我喜欢清风拂面的清凉，我喜欢暖阳照水的波光。不过，我更喜那窗外的风景，如此让人心动。
你知道吗？走过那道楼梯便是图书馆了一切都是寂静的，每一个人都是静悄悄的，恐打扰了别人，无声地找书，无声地看书，再无声地离开。
期末与友常来看书，几乎忘我。我们就坐在椅上，手捧一本书，或是俯下身子用手划过一本又一本，指缝中留下薄薄一层灰，好像闪着点点星光。随着书中的人笑与泪，欢和喜，时间就这样，在不知不觉间流逝
正准备离开时，却被朋友拉着走向了另一边。我看见了那道楼梯，就在大门左边，窗户是开着的，挂着落叶，地上的三角梅落花滚下楼梯，没有人，只听得我们的踏步声。那种若有若无的节奏感，在一瞬之间，不只是悦耳。
后来，因缘巧合间，再邂逅如此美景。
那好像是一阵大雨，雨后初晴，天气挺好。伴着一阵铃声，我们匆匆地走过教室，穿过一墙绿萝，有些暗，踏过一摊又一摊水渍，又来到了那道小楼梯。
低头走着，走着，一个又一个地拐弯，忽听着一阵惊叹。抬头起来，顿时愣住。那是一道彩虹，划过半边天，静静地散发着夺目的光彩。在那个时候，透过那扇窗，我看见了归巢的燕，我看见了归家的人。那扇窗上的水渍污垢，不会影响那道彩虹，那几棵树，那几队人的美。
就在那么一刹，耳畔仅留呼吸的声音，窗外的风景，无声地变幻；窗前的阳光，静静地流转。唯有我，默默无语，良久驻足。
沿着满是蜿蜒条纹的走道往前走，拐入第一个楼道内，在一层叠一层的阶梯上大步跨着。墙上的爬山虎也争相伸展自己的身子，绿油油地装饰渲染着屋外，小间外只有一扇门。
这是一间独立的办公室，只容得下两个。室内充满了浓浓的书卷气息，几盏茶壶与几叠茶杯摆在木质的茶几上，一摞书在办公桌上。上午收上来的作业上贴着一张有工整红色字迹的便利贴，小台冰箱上躺着大号小号水瓶，这便是卢老师的办公室了。
卢老师是我们曾经的语文老师。他脸上无论何时，无论何地，都是慈祥的模样，似乎他这个人根本就不会生气一样。可他却经常对我们说他在以前是会大发雷霆的，大家都当做玩笑来看，可又有谁看不到他头上花白的印记呢？
上学期，我曾一度因为字迹问题被叫往办公室探讨人生，所以我才对卢老师的办公室那么熟悉。一样是教导，卢老师不同于其他老师的便是他的教导方式了，别的老师都是在一罚再罚的过程中持续施压，卢老师却是先告诉我方法，再在一日复一日的日子里沉淀积累。只不过直至今日，我的写字水平还是很烂，每每想到这，我就觉得自己的罪孽更深重了。
今天我又路过了那个办公室，还是那一墙郁郁葱葱的爬山虎，还是那一群来来往往的学长学姐，只是立在眼前的那扇门紧锁着。我不敢向前敲门，主要是没有面对他的勇气；又或者，是怕从那扇门里迎出来的，是另外一个人吧。
校园到处是清脆的鸟鸣。再细听，里面还掺杂了柔和的琴声。
走进校门左转，就能看到一架钢琴竖立在那里，琴盖打开，琴谱被和风轻轻吹动。当你看向此处，总会有一个熟悉的背影，伴着琴声，微微摇动身体，给人一种既静谧又舒服的感觉。
然而，这让人放松的一处的旁边，却是操场。跑得上气不接下气，满身臭汗的那幕历史仿佛又映上眼帘。每跑到转弯处，我总是十分绝望前方有几十个人已经开始冲刺，而自己却心有余而力不足，双腿酸软，眼前发黑，真希望那时能脚踏风火轮。
这时，耳边忽然传来一阵琴声，也不是谁在消遣。琴声非常的干净，每个音符都轻巧的恰到好处，和我简直是鲜明的对比。听到这琴声，突然又有了动力，我努力迈开腿，就像跳跃的音符一样冲向终点。虽然还喘着粗气，可是那悠扬的琴声早已拂去了心中的烦闷。
