我打开相册，突然看见了一张我们全家在院子里春天照的一张照片。那是我最喜欢的一张照片，这张照片里有郁郁葱葱的春天，还有太阳的气息。
你瞧，上面我和爸爸妈妈正开心地笑着，妈妈在最后面，在后面蹲着，她用一只手搭着爸爸，另一只手摸着我。爸爸坐着一只手摸着我。我盘着腿坐着，两只手还摆出了两个“耶”的造型。
那时候我总是很开心，蹦蹦跳跳的。我小小的身躯散发着太阳的气息。爸爸妈妈让我坐下，他们在我身后，妈妈把照相机放在木凳子上，开启了自动照相功能。妈妈快速跑回来，于是，照相机帮我们留下了这张照片。在照相的一瞬间，我的心就像抹了蜜一样甜。
一张旧照片的故事可真长啊，这张照片只是我最喜欢的其中一张。每一张都是一个个小天使。每一张都有一个不一样的故事。在我们的想象中可以让它不平凡……
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途，别了，在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们我的小学生活作。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好!同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀!
我的弟弟两岁了，他有一双大大而且可爱的眼睛，扑闪扑闪的看着你，好似有很多问题请教你。高高的个子，在同年龄的孩子堆里也算鹤立鸡群了，胖胖的小手一时也不会闲着，总爱拿这拿那，惹得大人们用手刮他的小鼻子，“格格……”一笑，把脸一扭，毫不理会，要不就把小嘴努起来，来和你亲热，算是将功赎罪吧。我的弟弟就是这么可爱而且调皮，这不，说着说着就来了：
有一次，我正在写作业，调皮的弟弟依偎在我身边，静静地看着我沙沙的写字，乖乖的模样也让我忍不住抱一下、亲一口。好景不长，辛辛苦苦写好的作业，老师还没有检查，就已经吃了个老大老大的鸡蛋，“这是谁干的！我的劳动成果付之东流了，白忙活一场。”仔细一想，原来是弟弟趁着我抱着他的瞬间，给我留下了深刻的记忆，哎！做好事没有善报啊！
还有一件让我羞于启齿的事情，那是午休时，不太喜欢午休的我，费了好大的劲儿，不停地数星星，不停地数手指头，才迷迷糊糊的睡着。忽然，一丝凉意扑面而来，炎热的夏天，这丝凉意，简直是雪中送炭，沉迷在这清凉下，睡的更香了。不对，不对，呼吸怎么这么困难！还有一股难闻的气味，这是怎么搞的？终于抑制不住这种状态持续下去，想睁开眼睛却怎么也睁不开，用手一摸，原来是调皮的弟弟坐在我的脸上了，而且那股气味是他放的屁，气煞我了，对着他的小屁股一巴掌，自知理亏的弟弟，没有哭出来，紧绷着小脸，努起小嘴，赶紧向我靠近，哎，谁让他是弟弟呢？谁让他这么可爱呢？我的火气烟消云散了，苦笑一声。现在才明白，热脸贴着凉屁股的感觉了，是这么憋屈。
这就是我的弟弟，可爱又顽皮，虽然经常欺负我这当哥哥的，但我依然很爱弟弟，他给我很多的.快乐和欢笑。
我喜欢的小动物有许多许多，数不胜数，有小狗，小猫，小白兔等等，可是我喜欢的小动物还是非小狗莫属。我家以前养了一只小狗，全身黑乎乎，黑毛里还夹着一点白毛，远看像一个黑煤球，近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑，小黑的眼睛像大葡萄一样镶嵌黑乎乎的脸上。小黑的耳朵可机灵了！只要在10米内的脚步声它都听得一清二楚，可谓是耳听八方啊！
而小黑的警戒心也很强哦！记得有一次，只有我和小黑在家，妈妈不知道什么时候到家，所以我先睡觉了，不知道什么时候，小黑“汪汪”地大叫到，我也被小黑的叫声吵醒了，我这才发现是妈妈在门口，所以小黑才没有叫了，于是我和妈妈就睡觉了。大约3至4时的时候，小黑有疯狂地叫了起来，我只好不情愿的揉了揉眼看了门口。“啊！是小偷！”我大叫起来。妈妈也被我叫醒了，而那个小偷也被我的叫声吓跑了。第天我和妈妈都夸小黑厉害，小黑听了我和妈妈的夸奖，小头昂着，小尾巴摇来摇去，都快要慠到天上取了！
那一年，我读四年级，比较懂事，知道珍惜时光。可在这一次，我迷茫了，因为我太爱玩了，所以浪费了时光。
一次，我和我要好的朋友去森林广场玩，大概玩了十个游戏后，匆忙地和他乘着公共汽车回到了家，发现时间还早，就自己跑出了家，独自地在沙地上玩耍。时光流逝，从2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看时间，才发现我已经玩了四个钟头，就看了2个钟头的书—（漫画书）到了明天，老师给我们写一张试卷。写完后第三节课时，老师来公布分数，读到我后，我的分数是“79。9”分，我心里想：天啊，0。1分也不给我。可能你们还不知道，我在班里的名数是第3名的，可这次却……老师很生气地教育了我，让我脸面丢了一地。这也不能怪老师，这毕竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，发现元凶是我自己太贪玩了，所以才造成这件事的。我从此不再贪玩，学习上升了。
我对这件事明白了：如果不再珍惜时光，让它流逝，到最后，后悔的只会是自己。有一句话就证明了这件事：少壮不努力，老大徒伤悲。我再次希望同学们日后能珍惜时光，爱惜生活。
我叫姚峥嵘，14岁。流着短短的碎发，个子偏低，白白的，略有些胖。
我喜欢看书，无论是名著、小说，还是散文，我都爱看，而且是孜孜不倦。每当夜幕降临，喧闹的城市安静下来的时候，我都会安静的坐在书桌前，打开台灯，看着课外书。享受着生活的美好与读书的快乐。
