世界万物都会发生改变：树上树叶挂的久了，就会枯黄，最后掉落；花朵绽放久了。就会调零；人生活久了也会变老。人不止样子会变，人的脾气，品德，性格都会因为有些人和有些事而改变。
记得三年级的一个寒假里，爸爸计划着和我从上海徒步去常州，用仅仅的七天时间，我十分的怕麻烦，不愿意做徒步这么麻烦的事。这真无聊，还不如在家打游戏呢！我小声嘀咕道。这个意见一提出来就，家里人都认为我走不到三天就会回头。这仿佛是个激将法，我愤怒的对那些不看好我的人说：所有目标都可以被达成，所有梦想也可以被实现。
准备了一天后，我们出发了。一路上，我们走走停停，说说笑笑，路边的树枝繁叶茂，马路上路人来来往往不知不觉三天过去了。第四天从旅店醒来的时候，我的腿部肌肉不知道怎么了，特别的痛，仿佛有一把匕首在我的腿上做手术。我一时打起了退堂鼓，当爸爸知道后，对我说：你还记得我们出门时说的话吗？不是说：所有目标都可以被达成吗？这样回去，不是自己打自己的脸吗？这我当然明白，但我的腿。我固执的回答。这一切只是借口！
爸爸又叹了一口气说道，跌到不算是失败，爬不起来才算失败，行走也不算成功，只有坚持不懈才算是胜利。这句话如点金之笔，让我悟醒了真理，继续徒步。
但不同的是，后面的路十分难走，山坡路十分陡峭，难度大大的提升了。按照爸爸的方法，上坡时走，下坡时滑，虽然想打退堂鼓，但还是坚持了下来。我们在第七天时十分准时的到达了常州，他让我变得会坚持，他改变了我。
在我的目标未达到之前，我的奋斗就不会终止，因为，我的生命还没完结，大家不要忘记，你的目标没达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗，一起成长，一起进步，记住了，没有什么事是做不到也做不了的。
进入初中后，我认识了一位朋友。我们志同道合，不同的性格，却有着相同的想法。于是，我们便很快结下了友谊。
他敏捷的思维在数学课上展现得淋漓尽致。以至于我认为他知道老师将要说什么。而那时，数学最令我头疼，每次都是似乎懂了又没懂。第一次测试的出师不利令我锐气大减，而看到旁边的他卷子上鲜红的98时，我的心情更是犹如雪上加霜。
我脸上那一闪而过的惶恐似乎也没有逃过他敏锐的目光，他把眼睛从试卷上移开，微笑着对我说：朋友，考得如何？面对他突如其来的提问我有些措手不及。这次失误了，没考好，76。我嘴上说失误了，其实当时内心十分复杂，大部分错题都是因为基本概念。他似乎能猜透我的心意，扫了一眼我的试卷：你看这，没有变符号，还有这然后，他开始耐心地为我讲解。
由于第一次的锐气受挫，接下来几次小测更是不尽人意。每一次他问我成绩，我总是轻描淡写地说说，内心的悲伤却逆流成河。渐渐地，我对数学完全失去了信心，最后，连数学作业都不想写了。但每次都有他耐心的指导，我总会感到一些安慰。
终于有一天，他对我说：朋友，我觉得你这几次不止是失误吧？哦？那是
有些概念你没有掌握。他一针见血地指出。于是，他又开始为我讲解那些概念。
他耐心的指导打动了我，让我对这门学科重新有了信心。我把第一章到第四章的习题又重新做了一遍，最终在期末考试中取得了一个同样鲜红的98。
感谢你的耐心，是你让我对学习有了信心，是你改变了我。
每天，每一辆地铁，每一条街道，无数次的与路人相遇，总会有那么几人，令你记忆犹新，难以忘记。
这件事发生在不久前。
那天清晨，天还没完全亮，我匆匆吃完早饭，拎起书包便向地铁口跑去，我要迟到了。但是匆忙之时肯定会出点岔子，果不其然，百忙之中的我把公交卡落在了家中。
