读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我感到无比的自豪和无艰的惋惜。我为五位战士这么为别人着想而感动，为他们引敌上山的计谋鼓掌，为他们最后跳崖的壮举深深地感动。多么爱国的壮士呀，为了中国的胜利，他们可以不要自己的生命。
狼牙山是我国抗战时期的根据地，当时七连在那里坚持游击战争。那时的日本帝国主义野心太大了，侵略我们的祖国，就集中兵力大举进犯晋察冀根据地，五位战士接受了光荣的掩护连队和群众转移的任务。他们靠自己的勇气、坚强与计谋以五敌千，（以五人的兵力，与三千多敌人拼斗）把敌人杀得落花流水。要是没有这些文字记录，我们是难以想像这样的战斗场面的。后来，他们五人为了主力部队不被敌人发现，又把敌人引上了狼牙山绝路，自己也身险其境，在没有一点力气，在没有任何退路的情况下，他们昂首挺胸，毅然选择跳崖也不做敌人的俘虏，还把最后一支从敌人那里缴获的枪也砸碎了，不给敌人留下一丝的好处。
整个故事，我看到了日本帝国主义的可恶，他们仗着自己势力大就来欺负我们弱小的中国。我们应该记住这段英雄的事迹，记住曾遭日寇侵略的教训。所以我们要认真读书，更加振兴中华，让外国人知道，我们中国人不是懦弱的匹夫，而是强大的猎人！
山中的小池塘里，有一朵红色的莲花，映衬着周围的破败萧条，这朵莲花却亭亭净植，满溢芬芳。这样的一朵莲花，恐怕也是坚持着自己的初心，不断茁壮成长的吧。虽然《清净之莲》这篇文章只有很小的一段描写这朵莲花，这朵莲花却让我印象最深刻。
这篇文章看似谈了很多无关紧要的事情，比如说木棉花深褐色的枯枝，衣着朴素的老妇牵着穿着靓丽的孙女，车水马龙的街道，行色匆匆的人群，被人遗忘的蝴蝶花。但是这些唯美略带凄凉的意向却突出了那一株无名的莲花，映衬的那朵花的孤傲却美丽，孤寂却安宁。一朵红莲，涤净了多少尘世的灰尘。
匆匆的世界，我们总是马不停蹄地和很多人打交道，心里难免不会一直如水般寂静，有的人心里很浮躁，不停地奔走在车水马龙的世界，从来不会停下来去嗅一朵花香，他们也不会去倾听内心的声音，不知不觉或许会与梦想的道路背道而驰却毫不知觉。倒不如很多智慧的人，总是慢慢走，欣赏，在前行的路上，始终带着自己的信仰和最初的骄傲，即使走的慢，也会一点点地接近目标，实现自己期待很久的愿望，诚如这朵红莲，在一个很小很小的池塘里也选择出淤泥而不染，濯清涟而不妖，最终绽放了生命的本色。
我心柔软，却有力量不如携带着自己的初心，更加努力地前行。
雷声轰然响声，窗外不知何时已是乌云密布，一会儿便下起了倾盆大雨。我望着这暴雨如注的情景，不禁让我想起了高尔基的《海燕》：在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。我读了这短短的几句话，不禁被海燕面对困难不畏惧的大无畏精神所深深折服。
强大的暴风雨就要来临了，这只弱小的海燕怎么还不归巢呢？我顿时心生疑惑。看！胆小的海鸥早已躲到安全的地方，躲避暴风雨的袭击；海鸭也吓坏了，愣在那里不知如何是好。可那高傲的海燕仍然在高空中盘旋不息，似乎在向暴风雨下战书：来呀，我不怕你！海燕虽那么渺小，那么不起眼，可它身上体现出一种多么可贵的精神呀！
想起海燕的勇敢，我就为自己的胆小而感到惭愧。
那是我八岁的事了。那年的冬天出奇地冷，我和弟弟都冻感冒了，要去医院打吊针。在吊水之前，我们都要打试验针，一想起以前打试验针的疼痛，我不禁打了几个寒颤，把手放进口袋里，不愿打试验针。这时，我听到一个稚嫩而坚定的声音：阿姨，先给我打吧！是弟弟在说话。哟，小弟弟这么勇敢呀，不像姐姐，那么胆小。听了这话，我感到脸上火辣辣的，心里也不断地责问自己：就这么胆小吗？深深的羞愧之意涌上心头。
从今以后，我要像海燕一样，做一个勇敢的人。我不会再向困难低头，我要做生活的强者、命运的主人！
小时候，雨总会带给我许多伤感，而现在，雨带给我的不再是苦涩的味道，我发现我竟然在雨的历练下成长了。
昨天晚上，坐在教室中沙沙做着笔记的我们，被窗外突然的哗的声音弄得开了锅，旁边的同学碰碰我的胳膊：一会儿，咱们怎么回家呀？我只是草草的一说：如果我爸不来接我，我就自己骑车回，我把头扭了回来。心里不知怎么一点儿都不担心。骑车的同学下了课去给家长打个电话吧。老师似乎也觉得这场雨来的太迅猛了。而我则显得不屑一顾，又开始埋头做笔记。
