的影子说。“好的,但那我以后如何用我的手呢?”“你的手部神经还是在的,但你可以自己装上我制作的钢之手臂,以次控制它。”“OK,我同意,现在···”卡斯还没说完,他就发觉自己的手坚硬了。乍一看,钢之手臂已经和他的神经融为一体了,同时,他的脑袋里冒出了许许多多的咒文,也把全书本的知识给背下来了,就在这时,他连忙赶去教室,才发现,大家考试还没考完,于是马上加入了考试的队伍。

未完待续。

由于没空所以写得不太好,请各位帮助修改。

下一集□▲梦境深处的那个人△■

班中的鬼作文篇14

班中的鬼

‘鬼’看起来挺恐怖,不过在我们这个个吵吵闹闹的10班,有着不一样的鬼,数不胜数,有:小气鬼,淘气鬼,恶魔鬼,书鬼,等。

让我来给你们介绍一下什么是‘鬼’。离我最近的一个鬼是小气鬼:杨宝玲。记得那一次我没带英语笔记本来,我便请她借我一起看,刚开始她肯了,可后来我只是用笔盖指了指那个单词她竟突然把笔记本撇到一边,然后看了看我说:我不借啦!自己去想吧!我倒头,晕!这也行!还记得昨天:我只是问她作业是什么,她却拿起手做了一个钱的手势。我说没有,她就说:没有就不把作业告诉你。我只可以去问别人!唉,她这只鬼真是小气,我真的拿它没办法!你说一说她小气不?

我在给你们看一下恶魔鬼吧!这种鬼有好几个哟!恶魔名次:陈敏琪,李菲,仇倩怡,仇泳琳,等。说说故事了哟:记得今天上体育课间活动是:陈敏琪等人拿来了一个排球来踢,谁知陈敏琪她用了一个全力踢,球都不知道被她踢到哪个洲了!而仇泳琳呢?只会对自己认识的人下毒手,捏他!李菲只会对那位陈曲辉下毒手,根据陈曲辉的日记所说:李菲,表面上美丽,都不知道被他捏了多少次!而我嘛,只要谁把我惹怒了,我就会对谁使出我的杀手锏:加大力气捏到他叫‘疼’我才肯放手。这就是恶魔鬼哟,你们可别小看我们哟!

在班中‘书鬼’是数一数二的多如:张富超,李菲,仇倩怡,仇泳琳,庄慧婷……只可以用一个字来说那就是:多字。我知道庄慧婷一下课就在看书,而我呢?一回到家读到吃放我都不肯放手。

这只是10班的一些‘鬼’而已,还有许多许多你还没见识过的呢!这需要你慢慢探究,思索哟!这就是有鬼的10班!信么?不信?下次我带你去看看!

地震中的感人故事(1)作文篇15

求求你们让我再去救一个

绵竹市的一所小学的主教学楼已经坍塌了大半。在地震发生的时候,学生们正在上课,几乎有100多个孩子被压在了废墟下面,全是天真烂漫的小学生。一些似乎是消防队员的战士,在废墟中已经抢出了十几个奄奄一息的孩子和三十多具尸体。

然而就在抢救到最关键的时候,突然,教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援会有危险,几乎等于送死。当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的战士们马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入。然而此时,几个刚从废墟出来的战士大叫:“又发现了孩子!”

几个战士听见了就不管命令了,转头又要往废墟里钻。这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看着就在往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被别人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说:“你们让我再去救一个孩子,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”

看到这个情形,在场的所有人都哭了。

废墟第二次坍塌。

后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩,在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,记者已经泣不成声。

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