春风十里不如你。
金秋九月正是收获的时刻，在我们收获之时，是否想过您的老师？有人说，老师就像是燃烧着的蜡烛，燃烧着自己照亮了别人，将自己的知识传授给一代又一代的学生。教诲如春风，师恩似海深在这个三尺讲台上，有一位老师，她见证了我的成长。
在我懵懵懂懂的初一阶段，我接触的第一位初中老师，也是我们的班主任，周岚老师。
一提起周老师一定会想起那乌黑飘逸的长发，她有时会戴着眼镜，人很瘦弱，可当她拿着一把戒尺时，却让人不由得心生敬畏。
记得有一次我们扫地值日到很晚，您也一直陪着我们，值日完后，您还给我和其他同学讲了许多语法知识，并且不厌其烦地回答我的问题，让我彻底掌握了每个知识点。您总是尝试不同的教学方法，为了让我们理解，您能把每节枯燥的语法课、习题课变得十分有趣。
还记得第一学期的期中家长会，您细心地和家长们汇报交流着班上每个同学的情况，会议结束后，您还帮我们打扫卫生。可是，第二天，您居然没有来，一整天没有见到您，我的心居然空落落的。那是我第一次发现，您已经成为我们生活中不可缺少的一部分。
在又苦又累的军训中，您每天通过阅读我们的日记，了解我们、指导和帮助我们。尽管，您也很累，但是，您每天都要来到训练的场地看望我们，为我们拍照，记录我们军训生涯的点点滴滴；吃饭的时候，您总是看着我们都吃上饭了，您才吃；夜里，您常常悄悄地来到宿舍一一检查，轻轻地为我们盖上被子。也许，您已经不记得，您的每一个动作和每一句对我们说过的话，可是，正是这些给了我家的温暖。
转眼，我已经是初二的大同学了，适应了初中的学习生活，在教师节来临之际，我想对您说：老师，您辛苦了！我一定会好好学习，不辜负您的期望！
老师像园丁，浇灌着祖国的花朵；老师如蜜蜂，辛勤的工作；老师是灵魂工程师，每时每刻塑造着我们的灵魂。
我们的班主任是体育老师，是不是很惊讶？他叫任帅，人如其名，长得又高又帅，全身贴着黑红的皮肤，两只眼睛不大不小，但很有神，头发短而齐，全身上下唯一一个斯文的地方就是鼻梁上的一副眼镜，端端正正的立在他的脸上。
他虽是体育老师，但管班的方法很有一套，为了更好的管我们，他在教室安装了摄像头，我们的一言一行都能看得见，有一次上体育课，老师让我们跑十二圈，望着茫茫无尽的操场，全班同学都慌了神，但是不跑不行呀，我们就开始了十二圈的煎熬，一开始并没有感觉多累，跑了三圈，全班同学都拖着沉重的步伐，满头大汗，气喘吁吁。我头上的汗水像一条小鱼似的滑到我的脸上，汗水浸在眼镜框上，镜框一晃一晃的，感觉特别不舒服，双腿像烧红了一样疼痛，想停下来根本不可能，老师的两只眼睛虎视眈眈地看着我们呢！我们知道不可能停下来，只能用尽全身的力气拼命向前跑，跑完后，我感觉骨头都是软的，一下子瘫坐在地上，起不来了，老师严厉地对我们吼道：知道为什么让你们跑十二圈吗？是因为你们在教室大声喧哗。说完让我们回教室休息了，但我们好像好了伤疤忘了疼，才过了一下午又开始在教室喧哗了。
在第二次体育课中，老师加大了训练强度，让我们走鸭子步，双膝在地上摩擦，衣服上也沾满了灰尘，双脚太累了，只能用两只手向前爬去，一时间，手上、膝上、腿上全都沾满了灰尘，膝盖磨得红肿，还有人把脚部肌肉拉伤了，我的双腿像蚂蚁咬一样，非常疼痛。在老师的两次教训之下，我们终于改了我们的毛病，说话、打耍都必须在教室外面，这两件事对我们的影响很大。既锻炼了我们的身体、磨练了意志，同时又管好了我们的纪律，真是一箭双雕，当然，老师对我们的学习要求也是很高的，给我们打印大三甲小三甲中学的资料，从初一开始用心栽培我们，让我们茁壮成长。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！
