高中作文网

六年级手机作文7篇

时间: 2023-05-07 栏目:三年级作文

六年级手机作文篇1

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当听到这首歌,我就会想到那个“无力回天”的诸葛亮。有时我会想如果给诸葛亮一个手机,会扭转乾坤吗?

一天,诸葛亮正在军营商议怎样防止魏军的进攻。突然,一个细探来报:“报,大王,魏军已派大批军队进攻,他们大约有十几万的人,可我们只有几百人,那些军队还都是些善战的老兵!”诸葛亮听了连忙问大臣们:“你们有谁自告奋勇的去拖住魏军?”只见马谡站起来说:“大王,让我去吧!我用我的人格担保我绝对不会让魏军攻进来的!”诸葛亮有点不相信马谡,但是只有他一个人自告奋勇。无奈,诸葛亮只好说:“你去吧!”

马谡走后,诸葛亮又派王平去辅助马谡。诸葛亮对王平说:“你去帮我看着点,我有点不放心,你到了那里给我发张地图。”

马谡领兵到街亭,查看地形后,马谡哈哈大笑起来,说道:“诸葛亮也太小心了吧!这里地势险要,司马懿肯定不会来这里的!”王平说:“还是小心为妙,魏军也有可能来这里!”马谡不听王平的话,还是坚持要来这里。

王平就偷偷的给诸葛亮打电话,“嘟嘟嘟”只听电话里传来熟悉的声音:“对不起,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨!”王平没打通,他又急忙打了一个,这次打通了,他对诸葛亮说:“丞相,马谡他非在山上扎军营,我说这里太引人注目,还是换个地方吧!可是他不听啊!”王平还没有说到一半,就没有信号了。他急忙吧手机往高处举,可是山上只有树根本就没有信号。

此时此刻,诸葛亮在家里急的茶不思,饭不想的,就一不做二不休,拿起手机给马谡打了一个电话说道:“马谡你快给我从山上下来,你这样只会坏我的好事。“马谡听从命令,从山上下来了。后来到的司马懿看到蜀军正在险要的地方安营扎寨,就撤退了。

可是,再美也是一种假设,我们不可能把历史改写。

六年级手机作文篇2

Hi,你猜猜我是谁:头上有一根短短的天线,身上有从0到9的数字键,还有*和#号键,一个漂亮的屏幕上面可以看许多信息。你知道我是谁吗?我就是可爱的——手机。

我身着银灰色的套装,一张叫做屏幕的脸,肚里有密密麻麻的芯片,身上还有许多不同功能的按键,这便是我——一个可爱的我。

那天,我被汽车运来,到了“王者通讯”的地方,有人把我搬到了店里,我就出现在了柜台上。开始,我觉得非常好玩,因为这有各式各样的手机朋友;但是后来,它们都被人买走了,只剩下一个孤零零的我站在那里。

突然有一天,我的幸运日降临了。一对中年夫妇走进店里。他们第一眼看中的就是我,售货员阿姨将我拿出来,经过一番讨价还价,我终于被打包卖给那对中年夫妇,于是,我的使命便开始了……

一到主人家,主人便将我开机,我便立刻显示一个笑脸,并送上一句“开心每一天”。主人见了喜欢得不得了,就连睡觉时也抱着我,我热得汗都流出来了。

就这样,主人就每天用我打电话、发短信、听音乐。当然时间长了,我有时就会犯一点毛病——死机(没电了),主人就给我吃饭(充电)。

很快,我伴随主人就有三个年头。一天晚上,主人正在看电视,他丈夫说:“你的手机太老了也该换换了。”“不”主人坚定的说,“手机新旧没关系,只要能用就行了。”

因此我逃过了一劫。尽管世界上的手机可算上日新月异,但主人却雷打不动不换手机。即使我出现了故障,主人也没嫌弃我,而是送我去修理店住院……渐渐地我和我的主人产生了谁也离不开谁的情感。

不知为什么,我会遇上这样一个好主人,我的手机朋友们,你们有我这样的幸运吗?

