人设即有双面性，一面为先，一面则为暗。———题记
在21世纪的今天，在人生的道路上，旅途不断，困难重重。可是我们一定不能被迷雾困扰，要冲破黑暗，迎来光明，寻找到属于自己的舞台！
九月，是开学季。我来到了立德朝阳中学，踏进了初一（5）班的大门，看着一张张陌生的面孔，我不禁有些害怕，来到了第一组的最后一排，阴暗的角落边坐下，好像唯恐会被别人发现似的。上了好几周的课，我都不被旁人所关注，认识我的也没几个，上课既不回答问题，也不和小伙伴玩。有一次被老师点名回答问题，我压低声音，弯着腰，用只有我才能听到的声音回答着。自此之后，我更加得被瞧不起，我的眼前不禁蒙上了一层迷雾。这种状态一直持续到开学后的一个月。
唉！看到数学考试成绩，我不禁长叹一口气———只得了80分。看着周边的同学一个个欢天喜地的样子，我只能去老师办公室“喝茶”——这也难怪我要叹气了。
不久，我来到班主任王老师面前，她并没有像以往那般训斥我，而是递给我一张报纸，上面有着一则小故事，故事内容如下：
以前，有一位小男孩，他学习成绩非常差，性格也很内向，大家都欺负他。后来，有位同学十分过份，说那位小男孩是个怂包，骂了许多难听的话。终于，他再也忍不住了，他暗自发誓：自己要用自己的行动赢得他人的尊重。从此，小男孩好好学习，通过行动和努力成绩从倒数第一变为第一名，赢得了所有人的认可！
见我看完了，王老师便问道：“明白了吗？”
我点点头。
是的，我明白了——人的心中要有不服输的精神！
从此，我改过自新，做到：上课认真听讲；课后认真完成作业；课前要预习；课后要复习……有一次，看见同学回答问题，我也跃跃欲试。我破天荒地的举手回答问题，给大家分析问题，取得了大家的掌声。
我十分高兴，原来，这里并不是别人的专属领地，这也是我的舞台……让我们克服困难，抛开眼前的迷雾，向成功大步前进！
舞台，无处不在，或大或小，或精致或简陋，但，都是我们展示自己的地方，都是我们散发出夺目光彩的地方。
我从六岁开始学打架子鼓，现在已经考了十级，那第一次考四级的场景，我现在还记忆犹新。
记得那个月，我为了考过四级，每天刻苦练习，每天坚持练习30分钟，每个星期六，还要到老师那里过关，为了考过四级，我付出了前所未有的`刻苦与努力。
到了考级那一天，我自信地来到考场，坐在等候区等待着，等着老师来叫名字进场。我紧张地等待着，手不停地来回搓捻着谱子。这时，一位长头发，胖胖的老师走进等候区，喊了五位同学的名字去考场，其中包括我。
我紧张，害怕极了，害怕自己因为一时失误而让自己这么久以来的努力白费。我紧跟在老师后面，跟着他绕了几个弯，然后走进了一间房间。房间里空荡荡的，中间摆了一个架子鼓，而评委席就在距离架子鼓不到五米的地方。一位学员正坐在架子鼓边，专心致志地演奏着他考级的曲目。
我忐忑不安地坐在旁边的座位上，等待着自己上场的时刻。坐在我前面的学员一个接一个地上前演奏。五个，四个，三个，二个，一个。眼看就只剩一位学员在我前面了，马上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只听见评委老师说：“下一个！”我便迈着不安的步伐走上前去，展开已经揉皱的谱子。
我当时脑子一片空白，心里只想着一件事：“发挥好自己的正常水平，这里也是我的舞台！就像平时练习一样。”我完整的打完了曲子，但我不知道自己究竟发挥得怎么样。