下课了，同学们一拥而散，每天和我相跟回家的X和Y也早就背上书包，催着我，很着急的说：快点啦，今天我坐车回家。就是，下得这么大，我也不推车子了，让我妈来接我呀。说真的，我被她们的话震住了，只是一场雨，为什么变得如此反常？我搞不懂的点了点头，只是胡乱地将书塞进书包，和X、Y走出了教室，走出了校门。他们似乎才刚刚反应过来：你怎么回呀？我又是不屑一顾地说：自己回呗！这么大，你敢自己骑车回家？从她们的脸上，我看到了极大的质疑。我自信满满的推上车子，穿上雨披，说：其实我真的希望雨下得再大点呢！此时，我感觉自己说的话好熟悉啊，对了，正是那个胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈一些吧！
我想到这儿，坐在车座上，骑向了回家的那段上坡路。我摇着身子，脚在吃力地瞪着，雨水沾在我的后眼镜片上，不是从眼镜片上滑落，顺着脸颊，淌入脖中。我略微把头低下来，瞟着前面的路，一不小心，咣当骑进一个大坑中，水被溅起，弄湿我的鞋，好凉好难受。但是，我却没有再抱怨这讨厌的雨，反而在回到家，脱掉雨披时，从镜子中看着水淋淋的自己，笑了，似乎这样成了一种享受。
噢，我明白了，雨来临前的海燕很勇敢，而我却是在海上高傲飞翔的海燕中的一只；雨袭来时路上的人很少，而我却是在路上艰难穿行的人中的一个；雨天过后的彩虹很美，而我却是组成悬挂天空的彩虹的一色。我发现，我真的变得和海燕一样，我的臂膀真的强壮了
寒假的时候，我读了高尔基的《海燕》这篇散文，它主要描述了在苍茫的大海上，面对即将来临的暴风雨，海鸭、海鸥、企鹅们都躲在了悬崖峭壁底下，不敢出来。而只有那勇敢的海燕，内心充满了对暴风雨的渴望。它在乌云下、在怒吼的大海上、在闪电中间高傲的飞翔。
高尔基在文章中运用了很多比喻句，比如；把乌云比作青色的火焰，在无底的大海上燃烧。把闪电比作一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动。把海燕比作飞舞的、高傲的、黑色的暴风雨的精灵。又把海燕比作黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。使得这篇文章非常的生动、精彩。
高尔基之所以能写出这么精彩的文章，源于他本身就是一名战士。他的一生都是在不断的同专制和腐朽抗争的一生。在他的作品里到处洋溢着满怀豪情，他歌颂自由，歌颂光明，批判愚昧，批判黑暗，追求真理，追求生机，激情澎湃地向往着未来。
每当我读起这篇文章，我总能想起我的姑姥爷，他是一名老干部。他也和高尔基一样，歌颂光明、追求真理，勇敢地同各种不良风气做斗争。
读过这篇文章后，我同小伙伴们商量一起表演《海燕》。开始的时候，小伙伴们都不认真。我气愤地对他们说；高尔基的一生是充满战斗激情的一生，他是用生命来追求真理。而我们这样的态度，怎么能表现出他的那种的激情呢？！他们被我的话打动了，最后我们的表演在社区比赛中获得了成功，取得了第一名的好成绩。
读完《海燕》后，我觉得人生就应该同高尔基一样去追求真理和光明，批判愚昧和黑暗，向往着美好的未来。而文章的最后一句让暴风雨来得更猛烈些吧！更是激励着我，坚定战胜困难的决心。
寒假里，我去了大海，这已经不是我第一次去了，大海很美，特别是夕阳下的大海，蔚为壮观。但，在大海上生活着一种动物，让我十分敬佩，它就是海燕。
海燕和其他鸟类不同，其他鸟类都是靠父母哺养长大，而海燕却是一生下来就要接受残酷的命运，所以小海燕的成活率很低。但，当我亲眼目睹这一幕时，心不由为之一震。
那是一个阳光明媚的上午，我突然在靠海的一棵树上看到了一个海燕窝。正巧，那是在测试小海燕。
一大窝的海燕，叽叽喳喳叫个不停，甚是可爱。可海燕妈妈都把它们一个一个往下推，有很多小海燕都死于非命，而真正能飞上蓝天的很少。
但，俗话说得好，狭路相逢勇者胜，能活下来的全是精英，这时我才恍然大悟，麻雀虽然成活率很高，但是能短时间飞行，而海燕虽然成活率不高，但却能飞越整个大海，最后成为一个强者。
我们人不也正是如此吗？在生活的道路上一定要勇敢面对，不能害怕困难，最后才能真正成为一个生活的强者。