草长莺飞，枊绿花红，特殊又漫长的假期结束了，伴随着六小龄童的到来，校园里再次充满了生机。2020年4月26日，熟悉的上课铃声再次在校园里响起，我们灿烂的笑脸，琅琅的书声和甜甜的招呼声，六小我们回来啦！
新的学期不一样的课堂，课堂上的老师和我们都戴着口罩，口罩隔离了病毒，但隔离不了知识，更隔离不了爱和希望。
晨光里，校领导、值周老师、保安师傅、测温老师、校医等早早地等待在校门口，静候我们的到来。我们佩戴着口罩，带着甬行码，间隔一米排好队，开始测量体温整个进校过程，严格按照要求，规范、顺畅、安全。
中午，我们间隔一米排队，并按照七步洗手法进行洗手。我们主动做到有序排队、文明安静用餐。非常时期，老师们一丝不苟，严格防控。
放学啦，我们依然错峰放学，有序离校。待我们离校后，消杀人员又开始对每个教室、走廊及校园角落进行消毒杀菌，给予我们一个安全的学习环境。
静悄悄的校园，又重新恢复往日的欢声笑语。新起点，新进步，新成长，让我们不负韶华，在知识的海洋里尽情遨游，在生机勃勃的校园里不断汲取知识的营养茁状成长！
如约而至是个很美的词，即使等得辛苦却从不辜负。
题记
春分前夕，日夜蹉跎于家中，可贵的暖阳毫不吝啬地散洒在窗外，却丝毫没有想踏入屋内半步的意思。近一个月没有出门的我就这样懒散地游走在屋里各个角落，大门外找不到半个我的脚印。
那个早晨忘记是什么原因，或许只是想望望窗外罢，我撑起身把步子迈到了阳台。然而就在双手刚搭到栏杆上之时，突然，一种久违的景象一瞬间映入我的瞳孔，直击我内心深处，就像是碰到了一个初来乍到的新面孔，又像是遇见了一位久别重逢的老朋友。它带着最热烈而又不失含蓄的新绿来到我的跟前。它用那绿得动人的眼睛凝视着我，那眼神中仿佛要流淌出一片草原。它来得无声无息，也许就在哪一个雨夜，它悄悄爬上树梢，偷偷钻进泥土，伴着清晨的第一缕阳光静静地等候，期待像我这样的人去发现它，寻觅它。
如此春光，怎得辜负？我一定要伴着春色开出一朵属于自己的花。终于是下定了决心，我离开了那间阳光不愿踏进的屋子。
走在去往公园的路上，阳光洒下来，我的脚步似乎轻盈了许多，仿佛迈出的每一步都能泛起这大地上浓浓的春意，路边轮廓分明的影子是一个快活的人。站在湖边小山丘上远望，湖面上闪闪发光的是春天播下的希望，我的心也荡漾在这春天的碧波上。春天总是以最热忱的明媚感染我们每一个人，使我们为之展颜。
丝丝缕缕的春风拂过我的指尖，带来心灵的宁静与淡然，好生惬意。坐在长凳上，春不言，我不语，这样的沉默换来的是我与春，与这世间一切美好事物的瞬间交融。若是可以，我愿能每年与春在此邂逅。直至黄昏，我把这带着新鲜泥土气息的春意装进口袋，让它在我的房间弥散。
夜晚，手指摩挲在橘黄灯光下的书纸上。一阵热风静静潜入屋内，我不愿关上窗户，就是为了等待它的到来。本以为它只作稍许停留，但它没有急于离开，还带了一位同伴。春雨蒙蒙地下起来，每一滴雨水与每一片绿叶的交融都能让人想到这又是一个生命的诞生，我静静聆听这曲来自春的演奏，这样悠闲清淡的时光怎能不加倍珍惜呢？我就像是一棵树，春雨浇灌着我内心的桃花源。