我喜欢听钢琴曲。那优美舒缓的旋律，会让我烦躁的心瞬间安静下来；那一个个跳跃的音符，会将我所有的烦恼都驱除，让我静静的在琴声中放松自己，将生活的不如意，学习的负担统统放下。
我喜欢事事独立，不喜欢依靠他人，总是自己的事情自己做，不让他人代替。我认为，任何事情的结果并不重要，享受这个过程才是最美的。只有自己体验过，才知其滋味才能锻炼自己。很多人往往都喜欢成功后的喜悦。试想，如果失去了过程的艰辛，成功后的喜悦就会显得淡然无味。正是因为对成功后喜悦的憧憬，所以我们更该珍惜努力的过程。
我不喜欢别人评价我，更不喜欢评价别人。如果我做错了事，别人可以指责我，批评我，我都会接受，并改正错误，接受惩罚。但他们不能评价我个人是好是坏。谁都可以改变，由坏变好或由好变坏，好坏不是永远不变的。我认为学生没有好坏之分，只有成绩上的差别，不能因其学习好，就说其是好学生，更不能因其学习差就说其是坏学生。
我不喜欢太过张扬，也不喜欢过于文静，处于两者之间甚好。简单些，可爱些。
这就是我-------姚峥嵘
我家在平原地区，河流不多，所以桥也不多。虽然我们这个小县城桥很少，但也有一座比较出名的桥，叫狮子桥。
它位于县城的西侧，紧靠着人民医院广场。走近狮子桥，首先映入眼帘的，是四只守在桥头上威猛的大狮子。虽然它们只蹲在正方形石头上，但也足足有三四米高，很是巍峨壮观。狮子瞪着圆圆的大眼睛，仿佛是忠诚的卫兵，在告诉人们什麽都别怕，有我呢！它们的脖子上，都挂着三个莲蓬子似的大铃铛，每个铃铛上都有三颗心。仿佛告诉人们，它们是用心护桥的卫士。
走到桥上，你就会看到，桥栏杆上姿态各异的小狮子。有的雌雄两只狮子搂抱在一起，别提有多亲热了；有的吹着小喇叭，瞧，它吹得多尽兴呀，好像在为平原县城的发展加油助威呢！有的留着长胡子，正在用手精心的梳理着，似乎在说，我的胡子够帅吧，能和关公相媲美了！有的极目远眺，仿佛在欣赏平原的美景呢；还有两只小狮子在玩球，一只蹲在球上，全神贯注，似乎在表演高难动作，一只躺着，四爪抱球，好像杂技演员正在飞速转球；另外还有一只小狮子，趴在母狮的怀里吃奶呢，小眼眯缝着，嘴角挂笑，那样子真是幸福极了。
桥面两侧有石栏。栏板上雕刻着双龙戏珠，龙凤呈祥，游龙戏凤等精美的图案，吸引了不少路人，驻足观看。
狮子桥不但美观，而且也十分雄伟。桥长四十多米，宽五十多米。中间行车辆，两边走人。虽然狮子桥没有赵州桥历史那么悠久，但也是我们这儿的一座远近闻名的桥。我爱我们这儿的狮子桥！
文章劈头就是如此一句，你肯定觉得挺纳闷：你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧！因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课，并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。
吃过午饭，故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止，我一定会高兴得直蹦高。
“春天在哪里，春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了，我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学，一个个欢呼着，跳跃着，想准备过一个什么盛大的节日。
老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落，我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’，‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快离开胸膛了。没办法，我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。
‘从前，有一个聪明人……”我红着脸，声音小得简直像苍蝇一样轻。好了，讲完了，我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。
“请你站着。”老师发话了，我一头雾水，不知是什么原因。
“你声音太轻了。”哎，谁让我胆子这么小，声音这么轻。
“下次可要大胆哟！”不知什么时候，老师走到我身边。
“我一定要在下次战胜自己，好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。
人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在今年走完人生了第一个黄金阶段。而我想起了小学的六年生活，使我又回忆起小学生活。
小学六年我就读于吕槐小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机。
在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识，学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。
遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。
小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。我也要告诫同学们：要珍惜小学的六年生活，不要再留下遗憾！