我要给我的老师画一幅漫画：她有一头乌黑亮丽的长发，走起路来像流动的黑色瀑布;她有一双如清泉般的眼睛;高挺的鼻梁下长着一张能说会道的巧嘴;她拥有一个标准的中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。她既优雅又调皮，既温柔又严厉!这就是我的肖老师。
她爱极了汉服，因为她深爱着中国古典文化：茶艺、古诗、对对联以及古典文学都是她的最爱。瞧!她又穿着她那淡绿色的长裙像个仙女一般飞进了教室，对，她就是如此的优雅!
但是她调皮起来也很可爱。记得，那是一年级的趣味运动会，有一个项目是：家长蒙着眼，我们来指路，比赛结束后，肖老师觉得很有趣吧，自己也想体验一把，结果，摔了个大马趴。你们说她调皮不调皮!
她温柔起来就像妈妈一样!记得又一次，在体育课上心玥同学跑步是不小心踩到了一块石头摔倒了，膝盖上瞬间流了许多鲜红的血，同学们七手八脚的把她扶进了教室，下了体育课，我已回到教室就看到这样一幕：肖老师先是拿了生理盐水，帮心玥同学清除伤口，然后再拿来云南白药，洒在心玥的伤口上，最后她拿了一块纱布小心翼翼的将心玥的伤口包扎起来，每一个动作都如此小心，不敢有一丝疏忽，生怕自己的不小心让心玥更疼。眼前的一切让我觉得，她就是我们温柔的妈妈。
肖老师严厉起来可是很吓人的!曾经，我的字写得丑陋无比，她反复找我谈话：字如其人，要好好写字、中国人就要写好中国字、字写得工整与否，代表着学习的态度是否端正......可是，我的字仍然没有什么起色。有一天，肖老师终于爆发了，在忍无可忍的情况下把我辛苦写了两个小时的作业撕了。我似乎看到了：她那喋喋不休的嘴一下子变成了血盆大口，似乎要把我吃掉，一个激灵让我回过神来，我下定决心要把字练好!终于，在肖老师软硬兼施的策略下，我的字终于有了改善。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。肖老师不仅传授了我知识，还教会了我怎样做人。她是我人生路上的指路灯，她是燃烧自己照亮他人的蜡烛，她是能为我们遮风挡雨的大树!
这就是我为肖老师创作的漫画。
一幅漫画的启示作文300字漫画不仅可以令人开怀大笑，还包含着强烈的讽刺性。今天，我看了华君武的漫画《假文盲》后深有感触。在一个寒冷的冬天里，一个抱着哇哇大哭的孩子的妇女，站在母子上车处的旁边，她看见车站处，站着一个穿着大衣，双手插在兜里，神情安详的男子吗，他似乎并没有看到母子上车处这几个字。随后，又来了一个男人站在车站里，那位男人戴着帽子，穿着风衣，闭着眼睛，也装作什么也看不见，若无其事的样子。那位妇女疑惑不解地想：他们是文盲吗？不认识母子上车处这几个字吗？想着想着，又有第三个，第四个男人来到了车站，他们同样对母子上车处这几个字和旁边的那对母子视而不见。这些人真的是假文盲吗？不，不是的。他们并非是真正的文盲，他们只是爱心文盲。他们缺乏公德心，一点也不文明，心中只想着自己，毫不顾及他人的感受，根本就没有爱心，真是可耻！难道他们就没有一点羞愧之心吗？他们这些不文明的行为，在我们的现实中数不胜数：在公共场所上，是不允许大声喧哗的，却有人在那吵吵闹闹，无视规则；餐厅里，明明挂着禁止吸烟的牌子，却有许多人对这个牌子视而不见，依旧吸烟；在许多草坪上，都有写着请勿踩踏，却还有人到草坪上玩耍......难道这不是跟漫画中的一样吗？这些人早已把中华传统的美德抛到九霄云外了。有一句名言说得好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们把歌词变成现实吧！让我们人人都用爱心去创建一个美好的社会吧！