我在十一小的五年间，认识过不少的老师，这些老师的谆谆教诲犹如春雨点点，滋润着我的心灵。她们有的犹如潺潺的溪水一般浇灌着我的心田；有的犹如一名辛勤的园丁，把我的缺点修剪得规规矩矩；有的犹如一根根红烛，为祖国的未来献出了光和热
在众多的老师中，我最尊敬的要数我的启蒙老师林红老师。是她，帮我找到了自信；是她，教会了我做人的基本道德；是她，发现了我的优点
当我第一次跨进十一小那庄严的大门时，我便成为十一小学生中的一员。在这个诺大的家庭里，我感到了自己的渺小，也感到十分的孤独，为了摆脱这种郁闷，我试图离开这里，却看见了林老师向我伸出了她那温暖而有力的手。我懵懵懂懂被林老师牵着手，走进了教室，帮我安顿好了位置，向我投来了亲切的目光。看着那亲切的目光，我感到了一阵阵温馨，也不感到那么孤独了。从那一刻起，我记住了这位老师，记住了她那眼镜后面那亲切的目光，记住了那双带给我温暖的手。
在一次上课的时候，我和同桌毫无顾忌地搞小动作，而且玩地不亦乐乎，这时，我看见了林老师的目光，那镜片之下透出来的不是亲切，而是用严厉的目光看着我，当时我十分恨自己为什么不专心听课，恨自己为什么辜负了老师的期望，让老师生气，我深深地自责，暗下决心以后在课堂上再也不搞小动作了，要认真听课，决不能辜负老师对我的期望，经过我的不懈努力，终于，我在期末考试中取得了全年级第九的好成绩，我站在高高的主席台上从上往下看，看见了林老师那欣慰的目光，从那一刻起，我暗下决心，我一定要一直保持下去，决不能辜负了林老师对我的期望。
有一次上体育课，我正和同学们在操场上玩抓人，我跑着跑着，突然脚下一滑，为了不让头部受到伤害，于是我的双腿跪了下来，虽然头部没事，但双腿却受伤了，这时，林老师过来了，把我扶进了校医室，温柔地帮我擦药，看着老师那小心翼翼的动作时，我感到了老师对我深深的爱。
虽然现在林老师不教我了，可我还记得林老师，记得她那镜片后面那亲切的目光，记得她那双温暖的手，事隔四年，我每回想起来仍有一番感动在心头。
她用知识甘露，浇灌我们理想的花朵；她用心灵温泉，温暖我们稚嫩的心；她用勤劳双手，开通我们光明的前途。而她，就是呕心沥血的老师。如果老师是春天里一首美妙的乐曲，那您的语言就是一个个快活的音符，一道道皱纹就是五线谱，丝丝白发组成了高音符号，引领我们往高处走。就这样您把我们捧到了人生的最高点，而您却牺牲自己宝贵的青春年华，来助力我们。
我要感谢老师在学习上给我的帮助和提醒。记得有一次在课堂上，我并没有像从前那样坐好，而是扭头去和别人说话；没有目不转睛的看着老师，而是东张西望；没有积极举手回答问题，而是目瞪口呆的听着别人回答的问题。可你却还是笑得那么从容，紧紧地盯着我。我非但没有发现，而且变本加厉地放肆。老师终于被我惹火了，大声吼道：李欣雯，请你下课之后来找我！我一听，完了，老师吼我去找她，我要被老师骂了！下课铃响了，我的心砰砰直跳起来。我蹑手蹑脚地来到讲台上，老师正在改我的作业，与世隔绝的红叉叉被老师重重的批了下来，我的心一阵抽搐，神经一绷，直冒冷汗，心想：我的作业怎么变得那么差了？老师发现了我，把我从她身后揪了出来，李欣雯，瞧瞧，你的作业为什么那么差！老师满脸通红，肚子里的火像要烧出来似的。还没等我开口，老师马上让我坐下来改错题。这段时间我不听课，哪懂怎么改？我抱着作业来到老师面前，跟她认了错，恳请她原谅我。老师看见我知错就改，火气立刻就没了，恢复了原来和蔼可亲的面貌。老师利用自己好不容易可以改作业、休息的一节课时间白白给了我重上了一课。老师教了我改正错题，可有一道题我不懂，绞尽脑汁也想不出这道题的解法，我去问老师，老师以她一副妙语连珠的口才给我讲解，分析各层理解，这道题再想不明白也难。我想：老师对我那么好，我却在课堂上把她当做透明人，我真是的。老师，谢谢你给我的帮助和提醒。
