我来，我来！同学们一个个把手举得高高的，嘴里不停地喊着，作文课上为什么会这么热闹呢？让我们快去现场看一看吧。
今天上作文课，钱孟老师小心翼翼的拿出一个神秘的小盒子。大家都十分好奇小盒子里是什么？孟老师说，今天我们来做一个触摸小实验，看看人体什么器官最灵敏，我们要找一个实验的同学，大家都非常想当这个人，一边把手举得高高的，一边争先恐后地大喊，我来我来，最后老师把博博同学叫了上来。孟老师先把红领巾拆成长条形，把博博同学的眼睛给蒙上，然后神秘兮兮地从盒子里拿出了一个蓝色的装着水的小气球，在博博同学的脸上蹭了蹭。博博同学脱口而出，是一块小面包！
下面的同学一阵哄堂大笑，孟老师又在他的鼻子上蹭了蹭。博博同学说，软软的，有一股塑料味儿。博博同学灵机一动，说是个气球。同学们齐声说道，答对了。
第二次开始，孟老师拿出了一个毛线球，先是在博同学的脸上蹭了蹭，博博同学说，毛毛的，软软的，是毛线。老师又让他摸一摸，波波同学发现它是圆的，他立马说出了是毛线球。大家又齐声说：答对了！手是人的第二大脑，它是人类最宝贵的财富，我们要保护自己的双手。
今天，老师带着我们做了一个有趣的实验蚂蚁实验。
为了便于全班同学观察，老师使用了投影。实验开始了，老师抓了一只蚂蚁放在白纸上，蚂蚁自由自在地爬着。然后老师用樟脑丸在蚂蚁的前方画了一道直线将蚂蚁拦住，蚂蚁爬到这条线的边缘就停了下来，闻了一下然后沿着线走，边走边闻了好几次，似乎找不到缺口，于是就掉头往后爬。同学们饶有兴致地观察着实验，看到这一情景很吃惊。老师在小蚂蚁前面又画了一道线，小蚂蚁还是像之前那样一直沿着线闻到上面，然后又往回跑，这条线挡住了它前进的方向。
接着老师又在小蚂蚁前面画了一道线，蚂蚁这次与前两次不一样了，它在直线边停留了一会儿便冲了过去。同学们惊呼声一片：哇！接着老师在小蚂蚁周围画了一个拳头大小的圈，小蚂蚁先是在里面打转，然后就一鼓作气冲了出去。同学们都惊讶得目瞪口呆，有的大声喊着：小蚂蚁冲过去了！小蚂蚁冲破防线了！老师又在蚂蚁周围画了一个乒乓球大小的圈，小蚂蚁依旧在里面打转，过了一会儿，它又冲了出去，同学们再一次尖叫起来。最后老师画了一个比一角硬币还小的圈，小蚂蚁这次只转了一会儿，然后就在里面不动了。过了十几秒，它又动了起来，在里面打转然后冲出了防线。实验结束了，同学们若有所思。
通过这个实验，我知道小蚂蚁非常害怕樟脑丸，知道了为什么人们在衣橱里放樟脑丸，那是因为有许多小虫都会在橱里啃食衣物，而樟脑丸可以驱赶它们，把它们杀死。我还从观察中深深感受到蚂蚁有不屈不挠的精神，遇到困难不轻易放弃，它一次次遇到了障碍，又一次次跨越了障碍，真是一种令人敬佩的小生灵！
触摸心灵
心灵是美妙的，也是温柔的，比如妈妈的心灵。但是你有想过心灵也是坚强的吗？
是的，心灵是坚强的，尤其是残疾人的心灵。他们不像我们有健全的身体，但是他们却有一颗坚强的心灵。残疾人的心灵需要承受许多我们正常人无法想象的痛苦，比如：病痛的折磨；遭受旁人的嘲笑或者冷落，但是他们的心灵是十分坚强的，他们似乎在用那坚强的心灵诉说道：谁说我们不如正常人？
是的，他们是对的。有时他们那坚强的心灵连我们正常人也要逊色几分。就像躺在轮椅上的科学巨匠霍金，虽然他很早以前就肌肉萎缩了，最后剩下全身只有三个手指能动，但是他身残志不残，坚强的心灵使他创造了奇迹，其中最著名的成就是创作了一本科学巨作《时间简史》。霍金被大家公认为继爱因斯坦以来最优秀的科学家，成为当之无愧的宇宙之王。
还有大学生刘涛，在五岁时就失去了双臂，每次乘公交车时，都要用嘴咬着纸币买票。从他进入学校的那一刻开始，他每天都要用脚来写字。刚开始，脚上磨出了好多水泡，还流了血，在冬天，脚还冻得发抖。但是他不怕吃苦受累，那年高考时，凭着他那坚强的心灵创造了奇迹。他以597分的好成绩被天津财经学院录取，成了一名特殊的大学生。
触摸心灵，你会感觉到他的美妙和温柔。但是你只要用心细细地去感受，还能感觉到一股强烈的生命力在涌动，那就是坚强。不信你也试试！