六年级手机作文篇3

放假了,学校又恢复了往日少有的宁静。但那天早上发生的一幕幕,却时时在我眼前萦绕,挥之不去,并使我思绪万千,感慨颇多。

这是一个星期一的早上,是我们学校例行升国旗的日子。当时我正在校门口值日,一对夫妇的争吵引起了我的注意。

“你要把我气死,你为啥不经我知道就又给孩子买了一个手机?还教孩子说是借别人的,走,让老师去给咱评评理。”说着就往大门里闯。

大声吵闹者是一位学生的妈妈,手里还提着一个摔碎了的手机。孩子的爸爸则一脸无辜地站在很远的地方。

见此情景,我赶紧拦着了这位孩子的母亲,把她领进校门口值班室,并向她了解情况。孩子的母亲显然是过于激动,坐下之后仍是愤愤不平,怒气难消。经过我们的劝说,孩子的妈妈总算平静了下来,说出了事情的原委。

原来,她儿子的学习一直很好,在班内能排十几名,自从有了手机之后,学习成绩一落千丈。由于临近毕业,害怕儿子再分心不利于学习,气得孩子的妈妈把手机给摔碎了。不成想,没过多久,她发现儿子手里又有了一个高档新手机,询问时,儿子还说是借同学的。后经证实是孩子的爸爸又给新买的,于是就出现了开头这一幕。

据孩子母亲讲,她也不想这样大吵大闹,实在是没有别的办法了。当然,经过我们的劝解,孩子的父母最终达成了一致意见,决定收回孩子的手机。

由此我不禁陷入了沉思。是啊!现在不仅仅是中学生,就是小学生当中带手机者也大有人在。那么中小学生该不该把手机带进课堂呢?

随着社会的进步、生活水平的提高,十年前还是贵族物品的手机,如今飞入寻常百姓家,“校园手机族”也越来越壮大。时代发展了,学生使用手机也本无可非议,但它存在的潜在负面影响,不能不引起我们的注意。手机在学生中的用途是什么?他们的短信多是用来约会的,彩信中不乏裸体图片和动画、MP3文件中多是些情歌……孩子的价值观、人生观都在逐渐形成和发展,这些都有可能影响孩子的学习和心灵成长。

课堂是教育教学的主阵地,学校规定教师不能带手机进课堂。可是如果不对学生进行限制,在课堂上,学生中一会儿这个来短信了,一会儿那个来电话了,虫鸣、鸟叫、童笑此起彼伏,好不热闹!一节课上,教师为处理这些琐事、收拢学生注意力就要费去很多精力,课堂效果就可想而知了。

中小学生由于生活阅历少,知识面相对较窄,认识问题、处理问题的能力还不全面,因此,带不带手机进学校,需要我们做家长和老师的积极引导。不能一棍子打死,更不能放任自流。对于中小学生来说,他们的主要任务是学习,没有必要拿着手机到处联络,再加上他们抵御不良诱惑的能力较弱,拿着手机,过多地与外界联系,势必会分散他们的注意力,影响他们的学习,同时,手机的辐射也会对他们的身体健康产生不利的影响,还有可能给家庭造成很大的经济损失,因此,作为中小学生来说,我认为,还是少带手机为好。

中小学教育在个人发展和国民素质教育中起着重要的作用,如果不制定管理校园手机现象的纪律或制度,不切实做好对校园手机的管理工作,就可能影响我们教育目标的实现。因此,加强对中小学生手机的使用和管理势在必行!

六年级手机作文篇4

“今天天气不错!”吃过晚饭,爷爷一边把饭菜放进冰箱,一边说:“我出去散步了。”说完就悠闲地踱出家门。

可没过两分钟,爷爷就从门外冲了进来,鞋也不脱就风风火火直奔书架。“我的手机到哪儿去了?”爷爷嘀咕着。我连忙放下手中的书问:“爷爷,你把手机放什么地方了?”“我也不知道!”爷爷着急地说:“快帮我找找!”全家人都像接到命令一样放下各自手中的事,一起帮爷爷找手机。

妈妈把书柜的八个抽屉都翻了个遍,仍不见手机的踪影;爷爷把书柜上的书搬开来来仔细查看,却一无所获;奶奶也从客厅找到厨房,还是两手空空……

表弟见大家都找不到,顽皮地说:“看我的吧!爷爷一定是把手机掉床底下去了!上次我爸就这样!”他来到卧室,趴在爷爷的床底下探头看,一不小心还撞到了头,痛得龇牙咧嘴。突然,他得意地叫起来:“耶!我找到了!”他跑到阳台拿来爷爷的钓鱼竿,趴在床前用鱼竿拨了拨说:“出来了!”他伸手一抓,“看,我找到手机了!”大家定睛一看,原来是爷爷的手机套!