我不仅要感谢老师在学习上给我的帮助，而且要感谢她在生活上给我的关心。
有一次，我的本子莫名其妙地被人插了线、抠了钉、掉了页，本子零零散散，写几页没几页，我决定晚上回家钉好它。回到家里，谁知道一玩，就把钉本子的事给忘了。第二天一早，我把本子收上来，交给老师批改，这才想起本子掉页了，如果昨天写的作业掉了，那老师不就看不见了我写的了吗！我越想越急，本子终于发了下来，我翻了翻，幸亏没掉页。我轻轻地叹了一口气。乍一看我的本子跟原来的一样，可再看第二次，我的本子上居然长出了钉子，它们排着队，秩序井然，不再掉页了。这一刻，我感动地心潮澎湃了起来。我抬头看了看陈老师那久违的笑容，心里哭了哭，嘴上笑了笑。今后，陈老师经常在生活中不起眼的小事中关心我，我从心里感谢陈老师在生活上给我的关心。
老师，因为有了你，我的世界才会如此地绚丽多彩，在天昏地暗中，您就是照明的路灯；在昏天黑地中，才有了永恒的北斗；在黑灯瞎火中，出现了燃烧的蜡烛。谢谢您，老师！
我读幼儿园的时候，教我的是两位女老师，一位姓林，一位姓周。
在我的记忆中，我更喜欢周老师一些。理由很简单，因为周老师比林老师漂亮。可事实上，林老师又是一位十分尽职的老师，做什么事都一丝不苟。
我发现班上的同学都与我一般，更喜欢周老师。每次有什么活动，比如舞蹈唱歌，班上的大多同学都愿意选择为周老师辅导。可是拥有选择权的同学少之又少，我并非老师的宠儿，所以很少得偿所愿。
记得有一次午休的时候，大家都在房间里午休。我那天精神劲儿很足，根本睡不着，恰巧睡在我边上的一个同学也睡不着，我们就面对在讲起话来，不料说话声被老师听见了，林老师朝我这个方向走过来，我吓坏了，赶紧钻进被子里。林老师知道我在讲话，把我拉起来，非常严厉地批评了我。可和我讲话的那个人却没有受到批评，她见老师来了，一直在装睡。
我当然受不了，所有的批评都压在我身上，可我那时又是个特别胆小的孩子，不敢找老师讲。按道理来讲，我该生那女孩的气，可我非但没有那么想，反而生林老师的气。
但是在一个下雨天林老师的举动改变了我的看法。
那天雨下得很大，我的父母都出去了，没有人接我。天越来越黑，人都走光了，只有林老师在了，她便准备送我回去。
林老师中有一把小小的伞，她一手骑车，一手举着伞。伞遮不住我们，林老师便将伞住后座靠。我的衣服湿了，可林老师湿的比我厉害，她的身体在抖。
我的手扶着她的腰，不小心从她腰间抓下了一颗纽扣，因为冷，我一直把纽扣抓在手里。
到家了，林老师把我送上去，握着我的手。我一下不那么害怕了，小小的心中充满了温暖。
那枚纽扣却没还回去，被我小心地珍藏着。但林老师的故事，却不知遗失在时间长河中的哪一段了。
老师是园丁，我们是小草，他们为我们施肥、浇水；老师是太阳，我们是幼苗，他们为我们天天照耀；老师是母亲，我们是孩子，他们使我们快乐成长人的一生中有许多老师，但我最喜爱的是我现在的班主任林老师。
林老师她中等身材，穿着朴素，一副普通的大众样，但她却有着许多特点。
她平易近人。当新同学来到班里时，她都会热情地给新同学安排座位，告诉他班级的各种事情，并给我们介绍新同学的特点。有时她还会请新同学到办公室，倒上一杯水，慢慢地跟他讲解。这样，新同学过不了三天就会对班级和林老师熟悉了，迅速事融合到新的大家庭中。