我在过完安检后才意识到这个问题，但这时已经太晚了如果再回家取卡的话，肯定就要迟到了。我身无分文，唯一有的只是一部手机和微信里剩下的一点余额，不过勉强也够买一张地铁票了。（地铁售票处只收现金）。我只能拿着一部手机像乞讨一般找路人兑纸币。
路边的行人愈来愈多，但是搭理我的人却是愈来愈少。就算是那些抽出早高峰时间理我的人，大都也都是像看一个不正常的人的眼神看着我罢了过了大约五六分钟，仍是没有人回应我，我开始渐渐变得失落，感受隔着一扇门却不能搭乘前往学校的地铁的痛苦
又过了一两分钟后，他出现了。
我记得他是个中年男子，大概50岁左右的年级，梳着约莫一寸长的头发，拎着一个皮包，一个并不太惹人注意的上班族。
他是第一个在我对他提出请求时认真倾听的人。我把自己仅剩的一点点希望向他问去。而他的答应也超出了我的意料。他从他的口袋里掏出五块钱，交到了我的手中。我心中微微一震，正要拿出手机时，他却笑了笑，摆了摆手，然后快速离开了。
就是这样匆匆的一次见面，却让我永远记住了他。虽然我不知道他的姓名，但可以肯定的一点是，他让我真正理解了帮助别人的重要性。遇见他之前，我并没能真正领悟到乐于助人的真正意义，更是没有体会到乐这个字。从前我都是处在帮助别人的人的角度去看待，从未真正从被帮助的人的角度去思考这个问题。乐字不仅仅是帮助别人时的喜悦，更是被帮助者的感激之情和幸运。在这次遇他相遇后，我知道了帮助者内心深处的感受，也便知道了帮助他人的真正意义。
感谢命运让我遇见一位让我懂得去帮助他人的人，我也希望在以后能更多的帮助他人，让别人也能懂得乐于助人，再让那些我帮助的人传到更多人的心中。
曾经有一个人他改变了我对书的认知，他改变了我，使我喜欢上历史，他虽已与世长辞，但他的精神我这辈子不会忘记，他就是民族魂鲁迅先生。
鲁迅先生改变我，其实是在我二年级的时候，父母硬塞给我一本书，要求我读完，我只好认命。当我看到书的封面的时候，看到一位平头的约摸五十岁左右的中年男人，这位男人的眼神让人看了十分敬畏。
我翻开书的第一页，那篇文章的题目是《故乡》，当初我读到这个题目一点儿都不留心。我最喜爱的是第一段我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。鲁迅先生用一句话深深的难倒了我，但过了三年，再回想这个问题，鲁迅先生用他的笔向我诉说着故乡与他的世界有着空间与时间上的距离。
我继续往下读，这时，鲁迅先生写出了我既喜爱又感到可怜的闰土啦！第十一段，这段让我感到很奇怪，猹我听都没听说过，但是，鲁迅先生好像在引导着我思考，思考了片刻，少年闰土项戴银圈，手持钢叉，明亮、矫健的孩子，鲁迅先生告诉我那是真实世界外的另一个世界。但鲁迅先生也十分伤心，少年闰土和我回去时再见到的闰土已经不同了，长大了的闰土不像小时候那么富有啦！这里有两个世界，一个是我的世界：高墙上四角的天空，闰土的世界：奇幻而斑斓。
我又继续向后读去最后，我读完了《故乡》，鲁迅先生的影子去哪儿了》啊！在我的心里！我现在神奇地发现书的价值与历史的重要性。现在我成了一个富人啦！因为我有书相伴。
鲁迅先生给我最大的影响就是《故乡》，没有《故乡》，也没有现在的我。现在的我总是会随时带一本书陪我去天涯海角。鲁迅先生的作品将会陪伴我度过一切美好与伤心的事物，陪伴我到永远！
从泰山脚下仰视，云雾缭绕，一眼都望不到顶，那一些起伏的巨石就像仙女一般踏着云雾而来。我真的能爬上去吗？我不禁在心中问自己。