这时,我灵机一动:“爷爷,你的手机是开着的还是关着的?”“开着的!”爷爷说。“我有办法了!”我边说便往电话机走去。“嘘——大家安静一下。”我拿起话筒拨通了爷爷的手机。“我是你的小呀小苹果……”熟悉的手机铃声若有若无地传来。我侧耳倾听,循着音乐找过去,打开冰箱一看,爷爷的手机果然躺在里面。“瞧!爷爷你顺手把手机放进冰箱了!”爷爷高兴地接过手机,冲我竖起大拇指,说:“还是你聪明!”

六年级手机作文篇5

手机顾名思义:就是打电话,上网,玩游戏……的东西,但是这手机你也的利用好不然手机也可能变成一把双刃剑有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一样上瘾!也有可能你利用好了,它就可以让你很多方面都大大提高。

我看过一个公益广告是这样的:在以前我们中国很穷,说以每到过年过得都很开心。可如今随着科技的发展我们的中国变得富强起来,从家家只有一个手机变道家家一人一个手机然而每到过年就又是一个场景大人抱着手机,小孩抱着游戏机,只有老人经受获苦日子在哪里谈天说地。没有一个年轻人再去孝敬老人了,全都在那各顾各呢!难道手机真的可以代替得了爱我们、和关心我的人吗?手机真的能代替得了感情、爱情、亲情……吗?

这个手机对我们的危害都特别的大你看我就是个范例!从我妈给我买过手机后我几乎天天都在玩,除了打电话,发信息以外不是上QQ就是玩游戏要不只能就是听歌了。然而这几年我的视力明显下降了,在没有买手机的时候到现在我活活都涨了200度了,不说说我了,还是说说我们大家。

在随着手机的种类越来越多,随着手机越来越便宜网络上又出来一种姓名称:“低头族”这又是手机惹的祸。有的人在等公交车,地铁或者在车上时公交车来一个急刹车有可能你的鼻子就要遭殃了。或者你照顾低头玩手机没有看路很有可能掉入前面的水沟里还有可能被横冲直撞的大货车撞到……很多事情都是一想不到的,有可能就在这一瞬间你的命运就会改变。

手机虽然推动了社会的发展,可是也同样给众多家庭带来了翻天覆地的变化,所以我们要正确的利用手机,不能让它危及到我们。

六年级手机作文篇6

“我们推出的这款神奇手机,在世界上任何地方打电话都不要钱……”一天,正在看电视的爸爸,却被一则购物广告吸引住了。

“打电话不要钱”谁听了不心动呢?为了避免夜长梦多,爸爸赶紧握着手里已经掉完漆的手机,一遍又一遍核对着广告前的电话号码。“嘟嘟......”电话拨了出去,不久,一位说着标准普通话的小姐给爸爸详细地介绍了这款卫星手机的功能,爸爸对此深信不疑,于是毫不犹豫地订购了一部。那可是800元钱呐!从没看到过爸爸如此爽快地花掉啊!

钱汇出去后,爸爸满心期待着手机的庐山真面目。三天后,随着“咚咚咚”的敲门声,传说中的神奇手机,终于送到了我家。看见手机如约而至,爸爸心中一阵狂喜,但又转念一想:“会不会没有‘打电话不要钱’的功能,还是先测试测试。”随即,他便拨打起手机了。

“喂,姐姐……”

“喂,爸……”

“喂,三弟……”

爸爸一遍又一遍地测试手机,没想到这手机还很贴心——专门在手机里加了“查询上次电话费”的服务。每次打完一看手机里上次的电话费——哈哈!果然是名不虚传呐!——只见手机上大大地显示了一个零,爸爸高兴极了。

但好景不长,爸爸有一次给朋友打电话,发现事情不对了。

“对不起,您的电话已欠费,请充值后再拨!”“什么?欠费,不是说打电话不要钱么?”爸爸气得火冒三丈,这才发现被骗了。但为什么开始可以免费打呢?后来爸爸才弄清楚,以前的号卡上本来有剩余的钱,所以可以拨打,也就是说这根本不是什么神奇手机,只是一个普普通通的电话!

