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食趣800字作文

时间: 2020-12-15 18:14; 作者: 第一作文  电脑版浏览

食趣

人生莫过于一个趣字,趣是走中乘兴而取的东西。光阴聚散,走走停停,忘不掉的总是那份食趣,弥散着淡淡烟火气。

食色性也。《礼记》曰:饮食男女,人之大欲存焉。孔孟以后,历朝历代都有知名老饕客。远的不说,单挑曹霑的红楼一段,通过行酒令简单写几道菜品宝玉吟雨打梨花深闭门尝一块梨,冯紫英吟鸡声茅店月品一块鸡,到蒋玉菡是花气袭人知昼暖吃一朵木樨。由蒋的酒令引到袭人,又唤出薛蟠打趣偷拿等情节,虽说是为了情节而写,可其中盎然食趣简直要从书页中漫溢出来。再说单纯为了吃而吃的:第三十八回林潇湘魁夺菊花诗,薛蘅芜讽和螃蟹诗就是一例。藕香榭周景色极佳,四面有窗,左右回廊,跨水接峰,曲折通桥;正值清秋,池水碧清,桂花极盛。写美食联系到人的活动,诗趣与食趣,两种看似不相关的趣味一朝重合即迸发出熠熠光彩,耀眼到极致绚烂。

书山学海中畅游之余,也不忘于现实中寻觅浪漫食趣。南国,家营菜馆随处可见,听人推荐找了一家风评最好的。我坐下来,有些像做梦,满眼都是人和碗盏。暮色透窗,城市还明亮着,在暮色里暂时澄明了空气。两边的院落里隐隐飘出杏花香。今日特供是面筋汤猪肚熬出汤底,里面的鸡丝、肉丝、豆腐丝、玉兰片、木耳、海带,鸡蛋花以及许许多多食材佐料每一样少少放些在碗里,居然也积了盈盈满碗,吃着有寻宝的意思。第二天,相同的时间里,杏花香里带了一股熟李子的浆汁味,空气律动着似乎要藏起夜晚精彩。这一天吃面机制面和手擀面,机制分粗、中、细自不必说,手擀竟也有少宽、中宽、加宽之别。十数碗臊子用精致小碗盛着一字排开,为的是各样都吃到。可以想见,这一顿饭要吃到什么时候。天色开始暗下来,远处渐渐传来了乐声,或许是笙,萧之类管乐器?慵懒的调子慢慢变得幽深,泛出一丝丝古意。夜晚格外地静,仿佛是有人拨动了时空之弦,将这古幽幽的城带回了百年以前。这样的夜晚不下五六,直到潜滋暗长杏花香变成青果子的苦涩。我再也

想不到,现代的夜里竟藏着如此食趣,称得上繁华,是盛世的遗韵。

食趣,才下舌尖,却上心间。

食趣

食趣,重在趣。它包含的不仅仅是准备中的忙碌、做饭时的快乐、做成后的满足、品尝时的享受,更重要的是它拉近了人与人之间的关系,也加深了亲情。

下个月,姥姥就要过生日了,她决定今年不去饭店吃饭,而是在家里吃,在家里可以畅快的聊天,一起做饭享受生活,体味亲情。我们打算每个人都大显身手,自己设计并亲自做一道菜,组成一桌团圆饭。

之前每次去姥姥家,都是姥姥亲自下厨,为我们准备美味佳肴。她厨艺高超,做出的饭菜色香味俱全,令人垂涎三尺。这次生日宴,对于从不下厨的父亲和我来说,可谓是一大难题!

父亲是学理工的,平时很少下厨;最近我却发现父亲每晚都拿着一本食谱研究。食谱里菜式繁多,种类齐全,父亲从中挑选了一个容易制作又富有含义的一道菜--翡翠如意卷,有事事如意之意。当晚,父亲就已经开始准备食材:小白菜、肉、葱和一些调料。父亲先把肉制成肉馅,然后用翠绿的焯过水的白菜把肉馅包好,包好的白菜卷像一个个的翡翠如意一样摆放在盘子里,煞是好看。接着放到蒸锅里蒸熟,再用淀粉制成汤汁淋在翡翠卷上,一道翡翠如意卷就做好啦!