这是四年级的夏天，我和爸爸踏上了旅途，不过没过多久我就坚持不住了，身上好像背着千金的大石头，每走一步都得花上全部的力气。
我觉得太累了，吵着闹着要停下来，爸爸都无可奈何，只得停下来。
这时，一个带着口音的声音传来：小妹妹，是该歇着点，山路可不好走啊！
我惊讶地转过了头，他是在跟我说话吗？只见那是一个中年人，眯着眼，有可能是因为太阳太毒辣了吧。他头上淌着汗，汗水从额头上滴进了眼睛里也来不及擦，因为他的手正扶着肩上沉重的担子，弯着背，背上的汗水将有几块补丁的上衣都给浸湿了，皮肤黑黑的，透着微红，人干瘦干瘦的，肩膀上有两条被担子压出的痕迹，腿还在微微颤抖，脸上刻满了岁月留下的痕迹。脸上的汗都被身上的热气蒸发了许多，融入了那半山腰飘渺的云雾里。
小姑娘不要看了，我就一个挑山工，有什么好看的。他对我说，又扭头看向爸爸：小姑娘累了，就让她休息休息呗！
他质朴的话语让我红了脸，看着他背上的单子，那微微颤抖的腿，哎，我有什么可休息的。
我把手中没喝过的水递给了他，他硬是不肯要。他说：有喝水的时间还不如多走几步呢！小妹妹，到了山顶再慢慢的喝吧！看天空，看脚下，那感觉才美呢！
听了他的话，我又踏上了旅途。当我快到山顶时，已经气喘吁吁了，又看到他那个挑山工，他说：了不起啊！小妹妹！行百步者半九十。
在他走了之后，我站了起来，追逐着他的步伐。当看到南天门时，那被照耀着金色的山峰，那飘渺的云雾使我热泪盈眶。是他，用质朴的话语教会了我人生的真谛只要坚持不懈，一切皆有可能。
我永远也不会忘记他，因为是他用那质朴的话语让我变成了一个坚强的女孩。
他那并不茂密的头发是岁月的见证；他那小而有神的眼睛闪烁的是智慧的光芒；他那双宽厚的大手，则是佳作的出处。
六年级的某一天，他神采奕奕地来到我们班，衣着虽不华丽，也其貌不扬，可他的言语举止都风度翩翩，也让我从他身上看到了他年轻时也许拥有的绅士风度。他写得一手好字，写得文章也堪称佳作，可他一点架子也没有，常常与我们这些孩子打成一片（据他本人说心理年龄十一岁），他就是我们敬爱的语文老师A老师。
与其他老师不同的是，A老师的上课多以学生为主，他常让我们在无疑处生疑，从而解决对课文理解上的问题。他不仅叫我们写作，还教我们写诗，写古文和朗诵
说到朗诵，我不禁想起一件发生在我身上有关朗诵的事。
那是一个初秋的早晨，在A老师高兴地宣布有关朗诵比赛的通知后，喜欢尝试的我也积极地报了名。我兴致勃勃地选了一首喜爱的诗，为隔天的比赛作好准备。次日，当我怀着忐忑不安的心，迅速地将诗读完诗，老师遗憾地笑了笑，摇了摇头，正当我沮丧地走下讲台时，A老师神秘得叫住我，让我下课去趟他的办公室。
我如约了，在办公室，A老师给我演示了一遍朗读诗歌《与你同行》，在老师声情并茂的朗读中，我仿佛听到了诗人的心声，看到了诗人与友人分手是那此时无声胜有声的那一刹那，仿佛感觉到了人生中悲欢离合的酸甜苦辣。老师读完后，我也深有感触，在老师的鼓励下决定明天再试一次。
可尽管回家又做了充分的准备，在与众多优秀选手的竞争中，我又落选了，在无奈与泪水中，我模糊看到一个身影来到我旁，是A老师，说：没事，后面多加练习，还会有机会的。也可以多写一些作文，学习表达我们的感受。我帮你修改，争取发表。声音虽不大却在我脑海中烙下了深刻的印象。我擦干泪蓦然回首时，他已经迈着轻盈的步子走了。
此后，我也常常在紧张的学习中抽点时间时动动笔，敲敲键盘，把自认为的佳作发给老师，老师也如约帮我修改发表。在空闲时，我也会在家中即兴的朗读一段，每每这时，就想起A老师的鼓励，感谢老师改变了我对语文的态度，也激起了我学习语文的热情。