母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。我的母亲也像墙,像鸟妈妈对我呵护倍至,鼓励有加,尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励,让那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第老师。
我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考了个76分。放学了,同学们都兴高采烈的回家了,我却慢吞吞地整理好书包,我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影,尽是老师期待的目光,尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切,使我无地自容。终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告诉我不经历风雨,怎能见彩虹。接着,妈妈还帮我分析了题目,告诉我解题思路。在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心的笑了。
母爱是感人的,母爱是深沉的,母爱更是无微不至的。
感恩,在这个世界上有许多人去让你感恩,比如:你的妈妈、老师、爷爷、奶奶等等。如果你手中有一束美丽的茉莉花,你会送给谁呢?
要是我有一束茉莉,我先会送给妈妈,因为妈妈孕育了我们,在小的时候她教会了我们走路,陪伴我们度过哭笑,给我们做那可口、美味的饭菜。我要将这束茉莉送给妈妈,是因为她真爱无痕、至爱无声。我会将这束茉莉送给老师,在学校里是老师疼我们,关心我们,老师在我的心里,就是我们的“临时妈妈”,每天细心地在照看我们,她把我们当作自己的孩子,让我们好好学习,将来长大成大气!我要将茉莉送给老师,是因为她在为我们默默奉献,鼓励我们奋勇向前。我还会将这束茉莉送给我的爷爷、奶奶,因为我从小爸爸在部队、妈妈在异地,我是在爷爷奶奶那上的幼儿园,很长时间才能看到爸爸妈妈,只有爷爷奶奶照顾我,所以我与他们有了不解之缘。我要将这茉莉送给他们,因为他们用珍贵的时光来照顾我。
我想送给他们,因为他们都像茉莉一样真爱无痕、至爱无声。
我想对您说:“我为我是炎黄子孙而感到自豪……”
当我系上红领巾的那一刻起,就宣誓:要为共产主义事业而努力奋斗。那刻起我就立志:为红领巾自豪,为五星红旗争光!我时刻都能感觉到祖国母亲对我们的关怀,我感到了母亲在笑,笑得那么灿烂。
慈爱的祖国母亲,您有着964万平方公里的广阔胸襟,巍峨的珠穆朗玛峰,屹立在那美丽的青藏高原上;黄河滔滔不绝,壶口瀑布气势磅礴。欣喜中,我们一次次把土地凝望,我们永远爱着这一方热土;莫高窟的神秘,东方明珠的挺秀。啊!这一切都使我们自豪!
母亲啊!我们这些幼芽都在您的关怀下萌发,我们带着您的期望迎接未来。
所有的语言,所有的情感,都交织成了一句话:我爱你!祖国啊,我的母亲!
每个人都要学会感恩。我记得我的经历,那天毛毛细雨,我到了补习班,爸爸告诉我,他和妈妈、我的弟弟一起去姥姥家,让我到补习班结束以后,然后我到姥姥家,姥姥家在王庄南边,很远的路程。
补习完放学之后,我在公路边停了下来,思寻了一会儿,是去还是不去呢?去,路程很远,不去在家里会很害怕。最终我还是选择去了姥姥家。雨下的很大,我一个人孤零零的走在路上,来来往往的车辆奔驰着,仿佛是一匹匹骏马。离姥姥家还有很长的一段路,当我快要走到大桥旁时,突然有一个咳嗽声,我回头一看,出现在我眼前的是一位和蔼可亲的中年妇女。
长长的头发,有一双水灵灵的大眼睛,很漂亮,“你去哪呀,我带你一程吧。”她笑眯眯地对我说,我看她也不像个坏人,我便坐在她的车上。在路上她问我一个问题,我就回答她一个问题,我对她说:“你把我带到前面的十字路口。”“好的,我的家就在前面。”她友好地回答了我,到了前面她下了车,“谢谢!”“不用客气。”就是这样,不管什么事我们都要应该学会感恩。
我们的身边总有一个人在默默地为我们付出。
是她,带我们来的这个美妙有奇幻的世界,是她,在我们一岁的时候精心的照料我们,而我们却又哭又闹,是她,在我们三岁的时候为我们梳妆打扮,而我们却穿着妈妈给我们买的新衣服在泥巴里玩耍,又是她,在我们七岁的时候送我们去上学,而我们却不听她的话在街上乱跑乱跳,还是她,在你成年的时候,她又忙着帮你操办婚事,她就是你的那可敬可爱的母亲。
在我们中年的时候,我们会顾及到自己的家庭、自己的孩子,可是你有没有想过自己的母亲,她的脸上已经布满了皱纹,她的头发就像一朵硕大的蒲公英,那时候她已渐渐衰老,当她悄悄离我们而去时,你才会想起你欠她的太多太多了,可是已经晚了。
正因为这样我们更应该感恩母亲,也许母亲需要的并不是多么昂贵的礼物,而是你我们的一句温馨的话语和你的佳绩,每当我们要去上学的时候对母亲说一声:“妈妈,我去上学了。”放学回家时对妈妈说一声:“妈妈,我回来了。”
母爱是伟大的,母爱是无私的,从现在开始让我们一起携起手来——感恩母亲。
春天的到来,复苏了千万生命。
树上的绿叶透露出了生命的开始,优雅的牡丹显示出了生命的华贵,茂盛的大树凸显出了生命的粗犷。生命不仅仅给了万物形体,还赋予了它们无可比喻的华彩,因此我们要对生命感恩。
感恩生命,感谢她给于我们一双灵巧的手,男耕女织,搓绳捻线,做菜煮饭,用双手创造文明,把我们所想的都付出现实。
感恩生命,感谢她给予我们灵敏的耳朵,听海浪拍打岸边的岩石而发出的哗哗声,听微风拂过绿草地的沙沙声,听打雷时的雷鸣声……听万物之声,感受天地节奏之华美。
感恩生命,感谢她给于我们明亮的双眼,看大千世界,无奇不有,看名山大川,险峻陡峭,看江河湖海,奔腾不息……缤纷斑斓的世界呈现在我们面前,我们欣赏华美,我们也可以分辨丑恶。
感恩生命,感谢她给于我们聪明的头脑,思考问题,赞颂真善美,评论假恶丑,记住一切在我们生命过程中的精彩事情。
存有一颗感恩的心,去感恩自己所拥有的和经历过的点点滴滴,让自己的生命更加有意义,更加精彩!
