高中作文网

神奇的自然作文(4篇)

时间: 2024-01-08 栏目:初中优秀作文

神奇的自然作文篇1

随着秋天轻盈的脚步,来认识神奇的大自然。

我在大自然的清风中闻到了火红的枫叶,丰满的果实,还有大自然的芬芳,还有

这个是银杏树的叶子,它和我的手掌心一样大,是扇子形的。它是那样鲜艳,像一个金灿灿的小扇子,好像是金子做的一样。再仔细看看,它是一条金鱼的尾巴吗?说像也不像,可是那美丽的扇形,就是那金鱼飘逸的尾巴。它是闪着金光的舞裙吗?是的,它就是那摇曳生姿的舞裙,没有比它更像的`了。它的颜色,它的样子不就是那美丽少女参加宴会的舞裙吗?它的叶柄四散伸出无数条叶脉,正像舞裙的裙摆。虽然它已经枯萎,但它依然保留着自己的清香。

一阵秋风扫过银杏树的叶子,哗啦啦银杏树的叶子在空中翩翩起舞,哇!每一片叶子都是不一样的,每一片叶子都是独一无二的,这让我想到了要做自己,要有自己的想法,自己的理想。

这就是我眼中的大自然。

神奇的自然作文篇2

我们的身边有许多奇妙的事,大自然中有更多奇妙的景或物。

有一年爸爸妈妈带我去青岛,我们一起在海边玩,我捡了许多贝壳,有黑的、有白的、还有花的`,各种各样的花纹真漂亮。贝壳上这么漂亮的花纹是谁的巧手雕刻出来的呢?是啊!是大自然的巧手雕刻出来的。我把贝壳的两边轻轻的一捏“啪啪”地真好听,接着我又捏了几下,这声音又是从哪儿来得呢?真奇怪。

在太阳的照射下,沙滩变成了金子的世界,沙滩变成了生机勃勃的“金色小镇”,人们在沙滩上玩耍,堆沙堡,光着脚散步,,,无论谁来“金色小镇”都让你流连忘返。

大自然里还有许多奇妙的景或物呢!让我们一起来观察吧!

神奇的自然作文篇3

从地球的地表容貌上,让我们感受到山岳的雄伟,充满活力的江河,浩瀚海洋的博大形象。这一切展示着美丽大自然的雄伟与壮丽的气魄。通过我们观赏山岳的气魄,欣赏江河的汹涌澎湃,浩瀚海洋的博大胸怀,从而感悟人类与大自然和谐发展的重要关系所在。人类是大地的骄子,是大地母亲呵护我们人类快乐成长,从远古走到今天,不论到什么时候我们都不能忘记这一点:没有大地母亲的哺育,就没有人类的存在。

神奇的大自然,蕴藏着无穷的奥秘,有待我们去探索,去了解,以资开启地球的起源,人类社会起源的密码,把地球与人类的发展关系揭示出来,推动自然与人类社会向着更高的层次发展,造福于人类,分享自然给人类创造的福祉,此举乃是万民称颂的功德。生活环境对我们每个人都显得异常重要,环境决定于我们的生活质量。生活中蕴藏着自然的哲理,通过我们的日常生活与自然环境的对接,逐渐地悟出自然内在的规律,从而达到顺应自然去生活,适应生态环境变化,提高自我的生活质量。只有细心地研究,不断的摸索,才能从自然规律中掌握这些提示自然规律的密码,把它变成人类社会改变生态环境的动力。这才是我们欣赏自然生态环境,观察自然环境的中心目的。

现在,我们的生活条件越来越好,经济条件已经有所提升,而且步入一个全新的时代,不仅要把物质的生活搞好,还要把文化生活搞好,利用可利用的机会去参加野外郊游生活,体验自然的风光,领略山川的神奇,欣赏鬼斧神工造物的妙处,从静谧的湖泊中得到身心的.修养,从涓涓细流到湍急的大河大江,再到浩渺烟波的海洋,感受水的神韵,……到草原去陶冶情操,站在郁郁葱葱的辽阔草场上我们感受天地的宽阔,人的心胸与那自然相比,显得狭小,……凝神观察辽阔草原上的那些生长着的植物,让我们感受到生命力的强大,那直插蓝天的参天大树,擎天立地;岩石缝隙中,裸露沙丘上的小草顽强不息,以独特的方式扎根在那属于自己的天地里,向世界展示着小草的强劲生命;……一次淋漓痛快的旅游,可以提升我们对自然生态环境的认识,对生活更加热爱,对生命的色彩有更多领悟。回到自然环境中,接受大地母亲的呵护,人生充满了丰富多彩的魅力,这就是人生的真实意义。

回归自然,聆听大地母亲的呼唤,感受大自然的神奇魅力,为壮丽的人生插上理想的翅膀,分享人与自然和谐发展的交响曲,愿人生永远充满活力。

神奇的自然作文篇4

上周日的晚上,我写完了作业,拉着妈妈去楼下玩。玩着玩着,我仰头看起了星星。突然我看到了一颗闪着红光的星星。正当我要向妈妈报告时,我突然反映了过来:这不是星星,是飞机!

一个问题在我的脑海里闪过,在夜里,飞机的四周肯定是一片漆黑的,那飞机是怎么在黑暗中飞行的呢?就在我不声不响地呆站在原地思考了几分钟以后,妈妈的声音忽然飘进了我的耳朵里:“宝贝,想什么呢?”我赶忙应付道:“没什么,就是在看星星而已。”我说完后,走到运动器械边上,假装在玩,可实则是在想这个问题。过了好长时间,我就是想破了脑袋也没能想出个名堂。只好对妈妈说:“我们回家吧。”“好!”妈妈只是简单地回答了我一句。

回到家里,我什么也不干,一直在回忆和这个问题有关的'文章。突然,我的脑袋灵光一现,想起了我曾在《名师点拨》上看到的一篇文章。

那篇文章上说,人们因为发现蝙蝠能够在夜间飞行而不撞到障碍物,便开始了对它的研究。科学家曾对蝙蝠做了三次实验。这几次实验都在房间里挂上了铃铛,只要一碰到,就会“叮叮……”响个不停。第一次,科学家用胶布封住了蝙蝠的眼睛,可是蝙蝠在里面飞了几个小时,一个铃铛都没响。第二次,科学家封住了蝙蝠的嘴巴,可是一把蝙蝠放进去,铃铛就被撞得“叮叮”乱响。第三次,科学家封住了蝙蝠的耳朵,可结果和第二次实验一样。这几次实验表明,蝙蝠能在夜间飞行,靠的不是眼睛,而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是,光有嘴巴和耳朵能怎么样?终于,科学家发现蝙蝠的嘴巴能发出一种声音,名叫超声波。超声波碰到物体会迅速反弹回来,蝙蝠的耳朵将反弹回来的声波收集起来,就可以知道方向了。而人类模仿蝙蝠造出了雷达,所以人们称蝙蝠是人类的老师。

回忆到这,我就明白了,人类将雷达装到了飞机上,所以飞机就可以像蝙蝠一样在夜间飞行了。

不仅蝙蝠是人类的老师,人类还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车,模仿薄壳结构造出了许多既坚固又省料的建筑,模仿某些贝类造出了外壳坚硬的坦克。而这些动物都是人类的老师。

大自然真是人类最棒的老师了!

    【初中优秀作文】栏目
  • 上一篇:夸夸同学的闪光点小学生作文(7篇)
  • 下一篇:母爱的伟大作文(12篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题