发挥失常的自己，总会来到钢琴旁边，坐上琴椅，双手放在黑白相间的琴上，缓慢的、悠闲的弹一首《夜曲》，用琴声来治愈心中的那点失落，忘掉所有，再闭上眼睛。余音绕梁，感受一种琴声的高度，从而升华自己。睁眼时，又是从前的平静。？
此处是永恒。琴声响起的一刻，校园四处是恬静。
静静的校园，藏着无数孩子们的欢乐。教室里书声琅琅，操场上国旗飘扬，银杏叶闹着捉迷藏
来到校门口，一抬头就能看到上方刻着的红红的大字东乡区第七小学，校训知道成德赫然醒目，时刻警醒着我们君子以成德为行，日可见之行也。
走进校园，庄严的主席台映入眼帘，鲜艳的五星红旗带着我们对祖国满满的自豪感，高高扬起。脚下的塑胶操场柔软而有力，最让人欢喜的还要属于椭圆形的跑道，每当下课或放学的时候，大家都像牛一样直奔而来，可是疫情肆虐期间，曾经热闹的菜市场，变成了静寂的隔离场。
你听！教学楼里传来了琅琅的读书声，每当上课时，同学们听得十分认真。你看！窗外的鸟儿，也跟着来听呢。
这，就是我的学校，它记录着孩子们的童年，就像相机一样，每时每刻地观察我们。
我们的校园又大又美丽，穿过一年级门前长长的走廊，就来到了书香阁。这里是我最喜欢的地方，也是我和同学们的秘密基地。
你瞧，原木色的书架，形如小房子，上面一格一格摆满了整整齐齐，丰富多彩的各类图书。旁边的十几张桌椅古色古香，也是原木色的，给人一种特别干净、舒服的感觉，走近还会闻到淡淡的木香。这里还有大大的落地玻璃窗，我们坐在桌前读书的时候，会有暖暖的阳光洒进来。阳光落在绿植上，落在桌面上，落在书架上，也落在我们身上，亮亮的，像镀了一层金光。
这里有绘本，有科普读物，有儿童文学。有诗词经典，也有外国名著。
我和小伙伴们一起读《笑猫日记》，和这只会笑的猫交朋友，在它的故事里学会坚韧、宽容、感恩、自信。
我们一起读《窗边的小豆豆》，和小豆豆在巴学园里一起经历各种好玩有趣的事情，感受爱、陪伴和信任。
我们一起读《淘气包埃米尔》，埃米尔可真是个淘气大王，可是他又特别特别善良，我特别喜欢他。
书香阁里有有趣的故事，有丰富的课外知识。在我心中，这里是校园最美的地方。
步入初中，生活变得更加多姿多彩了。初中校园里除了各种学习的教室，也不乏美丽的小花园。
位于我们学校南边教学楼的前方，有一个环境优美的小花园。从拱门里踏进去，映入眼帘的是一大片的鱼池。鱼池里的鱼儿种类繁多，其中就有一条被大家誉为仙子的鱼。它浑身珠光白，在鱼鳍的周边，还系着两条仙气飘飘的丝带，若隐若现。鱼鳞在阳光的照射下反射出炫动的光，整条鱼就好似穿上了一条带水纹的花衣，波光粼粼却又不失光彩。整个池子也就唯它瞩目了。
在鱼池的中间，一座袖珍的小拱桥立足两头，却不允许走上去。也许是这两座桥太秀气了吧灰石板的中间雕刻着一幅美轮美奂的画有大海吞月，花团锦簇等石雕，两边的栏杆也散发着古代的韵味。在小河的两边有数不尽的鲜花：无名的，有名的，各种的花儿争芳斗艳，仿佛在选举群花之首，微风卷过花丛，整个空气便弥漫着花香，让人陶醉。
小河走过，便是生物圈了。顾名思义，这里小动物的痕迹也极为明显。在雨天过后，常能在微微润湿的土地中见到小青蛙活蹦乱跳，仿佛在鼓励我们早点完成作业，就能像它们那般放肆，自由。
沿着生物圈旁的石子长廊一直走，你能随时坐下，因为这里四边环椅。每一张长椅的上方都长满绿萝，生机盎然。春天的韵味也随之生长之势散发出来，坐在下面无疑是一种享受。阵阵春风扑面而来，种种花香钻入鼻子，在这儿休息，何乐而不为呢？
小花园的美光听是见识不到的，不去一见，你永远无法感受到午后阳光照射在你身上，春风花香包裹着你的美妙。