几个月后，成绩出来了。我过了，成绩是优秀。我做到了，我的努力没有白费，我的努力是值得的。
这里也是我的舞台！是我散发出夺目光彩的舞台！
外婆门旁的桂花树按年龄讲还得叫他爷爷呢。这正是秋天，桂花正开得烂漫，一簇簇结伴漫过窗头。一阵凉风缓缓飘来它便飘飘散散把诱人的香留给大地了。
外公还在世时总带我坐在树下。和我一起享受秋的寂静，有时他诗意大发便摇头晃脑带我读诗，年幼无知的我却总是坐在他宽大的肩膀上，像爱全部在我胯下这位老人身上。而外公觉得他背上了我同他一起就是整个世界。
常常那金黄的`花瓣如暴风雨般纷纷扬扬，为大地与那位背着孩子的老人铺上秋的味道。在说：“放心，有我在，保证让你安心读一个下午。”
在朦胧的记忆中仿佛记得：桂花糕是一种诱人的东西。于是我便嚷嚷着：“外公，我也要吃，桂花糕。”外公常常是被我弄得不耐烦才糊弄几句骗过去。但大多时候他不愿欺骗我这位小孩。他摸了摸我的脑袋，慈爱极了。
一幅幸福的情景便展开了。外公“噌噌噌”爬上树，而我幼稚地拿着一个碗在下面。每次外公摇树枝时我便欢叫道：“下桂花雨了！”于是他摇我拾，什么都不懂，乱拾一通。下午美好时光便在那香气扑鼻的树下流去了。
拣花是件细致活，外公坐在小院中一朵一朵地拾起。他每个动作都是美的，我是多么依恋这位老人啊。一抹天真无邪的笑荡漾在我脸上。
当隔天吃到柔软的糕，我不禁泪流满面，这虽然不及蛋糕店的香，但对我来说足够了，每口都是外公的爱。这块是微笑，那块也许是一个慈爱的眼神吧？爱缓缓滑入喉咙，把它拿起又看到桂花树下的情景。
我在爱中长成一位少年，而老人却永远带着那抹让我难忘的笑离开人世了。
身在福中不知福。可真正面对分开，我才发现幸福的碎片，要我怎么捡？
又是秋天，我来到外婆家摸着它粗糙的皮，望着充满生机的花，闻着沁人的芳香。不知不觉又回到那记忆中的秋天。
原来幸福在这。
“好好学习，长大了就可以摆脱农村，去繁华而美丽的城市。”“妈妈，我会好好学习，但我更想放慢脚步，仰头看看飘浮着闲云的天空，俯身欣赏水底的游鱼、倒影。”
乐在脚下
屋后的那条田间小路是我上学时的必经之路。初春时节，风和日丽，我爱走在这条小路，蹦蹦跳跳地往学校走。
小路的两侧是房屋和田野，此时的田野是一幅美丽的风景画。深浅不一的绿色是刚刚复苏的野草儿，星星点点的白色是一种很小的野花儿，成片的、金黄色是油菜花儿……
在阳光的灿烂下，这幅画充满了生机和活力，我一边嗅着草儿的清香味儿走，一边尽情地哼着歌儿，一路快乐的前行，地上留下了一串串愉快的脚印。
那段时光随着那些脚印越走越远……
乐在水中
暑假是枯燥的，植物干枯，人也干枯，烈日当空照，尽管打开电风扇，铺了凉席躺在地面上，但还是消除不了那股子闷热。
伙伴几个计划着要到后面的湖里游泳，下去凉快凉快。于是光着脚丫子，爬到湖里玩起水。你用水扑我，我也用水扑你。不一会儿，我们的身上都湿了。
累了，大家都坐到岸边，把脚放到水里，荡来荡去，仿佛每个毛孔都张大了嘴巴，去汲取那股清凉。偶尔有几条小泥鳅在脚底下钻来钻去，脚底下痒痒的，如细沙、如潮水在拍打着脚丫子。
我们对视了一眼，都笑了。笑声如水中涟漪，荡漾开去……
乐在耳畔
农村的夏夜是安静的，拨开草丛，发现了一点点萤黄的光。咦！星星掉到地上来啦？蓦地，看见了飞舞的萤火虫，摊开手掌，有微黄的光在手上驻足。像梦中一般。
耳畔萦绕着微风拂过树梢的“沙沙”声，像小花猫的脚尖，踩过屋上的瓦片。我沉浸在这片乐土中，无法自拔。