时间一晃就过去了,然而,小学的6年生涯已经结束。我们既高兴,又难过。
在我们走得那天,同学们纷纷拿出自己的同学录,让同学们填。我们伤心的样子让老师看见了,老师对我们说:“不要伤心,我们又不是不见了,你们只是去另一个学校去学习而已。”我们心里更难过了,老师的眼圈已经泛红,显然是不我们舍不得,毕竟已经教了6年的学生,哪能不伤心呢?唉心里一阵刺疼后,我们依依不舍得离开了学校,当我们在看到我们教室前面的那棵大树、前面的乒乓球台时,那些曾经的美好的回忆一个一个浮现在脑海中。
6年了,大树也又增长了6圈年轮,昔日里,在校园内嬉戏玩耍的我们已经该离开了这所让我们茁壮成长、伴我们走过6年时光的母校。我们心里是多么的伤心啊。母校啊,你已经陪伴了我们6年了,我们的生命中已经有了你的足迹,希望你还能陪伴更多的人度过难为的小学时光。我们到门前拍了合照后,走出了学校的大门。我们此刻的心中犹如刀割。
母校,虽然,我们离开了,但我们心中永远会有你的。你给我们带来的美好回忆我们会铭记在心中的。作文
星期二的上午,天空下着淅淅沥沥的小雨,周围的`景物一片朦胧,好像披上轻纱。到了下午,太阳露出了久违的笑脸,温柔的阳光,让秋色更加明媚。在第二十九个教师节来到之际,全校师生欢聚在金太阳广场,庆祝这喜庆的节日。
庆祝活动由少先队大队辅导员叶老师主持。第一个节目是吹奏葫芦丝。小演员们双手握着葫芦丝,从容不迫地走上舞台。只见曾老师在台下扬手一挥,小演员们的手指像蜻蜓的翅膀,在葫芦丝上上下飞舞着,悠扬的笛声回荡在校园里,悦耳动听。接着,李校长宣布了师德标兵的名字,只见他们身穿盛装,身披绶带,笑容满面地走向领奖台。
我们还欣赏了六(三)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》。他们优美的舞姿吸引了全校师生。三个穿着粉红色连衣裙的小姑娘,载歌载舞,其他同学手捧百合花,表示对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六(二)班的诗歌朗诵《教师赞歌》,更是把庆祝活动推向高潮。他们饱含深情的朗诵赢得了大家的阵阵喝彩。他们把红领巾和钢笔献给了敬爱的老师们。
感谢师恩!祝福教师们—节日快乐!
星期五,多数学生期盼的一天,为什么呢,因为星期五过完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。
星期五,这一天发生了很多事情,我就挑最有趣的一件事记下来吧。
今天,早上我到班里的时候,王畅就拉着我让我让我设计黑板,我说设计什么黑板呀。教师节的黑板呀。我连忙去设计,设计好了以后,我们都躲在教室的后面,陈思雨把车老师和姚老师叫了过来,我们从后面蜂拥而上,异口同声地喊道“老师节日快乐”,一阵雷鸣般的掌声响起,朱老师路过我们班,见我们班这么热闹,就进来了,还给我们拍了几张照片。
我们还给老师们送了花,有的送给了车老师,有的送给了姚老师。
我从内心里来说,虽然姚老师是新接我们这个班,姚老师也知道我们这个班很差,而且非常认真,细心地对待我们每一个人,每一位同学,我非常开心姚老师加入我们,成为我们当中的一员,和我们一起走。
我想最后一年了,不管是哪个老师,都希望我们考上好的中学,所以,让姚老师、车老师、郭老师陪我们走完这小学生涯的最后一年吧。