她关心同学。有一阵子我的学习状态不怎么好，上课不认真，爱搞小动作，测验作文竟然还偏题了，只考了89分。老师发现了，马上帮助我：上课提问让我回答，打电话给父母告诉我的情况，做错的作业她也认真地批改和提示，嘱咐我该怎么理解题目写好作文。在老师的关心指导下，我的学习态度又端正了，测验时还考了97分的好成绩。
她乐于助人。当别的老师教案丢了，她立马就拿着自己的教案去复印店复印。大家都很乐意跟她做朋友。
她的教学能力特别好。上她的课，我们都感觉氛围很轻松，没有紧张感；她把课文讲解得惟妙惟肖，令人越听越想听、越听越有趣。同学们的学习情绪很高，所以，我们班经常拿语文成绩全年级第一名。
这就是我们的班主任林老师，她是辛勤的园丁、温暖的太阳、慈祥的母亲，我们在她的关爱下健康、快乐地成长。
从一年级到六年级，除了爸爸妈妈，给予我巨大鼓励的，就是您了。
您对我的信任和鼓励是我小学生涯中最珍贵的东西，它是支持我撸起袖子加油干的精神支柱。您愿意把路队交给我、把班里的秩序和课堂纪律交给我、把体育委、纪律委，甚至副班长的位置交给我。每一次的信任，都包含着您对我的期待。谢谢您，林老师！
有一次班委竞选，那时，我的人缘差的不能再差了。仍然是和徐晓筱、王宇辰、赵博文一起竞选。但是，尽管是背对着同学们的，但从余光中能看到举手的人寥寥无几。我的心一下子凉透了，就像人缘一样，烂透了！泪水在眼眶中打转，似乎在痛恨自己的无能。最终，还是少了一票。这时，站在一旁的您突然说了一句：虽然李昕蕊的管理方式存在问题，但是，她的努力大家有目共睹。所以我这一票投给她那一幕，我永远记在心间。
时常，脾气有些暴躁暴躁、缺乏耐心的我，在班级管理方面会采用一些不合理的方式，有的同学十分不赞同我的管理方式，就会向您提出我的问题。每当您收到同学们的意见时，总会第一时间找到我，和我商量如何处理。每次找我时，您都会说一句话；你的出发点是好的，但是采用的方式需要改进。这句话深深地印在了我的心上，可我却总是没有做到，辜负了您的信任。林老师，对不起！
林老师，我会努力做好纪律委，当好您的左膀右臂，再次感谢您的信任和鼓励！
教师是一个平凡而又神圣的职位，老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育着我们，带领我们在知识的海洋遨游。
林老师从三年级开始就一直担任我们班的班主任，她教的是语文。为了让我们更好的掌握知识，林老师经常备课到深夜，想尽办法来提高我们的学习兴趣。
记得有一次，我在上课的时候和同学讲话，被林老师发现了，但是老师并没有说什么，只是让我站了一会就完了，虽然我表面上很惭愧，心里却在想：嘿嘿，就站一下而已，没什么大不了的嘛！铃铃铃下课了，我正想冲出去大闹天宫，突然听到老师说：献恒，到我办公室来一下。我这才意识到大事不妙，只好低着头慢慢挪到办公室。到了办公室，老师正在批改作业，见我来了，便停下了手中的笔，用温柔的目光看着我，语重心长地说：虽然你学习不错，但是每节课都有新内容，你和同学讲话不仅影响你自己，还影响了其他同学不能好好听课，你觉得这样做对吗？我听了老师的话，知道自己错了，羞愧的低下了头。
我以前很不喜欢写作文的，每次写作文都弄得我头昏脑胀，举起笔半天都写不出一个字来。在林老师的耐心指导和帮助下，我的写作水平慢慢的得到了提高，作文也经常被老师当范文在课堂上朗读呢！而且老师还经常鼓励我们多看、多写、多投稿，我按老师说的积极投稿，功夫不负有心人，终于，我的一篇作文刊登在《椰城青少年写作》上，捧着刊登着自己作文的杂志，我心里无比的激动！
我知道我能取得这样的成绩，离不开老师的辛勤培育，教师节就要到了，我想对您说：林老师，您辛苦了！祝您节日快乐！