友谊值得珍惜。在我一年级时，就收获了一份宝贵的友谊。
那时，我很小，总觉得在学校的茫茫人海中找到一个好朋友很难，可现实发生的却与我想象的截然不同。
“叮铃铃”随着下课铃声响起，同学们像被关在笼子里的小鸟一样，疯狂地冲出教室。大家上完厕所、喝完水，玩起游戏来，大家玩着捉迷藏、词语接龙。但我连同学的名字都不知道，怎么玩啊?就在我犹豫不决的时候，有一个女孩向我招手，大声地喊：“你过来和我一起玩吧”。我毫不犹豫地跑了过去。
这个女孩活泼、开朗，和我的性格一样，而且我们俩还都会弹钢琴。
于是，我们俩想出来一个游戏，游戏是这样玩的：首先我要拿一张白纸，画一个五线谱，接下来我要往上写音符，她要把音符唱出来，然后猜这是什么歌。
第一轮我来写，我往五线谱写了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始终没有猜出来这首歌，我哈哈大笑，说：“这么简单的歌你都猜不出来啊?”。她听后勃然大怒说：“我和你玩了”。然后她生气地走了。
最后，老师让我们俩去她办公室，老师严肃而认真的说：“高伊成同学，首先你要做到尊重同学，同学才会尊重你，你不能嘲笑别人，这样才能不吵架，”我深深的点点头，和老师说：“我错了，其实没有嘲笑，我以后要理解别人，尊重别人，学习别人的长处，和同学一起学习成长。”事后，我向同学道歉，说明我的本意，和她说“你是我最要好的同学，我喜欢和你一起学习、玩耍、进步，我们互相尊重，一起成长。”她爽快的答应了，放学后，我们手拉手走在回家的路上。
通过这件事，我收获了友谊，从一年级到四年级，我俩用关注、信任、和谐、友好构筑起一座无形的、宝贵的友谊之桥。
学习成绩好，考试得到高分，我收获到了快乐，父母的关心、爱护，我收获到的是幸福，而那个中午，我收获到的，是刻骨铭心的……
一个阳光明媚的午后，我和朋友约好去新知图书城看书，路过滨河公园时，看到两个小男孩在一课树下张望，且不时地用羽毛球拍敲打着树枝，仔细一看，原来是那棵树上有一个崭新的羽毛球，想来是羽毛球挂在上面，弄不下来了，两个男孩看上去很是焦急。
我便走过去帮助他们，我踮起脚用手去够，可是够不到，接过他们手中的球拍，像他们一样用羽毛球拍去敲树枝，可羽毛球就像长在树枝上一样，半天沒一点动静。
最后，我想了一个笨办法，脱下自己穿的鞋子扔上去，想要把羽毛球砸下来，几次之后，羽毛球果然被砸中掉了下来，可那鞋子却正好从我头顶落下来，我想躲开，可是没穿鞋子不习惯，结果拌到了一块石头，摔倒在地上。
小孩看到后，没有去捡羽毛球，而是急忙跑过来扶我，看他们慌乱的样子，我忍痛笑着对他们说：“没事的，别担心。”
“可是，姐姐，你的脚流血了。”
我低头，发现蹭破皮的地方有血在渗出，其中一个小男孩见了，调头去不远处摘了几片叶子过来按在我的伤口上，那叶子的边缘弄得我伤口处钻心地疼，可我忍着，没有发出痛苦的呻吟声。
最后，我见他们玩累了，就劝他们回家，两个小孩在确认我没事之后，这才放心地离开。
看着他们渐渐远去的背影，我的心里暖暖地。
每个人都会有收获，有的人收获了成功，有的人收获了自信，有的人收获了快乐，还有的人收获了勇敢……在我的成长过程中，我也有收获，我收获了友谊。
我是在作文课上认识她的，她的外号叫“大白兔”，因为她真的很喜欢大白兔奶糖，经常带大白兔奶糖来分我们吃，所以我们给她取了这个外号。她就是我的好朋友楠楠。
