JL是我的同桌，他的个子不是很高，身材也很瘦,一对又黑又浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的小眼睛。这就是我见到他第一面的印象。
慢慢接触下来，我发现他有一些地方会十分奇怪也很有趣，他平时的声音听起来比较低沉而有磁性，但是一到朗读课文的时候，他的音调就会变得十分温柔，像个女孩子一样。还有，当他笑的时候，都会用手捂着嘴，好像生怕别人看到他的牙齿。
他还特别贪吃，常常第三节或者第四节课的下课铃一响起，他就会像离弦的箭一样，嗖地一下子飞出教室，冲向学校的小卖部，然后一边吃着东西一边上楼，上课铃响起的时候他也舍不得丢掉来不及吃完的食物，用他的话来说：毕竟是用钱买来的。这暂且不谈，让我无法理解的是，他竟然把零食藏在口袋里，上课时趁着老师不注意的时候连忙低下头塞到嘴里，偷偷地咀嚼着发出极其轻微的声音。每到那个时候，周围的同学都会闻到食物的味道，但是却不能确定是谁吃的，当然，除了我以外。
他也有很多我认为值得我学习的地方。比如说他写作业的时候总是不受外界的干扰。他的数学和地理成绩非常好，这学期的期中考试，他的地理就拿了100分!遇到很难的数学题也能很快地做出来，正确率也很高，这让我特别佩服他。另外他的记忆力很好，古诗背诵的时候，每每我背到大半时，他已经能很熟练的一字不漏的背出来了。
这就是我的同桌。
在五年级开学时，英明的班主任大人终于准备换座位啦！我终于可以摆脱我的野蛮同桌，开始新生活了，但我当时并不知道等待我的是水深火热的同桌生活。
我的同桌一个字拽，两个字很拽，三个字非常拽；看，他都快要把头昂到天上去了，哎，你不信？且听我娓娓到来，刚坐在新位置上，我就向新同桌打招呼，可只听他吐出两个字笨蛋！我那个火冒三丈呀，我看起来哪里像笨蛋了？不过，为了我平静的同桌生活，我硬忍。
然而平静并没有持续太久，那天我早早来到学校，他看见我就把一沓字典放我桌上，指挥我去发，我把习字册放回他桌上，说：我还要背书，英语默不好还要留下来，你那么空，自己去！我也要背书，你成绩比我好！我发火了，不发威你当我病猫啊？他吹胡子瞪眼，不甘心地去发本子。说起来，我这个同桌也还真有拽的资本，他在班上的成绩完全是全棉发展，一等一的好，在班上不论背书还是朗诵，也都是最好的，课外知识也不是我们这帮小菜鸟能比的。
事后，我后悔了，因为我这位拽同桌经过发本子事件后更加变本加厉，把拽发扬光大，古人说的对小不忍则乱大谋。冲动，快还我平静生活！现在我只能乘让同桌大人指挥我发本子、传话、端茶递水。
同桌的你，酷拽如你，我的同桌蒋晓雨大人，是否可以再和善一点，让我度过平静又美好的小学生活。
我和同桌是冤家你们不知道吧!我和同桌表面是个非常要好，其时是冤家。我们上数学课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：你干吗一直盯着我的作业本？同桌一脸无奈的样子说：‘‘我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！我看老师正盯着我们，我和同桌就坐端正了，老师就不看我和同桌了。我又问：你到底为什么看我的数学作业本干什么？
同桌说：我我没有抄你的作业本。我兴高采烈地说：原来你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。同桌红着脸说：反正我没有抄你的数学作业本。我在心里暗暗地想：反正我说不过你，我用我的办法，让我知道你有没有抄我的数学作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的数学作业本写错答案，把数学作业本放在桌子上就走了。我就不看数学作业本，一直听老师讲课。结果，我一看同桌的作业数学本上有我的错答案，心里想：同桌果然抄我的错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来，给数学组长，同桌也给组长了。我想这一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的说：今天的数学作业本肯定全对了。组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上，就走了。
同桌打开一看，吃惊地说：全错的。同桌一看我的数学作业本全对得。同桌生气地说：原来你写错答案让我抄。谁叫你喜欢抄别人的，活该。我哈哈大笑地说。我和同桌从这时开始变成冤家。