我喜欢城市的壮观和繁华，但我更沉迷于农村的静谧和朴实。如果可以，我愿意成为这儿的“守护者”，守住这道风光，让自己有更多的机会和大自然接触，去抚摸这儿的一花一草，请让我停留在这里。
在这里
文:酒衷豪
在这里,飘扬着悠扬的战歌;在这里,闪耀着智慧的火焰;在这里,走出了无数英雄。
乘浩然长风登云天;观漫漫历史长河。华夏大地上,演绎着无尽故事,出现了无尽智慧。
在这里,有着炎黄统一大地的自豪;
在这里,有着秦扫六国的锐不可当;
在这里,有着霍去病深入大漠、封狼居胥的壮举;
在这里,有着伏波将军马援“敢明犯强汉者,虽远必诛”的壮誓;
在这里,有着曹操横扫乌桓的豪迈;
在这里,有着汉族人民对于暴元不屈的反抗;
在这里,有着明朝“天子守国门”的气度;
在这里,有着汉族人与国共存,宁失头亦不失发的震撼之举。
但是,在这里,也有着多国入侵,兽蹄所致,庐舍为墟的惨状。
不知何时,华夏子孙早已失去了当年纵横世界的豪迈,却只沦落为麻木的笑看砍头的看客。
不过,那点燃隐藏于心间的高贵的熊熊烈火,早已势不可挡地扑来。多年的压制,化为了无尽的怒火。
无数战士毫无畏惧地冲向了敌军的阵地,死前亦要发出最后的怒吼。终于,在鲜血染红的大地上,国旗再次冉冉升起。
在这里,繁华大厦正拔地而起。华夏的经济,以奇迹般的涨幅增长多年,令世界瞩目。人民的勤劳,终究换来了美好的生活。
昨天的这里,无尽辉煌;
今日的这里,拼搏努力;
明日的这里,必将绽放出明耀的光彩。
在这里,在我们深沉热爱的华夏大地上,必将展现出更加美好的明天。
人生太长。走完一个人生，你便会经过无数个舞台。而这些舞台，就算有过错过，你也还是经历过。而最终，当你登上舞台时，你定会大放光彩。——题记
舞台，是让我们的汗水得到回报的地方。
舞台，也是展现我们“开花”时刻的地方。
小时候，在电视上看到那些演员在舞台上演戏时，我总会一脸羡慕，心里想着：我要是能成为演员该多好啊！那样我就能被全世界人看见啦！那时我仅七岁。
而后来，时间冲淡了我对舞台的记忆。但在我的心中，总会有一梦，那个梦是叫“舞台”。
如今，我明白了舞台的不易。有多少人为登上舞台而白白葬送青春，又有多少人一辈子只能看着舞台，饱饱眼福。可是我不甘，我一定不能登上舞台吗？不，我一定可以的！那段时间，我天天在家研究怎么登上舞台，以至于做什么事都不用心，学习成绩一落千丈，父母，老师都替我担心。可我却全然不顾，专心地扑在“舞台梦”中，终于，那天来了，在父母，老师的双方逼迫下，我只得放下舞台梦，重归学习。可我却像为父母学习似的，整天闷闷不乐，因为舞台梦，我掉下了全班前三的宝座，甚至是变为了倒数。当我看到以前的朋友用不屑的眼光看我，老师用嫌弃的语气和我说话时，我的那股子倔劲又出来了。我定要让他们刮目相看：在那之后，我发奋学习，虽比不上“头悬梁，锥刺股”，但也比之前要强上几倍不止了。终于在一次期末考试中，我拿到了全班最高分，二百九十九分。当同学们用异样的目光看我，老师不断感慨时，我挺起胸，昴起头，自豪地告诉他们，我，“回来了”。
现在有请我们班的最高分，康宏伟同学，上台领奖！在欢呼中，我被拥护着上了讲台，看着同学们热情地鼓掌，老师不断夸赞时，我不禁恍惚，这不就是我想上的舞台吗？群人拥护，有人夸赞，这难道不是舞台吗？望听着经久不息掌声，我不禁热泪满眶。
现在，我明白，这里也是我的舞台，学习也是我的舞台。
我会珍惜现在，珍惜舞台。