此时此刻,爸爸只好质问卖手机的商家:“你们的手机怎么回事?根本没有广告里说的打电话不给钱的神奇功能!……”他的话还没说完,谁知对方工作人员竟不耐烦地把电话挂掉,再打也没人接了。

爸爸更加恼火,一气之下找到律师所,准备打一场维护权益之战。律师建议我们要想成功维护自己的权益,先要找到他们骗人的证据,于是我们准备好录音,并换了一个号码打过去假装要订购。

“您要订购几部我们的卫星电话?”

“三部,真的可以打电话不要钱吗?”

“是的,请您放心。”

我们反复要求对方肯定手机的神奇功能,证据也录取成功。爸爸露出了被骗后的第一次笑容。

在律师的帮助下,几天后,商家请求我们私下和解,爸爸得到了全额退款和赔偿金。

一场手机风波终于宣告结束。有了这次的教训,我们再也敢不相信电视购物了。

六年级手机作文篇7

随着时代的变迁,手机、电脑等电子商品快速地步入了我们的生活,现在的人几乎每个人都配带着一部手机,可它给人们带来的忧患却不少。

亲戚朋友聚会时,也会拿着手机各忙各的,一点也没有热闹的氛围,以前玩手机是为了把大家聚在一起,现在大家聚在一起,是为了一起玩手机,就如微博上流传甚广的一句话:“世界上最远的距离不是生与死,而是坐在你的`对面,你却在给我发邮件。”

过年的时候发一条短信就算拜年了,如果你端端正正地写上你的祝福,贴上邮票,经过邮递员的手,到达你的朋友那里,还饱含着体温呢!每个字都很温暖,让人快乐,你的朋友一定好高兴的。而你发去的短信呢!每个字都冷冰冰的,没有感情,收的人也是随便地看一眼罢了,回一个就删除了。

现在就算有了好风景,人们也不是去欣赏而是拿着手机拍照,发朋友圈炫耀一番,实际上有多少人能够放下手机,真正的去欣赏祖国的大好河山呢?当美景成了死板的炫耀图片,它存在的意义与价值就大打折扣了!

手机对小学生的学习更是一把双刃剑,它的确可以让你上网查找学习资料,解决你的疑难问题。可现在大多数家庭都是人手一部手机,孩子也不例外,但一些孩子却不能好好利用手机学习,他们每天都痴迷在游戏中,比如,现在“王者荣耀”这款游戏已经风靡全国,好多人都在玩这款游戏,包括许多的小学生、中学生、高中生,这怎能不令人担忧呢?

现在我们是最关键的时候,要为以后的学习奠定基础,小学打好基础就可以上好初中,初中打好基础就可以上好高中,上到好的高中以后就可以上好大学,上到好的大学就可以有好工作,有了好工作以后的生活才会幸福呀!为此我们要非常努力的学习,而不应该成天躺在床上抱着手机幻想着以后的的幸福生活,如果你现在不努力,到老的时候就会后悔。相信你也听过“少壮不努力,老大徒伤悲”吧!

更可怕的是有的人已经被手机控制了!他们为此失去了更好的友情、亲情、爱情和事业,很多人已经把手机形容成为现在的“人造器官”了。但是,我还是要劝告大家,请你放下手机去陪陪你的妻子、孩子,去给养育自己的可敬可爱,亲爱的爸爸妈妈捶捶腿、捏捏肩…将目光从手机上移开,关注你所爱的人和事,抽出时间与他们进行真正的对话!

    【三年级作文】栏目
  • 上一篇:返回列表
  • 下一篇:有关六年级毕业考作文四篇
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题