一个周末的晚饭,妈妈我做了我喜欢的拔丝地瓜,我受到了启发:可以把地瓜改成姥姥爱吃的香蕉如法炮制成一道甜蜜的菜!第二天我让妈妈帮我买了一些香蕉,准备尝试一下。

我先将香蕉的两头去掉,接着再切成一寸长的条状,然后用面粉裹好,再放到油锅里炸一下,接着放入少许白糖,用锅里的热油和糖搅拌成糖浆,最后把炸好的香蕉条放到锅里翻炒,让糖浆将其完全包裹。这时的香蕉条色泽光亮,像一条条小金条。经过多次尝试与改良,我做出的拔丝香蕉外酥里嫩,口感极佳,得到了父母的夸奖。

姥姥过生日那天,大家在厨房里忙碌着。我的菜最后一个出场,因为这道菜要趁热吃,这样才能拔出亮晶晶的金丝。一条条金丝,牵动着大家的心,让每个人之间的关系更进一步。姥姥吃得津津有味,赞不绝口。对姥姥来说,这是个特别的生日宴;对于我,也同样意义非凡。

美食带给我们的不只是内心的满足,味蕾的享受,还有浓浓的亲情。食物,可以作为一种载体,传达着亲人之间的爱,获得一种发自内心的温暖与幸福。

桥梁设计师

今天作文课上,我们玩了一个非常有趣的游戏桥梁设计师。老师首先讲了一下规则,接着又给我们发了材料两包彩泥,一百根牙签。让用这两种材料设计一座坚固的桥,再放到9。5厘米高的书上,上面放上硬币,看哪组硬币放的最多,哪组就是冠军了。下面我们就开始制做了!

首先我们小组来讨论设计哪种桥坚固?做长方形的,做正方形的,做拱形的,经过一番的讨论,我们小组决定做平面长方形的。我们把彩泥残忍地从袋子里抠出来,分给每个组员压成长方形的,再接起来,第一步完成了。接下来我们把牙签一根一根地按到彩泥上去,完成了。可是我们聪明的组长杨同学又想到了没有支撑力,我们又用格尺锯下来了一小块做支撑柱。

时间到表铃像一个小机器人一样告诉我们。我们来比坚固力了。牛苏德他们小组是第一个,他们的桥支撑住了77个硬币。第二个组是我们小组了,在快要开始的时候,我心里忐忑不安,我们组长放,我们一起数,他们一直在嘲笑我们,可是我们没有理会他们,于是我们一颗一颗的放上去,可是才支撑住了15个,这时我的心里非常不开心,想着我们一定要努力修改,超过他们。第三组高兴的上场了,他们设计的桥撑住了5个。

我们没有灰心,知道缺点是支撑柱少,没有平衡力。我们又开始坚持不懈的修改,我们把多于的牙签和彩泥做了几个支撑柱。开始比赛,前两组比平了,接下来是我们组,我们兴奋冲冲地准备比赛,这一次是郭放,我们慢慢的把盒子放到我们设计的桥上。郭一个一个慢慢地放硬币,我看着郭放硬币,心里有些小紧张,像揣了一只兔子一般怦怦跳个不停。最后,我们的成绩是114个,这次我高兴地都跳了起来,仿佛要飞上天。

通过这节作文课,让我知道了,只要坚持不懈,就会成功!(来源:公众号我们种太阳)

美丽的校园

校园是我们进步和成长的地方,校园里绿树成荫,鲜花盛开校园里天天都有同学们活动的身影,多么美丽的校园啊,来参观一下我的校园吧,在厦门,在校园的门口有一刻有一排刻在石壁上的烫金大字:厦门第二实验小学分校。毫无疑问,我的学校就是这所学校王校园门口往里走就来到了等候区,等候区中间立着一块大石头,上面写着和美二字,等候区的左侧有一颗荣誉树,上面挂着我们学校的累累硕果,成绩辉煌,继续往里走,就看见了一个喷水池,中间有个小舞台,每当上午下午放学的时候,喷泉自动喷了起来,中间还有人在表演节目,美丽的喷泉在小舞台装表演,把喷泉打扮得更加美丽。

继续往里走,左拐了一下,你会发现你正在呆在海底隧道里,你一定会问,什么?海底隧道?你们学校是建在海底的吗?还是,你们学校一不小心跌进大海了呢?NONONO!是我们的海底隧道是虚拟的。走进海底隧道,抬头仰望,只见水波漾漾,我突然感觉自己好像变成了一条小鱼在知识的海洋里不停穿梭,走到海底隧道的中间有许多关于海洋的知识。继续往继续往前走,就来到了一年级,1-3班的教室,每个班级前面都有一辆小火车,小火车的每节车厢里都有他们的作品,丰富多彩,真让我看得眼花缭乱。

绕过教室往右拐就来到了操场了,走进操场,两百米的红色环形跑道扑入眼帘,中间怀抱着绿油油的足球场,色彩明丽,里面有许许多多的同学在踢足球。在往前面看是器材区,我们可以在那里尽情的玩耍了。前面走一点路拐进了去就是大大小小的石雕,有正在拔河的儿童,正在写字的书童,还有黑白分明的围棋棋子,他们一个个散落在绿油油的草坪上,把草坪打扮得十分漂亮,那么多的石雕,把校园打扮的充满了艺术的气息。

我们学校还有许多景色,走廊上的伞花朵朵筝筝日上,书香浓浓的图书角,有许多昆虫的生物角希望你有机会细细游览。

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