那天下午，在作文课上，老师让我们写《硬币》这篇作文。看到这个题目，我思考了一下就动笔写了。很快，我的作文写完交给老师了。我闲着没事做，便转过身看看我的后桌写得怎么样。结果，你猜怎么着?她只写了《硬币》这个题目，还没开始写正文。我着急地问她：“你怎么还没写呢?是不是不会写呢?”她咬着笔，对我摇了摇头说：“我不知道怎么开头。”这时，我的心里冒出这样一个想法：教她!于是，我小声地给她指导起来：“你看这个题目……”在我的指导下，她的作文很快就写好了。她检查了一遍，迅速地把作文交到老师手中。回到座位后，她笑嘻嘻地对我说：“谢谢你的指导，你真聪明!我们可以交个朋友吗?”“当然可以啦!”我愉快地说，“我也很想跟你交朋友。”我们之间的友谊就是从这时候开始的。
从那天起，我们经常一起写作业，她有不懂的问题，我就耐心地给她讲解，我有不懂的问题，她也会认真地帮我分析。我们还会一起玩游戏、做手工。总之，我们成了很好的朋友。
记得语文书上有一句话：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。而我想说：“播种真诚，收获友谊。”在这个收获的季节里，我收获了人生中最宝贵的东西——友谊。
在我结交朋友的时候，难免会遇到一些困难，在我交朋友的时候也遇到了困难，但我一定要解决掉!我相信我最终能收获友谊!
一年级开学时，我兴致勃勃的来到学校，看见高年级同学和自己的朋友说天说地，非常羡慕他们的友情。于是我暗暗立誓，我一定要交一个无话不说的好朋友。经过几天的观察，我看中了苏宣妤。可是经过我几天的观察我发现：她与世无争，不怎么爱说话，她爱读书，特别讨厌体育课。
记得有次体育课，高高的王老师让我们慢跑，她一不小心摔倒了，我心中一急，连忙把她扶起，告知了老师，老师让我陪她去一趟医务室，到了医务室后，我便在外面着急的等待着，她出来后，我关切问她：“有没有什么大碍?”“没有，谢谢你的关心。”她轻声说。说完后她便走了，我心里很开心，因为她终于肯跟我说话了，我为她这句谢谢而感动，久久不能平静。
第二次与她对话，是课间，那时她在看书，我在她旁边写作业，她似乎想要荧光笔，把好词好句勾出来，可她突然找不着笔了，我想我走近她的机会到了，我一定要把握好这次机会。我主动提出帮她找笔。最后发现，在她书包里面的小网子里，我把笔递给她，她还是只说了一声“谢谢，您又一次帮助了我”就继续看书了。我心里有点儿失落，原本以为他会对我说更多的话，没想到希望落空了，但我是绝对不会放弃的!
第3次与她近距离地接触是在科学课上，她遇到了不会做的实验，我把方法一五一十的给她讲了一遍，可是被老师发现了，我被关“禁闭”了，她似乎想说些什么，但终究没有开口，投来感激的眼神，仅仅是这个眼神，也让我相信……因为她而关的“禁闭”也值得了。想到这里，心里居然有点暖。我们又近一步。
她似乎也觉得孤单了，也想找个好朋友，她似乎被我的一次次努力所感动了，对我也比以前热情了，交了我这个朋友。每一次课间我们都快乐的玩，她说话的次数也越来越多了，人也开朗了许多，我们都为她的改变而感到高兴。大家都越来越喜欢她，她的朋友也渐渐多了，她也越来越开心，看到她一系列的变化，我感到由衷的高兴，为我坚持不懈的精神而感到自豪。
我收获了一段真挚而又珍贵的友谊，并且我相信我一定会收获更多更真诚的友谊。友谊是多么重要，没有一就会没有他人的帮助，没有友谊就会郁闷，没有友谊就会不开心。友谊是多么重要，他如冬日里的暖阳，温暖着我们的心。它如雪中的炭火让我们在绝情中也能有前进的勇气……好好珍惜你现在拥有的友谊!如果不珍惜，大家都会不喜欢你。