春就像是一枚枚含苞待放的花蕾，若我们一路走下去，就一定能看到欣欣向荣的希望和不期而遇的惊喜。不知在寒冬里熬过了多少个夜晚，也不知在西风中迷失了多少次方向，但这其中隐忍的泪水都守住了岁月，最终待到了这春光灿烂之时。
苦难虽苦，但终会过去；喜悦很短，却永留心间。不论经历了多少蹉跎，我都希望一直热爱这样的春天，心向阳光。忧愁苦恼的日子总会过去，轻盈畅快正要到来。让我们于春天深处，照耀在阳光之下，始终满怀希望的憧憬每一个明天。
金秋十月，丹桂飘香，秋天奶奶带着一声声温馨的气息走遍每个角落，而我们学校迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，人声鼎沸。在这秋高气爽的日子，塘溪镇第十四届运动会正在热火朝天的进行着，在这次运动会，我印象最深的是８００米长跑。
看，起跑线上高年级段的男子８００米参赛运动员个个精神抖擞，伸伸手，抖抖腿，做着简单的准备动作。我班参加比赛的有何雨丞和王能鑫两位运动员。只听嘭的一声，运动员们像离弦的箭一样飞快地向前冲去。各班啦啦队员仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，场外一片欢腾，大家激动的为场内的运动员呐喊助威：加油，加油顿时加油声叫喊声吵闹着此起彼伏形成了一首欢快的交响曲。运动员你追我赶，争先恐后的向前跑着。
第一圈何雨丞处于第三名，只见他迈着有力的步伐紧紧跟着其他两位六年级选手，在一个转弯处他一个加速追上了第二名的选手，我们喊得更起劲了：加油，何雨丞他好像听到了我们的鼓励，速度又开始加快了，现在和第一名只有大概３米的差距，而第三名现在已经被他落下了１０米了。加油，何雨丞班上好几个男同学开始在操场上陪着他跑，同时给他鼓励。
最后一个弯道过后，要开始冲刺了，何雨丞加油何雨丞冲刺。他的速度又往上提了一下，可能第一名也感受到何雨丞的威胁了，速度也开始加快。最终何雨丞已两秒之差屈居亚军。
虽然得了个第二名，但是我们全班还是为他感到骄傲。欢乐的运动，在快乐的气氛中落下帷幕，但那激动人心的场面，依然在我脑海中久久回荡。
为了迎接学校的大赛，这一段时间同学们都热火朝天的在校园里练习跳绳、踢毽子。苗老师说周四下午要对这两个项目的运动员进行初选。
周四中午，我和妈妈早早地来到学校门口，准备买一个新毽子。在小店里，我东翻翻，西看看。最后我们花三元钱买了一个漂亮又好踢的白色羽毛毽子。
下午的体育课上，做完操之后，苗老师就开始进行选拔了。我的心情既激动又紧张。先是一二排进行选拔，然后就轮到我们三四排了。第一项先选跳绳的选手，我给庞子旭数，他一分钟跳了113个，然后轮到我了，我只跳了103个。接着到了我期盼已久地踢毽子选拔了。我虽然绳跳得不好，但毽子踢得还不错。去年我就参加了学校的踢毽子大赛，并且取得了级部第九名的成绩，所以这次也很期待能够被选上。等风一停，马老师下达口令：三、二、一，开始！话音刚落，我们就火力全开地踢了起来。整个过程中，我全神贯注，保持正确的姿势，尽量减少捡拾的次数，最多一次踢了17个。一分钟后，庞子旭告诉我，我踢了46个。我心里很忐忑，不知道能不能被选上。当听到苗老师说踢20个以上的同学到我旁边来时，我心中悬着的一块大石头终于落了下来。我通过初选了！
希望通过努力我能够进入学校的决赛。