高中作文网

假文盲的作文评语(6篇)

时间: 2024-03-07 栏目:初中优秀作文

假文盲的作文评语篇1

1.语言简练,规范,开篇吸引人。

2.…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

3.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

4.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

5.开头直奔主题,也是一种写法。

6.开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

7.反问句开头,吸引读者。

8.开头直奔主题,让人一目了然。

9.开头点题,用词很吸引人。

10.场面和气氛描写为文章增色不少;

11.对精彩地方进行简单描述;点面结合

12.简单介绍情况,自然过渡到下一段;

13.情境描写调动起悬念;

14.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

15.简要叙述前因,进行铺垫。

16.这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

17.将…改成…更合适些,

18.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

19.叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

20.拟人化语言使文章更显得生动活泼。

21.外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

22.用了列数字,举例子的方法,很形象。

23.过渡自然,每一段交待得很清楚。

24.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

25.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…

26.比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

27.…和…形成鲜明对比,突出…

28.小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

29.对…的比喻用得妙。

30.运用多种感官,描写十分仔细。

31.孩子的气的语言很有意思。

32.加入人物行为,使画面生动。

33.这段多余,不如删去,使文章更简洁。

34.发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

35.充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

36.这段描写读来令人感动。

37.心理描写细腻,比喻句用得好,

38.排比名的使用为文章增色不少。

39.以味诱人,意境深远。

40.比喻贴切,用词生动。

41.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

42.结尾含蓄,点明主题。

43.结束得有点突然,夸张了。

44.结尾简炼,感人。

45.结尾同样有趣。

46.结尾呼应应开头,结构完整。

47.由景生情,结尾自然。

48.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

49.结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

50.结尾呼应文题,点明中心。

假文盲的作文评语篇2

1.语言简练规范开篇吸引人

2.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

3.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

4.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

5.开头直奔主题也是一种写法

6.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

7.反问句开头吸引读者

8.开头直奔主题让人一目了然

9.开头点题用词很吸引人

10.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉

假文盲的作文评语篇3

1.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

2.想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

3.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。

4.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

5.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

6.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

7.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实、简洁、流畅,开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。

8.文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有

9.对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

11.音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

12.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

13.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

14.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

15.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

假文盲的作文评语篇4

1.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6.文章前后连贯,形成完整的形象。

7.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

13.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

14.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

15.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

16.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

17.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

18.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

19.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

20.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

21.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

22.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

23.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

24.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

25.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长,以饱满的激情,描写了……

26.重点突出,详略得当,内容具体。

27.比喻贴切,用词生动。

28.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

29.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

30.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

假文盲的作文评语篇5

1、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

2、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

3、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

4、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

5、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的`思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

6、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

7、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

8、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

9、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

10、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

11、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

12、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

13、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

14、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

15、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

16、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

17、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

18、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

19、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

20、语言基本通顺,偶有不畅。

假文盲的作文评语篇6

1.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

2.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

3.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

4.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

5.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

7.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

9.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

10.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

    【初中优秀作文】栏目
  • 上一篇:变形记作文450字(整理8篇)
  • 下一篇:下围棋作文600字(整理3篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题